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人教版八年級下冊歷史與社會質量評估試卷含解析0200303242.doc

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人教版八年級下冊歷史與社會質量評估試卷含解析0200303242.doc

第五單元質量評估試卷見全效提分卷學生用書P105(分數:100分考試時間:90分鐘)一、選擇題(本大題有20小題,每小題2分,共40分)1采用“高筑墻,廣積糧,緩稱王”策略,在元末農民起義中脫穎而出,逐步壯大,最終統一全國的是(D)A劉邦的隊伍 B張角的隊伍 C黃巢的隊伍 D朱元璋的隊伍【解析】 根據所學可知,1368年初,朱元璋以應天府為都城,建立明朝。朱元璋就是明太祖,當年秋天,明軍攻占大都,結束了元朝在全國的統治。D項正確。明至清前期,我國為抵御外來侵略,采取了一系列加強管理邊疆地區的措施,鞏固了統一的多民族國家。據此回答23題。2下列屬于抵御外來侵略,鞏固國家統一和發展的措施是(B)明中期戚繼光、俞大猷抗倭清初康熙平定西北噶爾丹叛亂明末鄭成功抗擊荷蘭殖民者收復臺灣清初康熙親征取得雅克薩之戰勝利A B C D【解析】 結合所學可知,清初康熙平定西北噶爾丹叛亂,噶爾丹叛亂屬于國家內部地方分裂,錯誤。3西藏自古就是中國的領土。清朝為加強對西藏管理采取的措施是(C)A設伊犁將軍 B設宣政院 C設駐藏大臣 D改土歸流【解析】 伊犁將軍是清朝設置的管轄新疆的機構,A項不符合題意;元朝時在中央設立宣政院,加強對西藏的管理,西藏成為元朝的正式行政區,B項不符合題意;改土歸流指的是明清兩代在少數民族地區廢除世襲土司統治,而改任流官統治的一種政治措施,D項不符合題意。清朝前期,順治帝冊封五世達賴,康熙帝冊封五世班禪。1727年,清朝在西藏設置駐藏大臣,與達賴和班禪共同管理西藏。C項符合題意。4下列關于明代手工業發展狀況的說法,不正確的是(A)A蘇州是棉紡織業中心 B棉紡織業已從南方推向北方C南北方都涌現出一批棉紡織業基地 D景德鎮是全國的制瓷中心【解析】 棉紡織業在明代已從南方推向北方,蘇州是明代的絲織業中心,不是棉紡織業的中心。故A項錯誤。51718世紀,當歐洲上空的“理性之光”將人們引向光明時,東方的中國人正逐步被禁錮于“思想的牢籠”。“思想的牢籠”指的是(C)A焚書坑儒 B罷黜百家 C八股取士、文字獄 D閉關鎖國【解析】 根據所學知識可知,“理性之光”指的是啟蒙思想運動,而1718世紀中國正處于明清時期,在思想文化方面使用八股取士選拔人才、大興文字獄,鉗制了人們的思想,加強了中央集權。C項符合題意。6假如你穿越時空來到了清朝雍正時期,可能看到的情景有(B)英國使者馬戛爾尼來華改土歸流在西南大規模推行一些文人因“文字獄”被處死錦衣衛在監視臣民的言行A B C D【解析】 根據所學知識可知,清朝雍正時期,改土歸流在西南大規模推行,“文字獄”很嚴酷,很多人被處死,故B符合題意。英國使者馬戛爾尼來華是在乾隆時期,錦衣衛在監視臣民的言行是在明代,故ACD三項均不符合題意。7.對于如圖所示著作,日本科學技術史家三枝博音曾指出:“天工是與人類行為對應的自然界的行為,而開物則是根據人類生存的利益將自然界中所包藏的種種由人類加工出來。”這部著作(B)A認為人類在自然界面前無能為力 B廣泛記載了農業和手工業的技術C主要記述了重要歷史人物和事件 D著重介紹了我國古代商業的情況【解析】 天工開物是總結我國古代農業、手工業生產技術的著作。8明清時期,適應平民欣賞趣味的戲曲、小說風靡全國,導致這一文化現象的主要因素是(A)A市鎮經濟繁榮 B文化專制松弛 C外來文化影響 D印刷技術進步【解析】 明清時期小說發展繁榮的原因有商品經濟的發展,工商業城鎮興起,文學需求量大,市民階層的擴大,對通俗文學的需求大,印刷術的完善和發展,明清時社會危機加大,人們通過小說尋求心理安慰。A項符合題意。9我國古代中央機構不斷變革,如圖所示反映出這些變革的趨勢是在不斷強化(A)A專制皇權 B監察權力 C丞相權力 D地方權力【解析】 左圖反映的是唐朝三省六部制,進一步完善了中央集權制度;中圖反映的是明朝廢除了丞相制度,使六部直接歸皇帝指揮,是君主專制的加強;右圖反映的是清朝設立軍機處,標志著君主專制達到頂峰。所以圖示反映出這些變革的趨勢是專制皇權不斷強化。A項正確。10如果把“錦衣衛、東廠和西廠”“軍機處”“文字獄”“八股取士”確定為一個學習單元,則這個單元的主題應該是(D)A特務統治的強化 B思想控制的加強 C文化專制的強化 D專制集權的加強【解析】 依據題干和結合所學知識,錦衣衛、東廠和西廠屬于A項明朝時期特務統治的強化;文字獄屬于B項思想控制的加強和C項文化專制的強化;軍機處的設立標志著君主專制達到頂峰,軍機處的設立屬于政治專制的加強。D項專制集權的加強,可以概括ABC三個方面。11思想家顧炎武說:“八股之害等于焚書,而敗壞人才有甚于咸陽之郊。”出現這種認識的原因是(B)A八股取士強化門第高低,不注重依據才學選拔人才B八股文內容空疏,形式呆板,又脫離實際,禁錮思想C科舉考試大力提倡尊孔崇儒,儒學占據獨尊地位D八股取士焚燒了大量古典書籍,給我國古代文化造成了極大的破壞【解析】 “八股之害等于焚書”意在反映明代八股取士制度摧殘了中國的傳統思想文化。八股取士制度禁錮了人的頭腦,束縛了人的思想,阻礙了社會的進步與發展。B項符合題意。12“這本史詩般的巨著以白話文而非文言文的形式書寫。全篇以一個貴族家庭中的兩個分支為主線,講述了一個凄美的愛情故事,充滿人文主義精神。”該小說是(A)A中國古典小說中的巔峰紅樓夢 B我國最早的古典小說三國志通俗演義C以宋代農民起義為題材的長篇小說水滸傳 D充滿了浪漫主義色彩的長篇神話小說西游記【解析】 紅樓夢是我國古代小說的巔峰之作,具有高度的思想性和藝術性,在世界文學史上占有重要地位。據題干內容及所學知識可知,該小說是紅樓夢。13下列關于京劇的敘述,正確的是(C)京劇在我國藝術寶庫中占有重要地位京劇是由徽劇與越劇相互融合形成京劇綜合運用唱、念、做、打等藝術手段京劇是博采眾長、兼收并蓄的戲劇A B C D【解析】 京劇以徽、漢兩個劇種為基礎,融合吸收其他劇種的曲調和表演方法,表述錯誤。14據史書記載,從洪武十七年(1384)九月十四日至二十一日,8天之內,朱元璋批閱內外諸司奏疏共1 660道,涉及3 391件事情。平均計算,朱元璋每天要閱讀207份奏章,處理423樁政事。皇帝自己也感嘆:“百僚已睡朕未睡,百僚未起朕先起。”出現這種現象,最有可能是因為(A)A廢除丞相制度 B遷都北京 C設廠衛特務機構 D八股取士【解析】 依據題干信息“8天之內,朱元璋批閱內外諸司奏疏共1 660道,涉及3 391件事情”,并結合所學知識可知,自秦朝設丞相以來,丞相就是輔助皇帝處理政事的主要官職。朱元璋時期,改革行政機構,加強君權,在中央,廢除丞相,撤銷中書省,由六部分理朝政,直接對皇帝負責。A項符合題意。15軍機大臣處理的政務都是由皇帝交辦的,若皇帝不交辦事務,他們就無事可做,無權可用。材料體現出(A)A軍機大臣的權力完全源于皇帝 B軍機處的設立不利于加強皇權C軍機處有非常嚴格的保密制度 D軍機大臣處理政務時有決策權16時空觀念是認識歷史的基礎。如圖示意圖中處可填(A)A設置臺灣府 B簽訂尼布楚條約 C平定噶爾丹叛亂 D實行金瓶掣簽制【解析】 觀察題干示意圖及所學知識可知,處為東南地區的臺灣,故示意圖中處可填設置臺灣府。17明代后期嘉興某鎮已有20家大油坊,全鎮有油工800人,“輒募旁邑人為傭”,“一夕作傭直二銖(錢)而贏”,榨油原料主要靠“商人從北部淮、揚、楚等處販油豆來此”。據此推斷,下列說法錯誤的是(C)A商品經濟較為活躍 B大油坊出現雇傭勞動關系C政府改變重農抑商政策 D明代私營手工業發展迅速【解析】 中國歷代封建王朝多實行重農抑商政策,直到洋務運動時才稍有改變,C項說法錯誤。18在歷史學習中,我們應學會區分歷史史實和歷史結論。下列各項中屬于歷史結論的是(B)A清朝在臺灣設置臺灣府,建制管轄B八股取士禁錮了人的思想,摧殘了中國文化C農政全書全面總結了我國古代農業生產的先進經驗、技術革新和作者關于農學的創新研究成果D資治通鑒記述了從戰國到五代共1 300多年的歷史【解析】 史實是歷史上的事實,而結論是對歷史事件的評論。ACD三項都屬于歷史史實,而B項屬于歷史結論。191624年,有“海上馬車夫”之稱的荷蘭殖民者將整個臺灣置于其統治之下。1662年2月被荷蘭殖民者霸占了38年的臺灣,復歸中國所有。以下主題與材料描述一致的是(B)A據臺灣倭寇為亂施火攻都司破賊 B“馬車夫”竊據寶島鄭成功揚名中華C拒招撫鄭氏末路遣水師兩岸一統 D五十載歲月輪回逐日寇光復神州20整理知識要點是歷史學習的重要方法。如圖所示為某同學整理的知識要點,其內容能共同說明的是(D)學習主題________________第10課明清專制集權的加強第11課明朝的對外經濟文化交流第12課明清時期的反侵略斗爭第13課清朝對邊疆地區的治理第14課封建帝國的危機A清朝西北邊疆得到鞏固 B清朝加強了對西藏的管轄C歐洲殖民者的入侵被打敗 D統一多民族國家的鞏固和發展【解析】 我國是統一的多民族國家,始終在不斷鞏固和發展。圖示反映的是明清時期統一多民族國家的鞏固和發展,這些措施加強了對邊疆地區的管轄,促進了邊疆地區的發展,鞏固了統一的多民族國家。D項正確。二、非選擇題(本大題有5小題,共60分,依次是10分、16分、12分、11分、11分)21某班計劃以“多民族大一統國家的鞏固與發展”為主題出一期歷史板報。以下是該班同學搜集的資料。閱讀材料,回答問題。(10分)【制度篇】材料一今我朝罷丞相,設五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙門,分理天下庶務,彼此頡頏(相抗衡),不敢相壓,事皆朝廷總之,所以穩當,以后子孫做皇帝時,并不許立丞相。朱元璋皇明祖訓【對外交往篇】材料二我們是東海捧出來的珍珠一串,琉球是我的群弟,我就是臺灣。我胸中還氤氳著鄭氏的英魂,精忠的赤血點染了我的家傳。母親,酷炎的夏日要曬死我了,賜我個號令,我還能背水一戰。母親!我要回來,母親!聞一多七子之歌【盛世篇】材料三清初幾代皇帝認真吸取明朝滅亡的教訓,勤于政事,執行輕徭薄賦、與民休息的政策。百余年間,人口增長,經濟發展,社會安定,號稱盛世。中華書局版中國歷史七年級下冊【文學篇】材料四這是一部具有世界影響力的人情小說作品,舉世公認的中國古代小說的巔峰之作,中國封建社會的百科全書,傳統文化的集大成者。通過家族悲劇、女兒悲劇及主人公的人生悲劇,揭示出封建末世危機。摘自百度百科(1)概括材料一中明太祖的措施,說說這項措施有什么影響。(2分)【答案】措施:廢除丞相制度。影響:加強了君主集權。(2)17世紀時,我國臺灣被哪個國家所侵占?材料二中“鄭氏”指的是誰?他最主要的歷史貢獻是什么?(4分)【答案】國家:荷蘭。“鄭氏”指鄭成功。歷史貢獻:收復臺灣,維護了國家主權。(3)材料三中所描繪的“盛世”被稱為什么?經過這幾代皇帝的經營,清朝疆域非常遼闊,其中東南到達什么地方?(2分)【答案】“康乾盛世”;臺灣及其附屬島嶼,包括釣魚島、赤尾嶼等。(4)材料四介紹的是清代哪一部小說?作者是誰?(2分)【答案】小說:紅樓夢。作者:曹雪芹。22中國古代專制主義中央集權制度延續了兩千多年,專制統治不斷加強,構成了封建政治制度的基本格局,對中國歷史發展產生了重大影響。請依據下列相關材料,回答問題。(16分)材料一皇帝郡縣材料二皇帝材料三明清專制統治的加強朝代組織機構作用明朝A是特務組織,對官吏和百姓進行嚴密的監視偵察清朝B是處理軍政大事的權力樞紐,它的設置標志著君主專制發展到頂峰(1)材料一反映的是我國歷史上哪個朝代開創的什么政治制度?從材料內容看,該朝代為鞏固統一在地方上推行什么制度?這個朝代為安定邊疆采取了什么措施?(4分)【答案】秦朝開創的封建專制主義中央集權制度;該朝代為鞏固統一在地方上推行郡縣制;為安定邊疆派蒙恬北擊匈奴修長城,開發南疆修靈渠。(2)材料二反映的是哪個朝代的什么政治制度?除了采用這一制度,該朝還對哪兩個地區加強管轄來鞏固對邊疆的統治?這個朝代形成了一個新的民族,請你寫出來。(4分)【答案】元朝的行省制度;西藏和琉球;回族。(3)請寫出材料三表格中A、B所代表的組織機構名稱。(2分)【答案】A:廠衛特務機構;B:軍機處。(4)清朝前期,為了加強對西藏、臺灣和新疆的管轄,分別采取了什么措施?(6分)【答案】西藏:確立中央冊封達賴和班禪的制度,設置駐藏大臣,加強對西藏的管轄。臺灣:鄭成功收復臺灣,清政府設臺灣府。新疆:乾隆時期,平定大、小和卓的叛亂,設置伊犁將軍。23徐渭(15211593),紹興著名文學家、書畫家、戲曲家。閱讀下列片段,回答問題。(12分)片段一徐渭從小“嗜讀書,志頗閎博”,但他對當時的考試形式和內容極為不滿,“其曠棄者十余年”,因此在仕途上屢遭挫折。二十歲到四十五歲,考了八次,始終也未能中舉。(1)在當時,徐渭若要走上仕途,最主要的方式是什么?根據所學知識,說說他對當時的考試形式和內容不滿在哪里。(5分)【答案】方式:科舉考試。不滿的內容:當時的考試為八股取士,內容范圍只許在“四書”“五經”內,考生必須根據指定觀點答卷,不能發揮自己的見解。它使很多讀書人只顧埋頭死讀經書,鉆研八股,不講求實際學問,鉗制了思想,扼殺了知識分子的聰明才智和創新精神。片段二徐渭是一個關心社會政治、富有愛國熱情的人。他多次投入到保護紹興沿海反侵略的斗爭中。在凱歌二首贈參將戚公中,他寫道:“戰罷親看海日晞,大酋流血濕龍衣。軍中殺氣橫千丈,并作秋風一道歸。”(2)凱歌二首贈參將戚公中的“戚公”是誰?片段二反映了怎樣的歷史事件?(2分)【答案】“戚公”指戚繼光。歷史事件:16世紀中期,戚繼光和俞大猷奉命抗倭,取得決定性勝利,東南沿海的倭寇基本肅清。片段三徐渭評價自己的藝術成就時說:“吾書第一,詩二,文三,畫四。”在他涉及的任何一種藝術形式的創作中,都體現了一種為傳統所束縛不住的精神。(3)徐渭所生活的時代,一些先進知識分子掀起了一股進步思潮。請問這一進步思潮的主題是什么?并列舉其中的一個代表性人物及其主張。(5分)【答案】主題:要求個性解放、平等和民主。人物列舉:黃宗羲。主張:“以天下為主,君為客”,立“天下之法”,廢“一家之法”等。24閱讀材料,回答問題。(11分)材料一有人形容明朝的進士:“擺尾搖頭,便道是圣門高第。可知道三通四史是何等文章,漢祖、唐宗是哪一朝皇帝。”材料二八股之害等于焚書,而敗壞人才,有甚于咸陽之郊材料三一把心腸論濁清。胡中藻清風不識字,何故亂翻書。徐駿材料四天朝物產豐盈,無所不有,原不藉外夷貨物以通有無。(1)分析以上材料,說明明朝時期科舉制度發生了什么變化?造成了什么影響?(3分)【答案】變化:明朝時期科舉制度實行八股取士。使中國的考試制度在走向標準化同時,也固定化和模式化了。影響:加強對士人思想的控制,嚴重阻礙了中國的思想文化和科學技術的發展。(2)材料三中,乾隆帝看了胡中藻的詩后竟說:“加濁字于國號清之上,是何肺腑?”徐駿的詩句則被看作譏諷清政府無才,徐駿因此被處死。由此看出,清朝在思想文化上采取了什么措施?(2分)【答案】實行文字獄。(3)明清時期為加強中央集權,除上述措施外,還采取了什么措施?(每個朝代各舉一例)(2分)【答案】明朝:在地方,廢除行中書省,設立直屬中央的“三司”,分管民政財政、司法和軍務。清朝:設立軍機處,由皇帝選調親信大臣組成。(4)材料四反映了清朝什么樣的對外政策?這種政策造成的嚴重危害是什么?請聯系當前對外開放的現狀,談談這則材料對我們有什么啟示。(4分)【答案】政策:閉關鎖國。危害:使中國在世界上逐漸落伍(或:導致中國落后于西方)。啟示示例:對外開放能促進國家經濟發展與繁榮,而閉關鎖國就會落后,落后就要挨打;我們要繼續堅持改革開放,只有改革開放才是強國之路。(答出兩點即可)25不斷加強皇權專制是中國古代統治者的不懈追求。閱讀材料,回答問題。(11分)材料一宰相最早起源于春秋時期。在中國古代所有的官職中,宰相的變化最多,這是由于君主既需要宰相幫助辦理政事,又擔心宰相的權位過重,危及自身的權力,故常改變其名稱權責,方便皇帝施政。宰相這一官職歷時大約1 500年。材料二“錦衣衛”印 軍機處(1)材料一中宰相正式官名為丞相是在哪一個朝代?又是在哪一個朝代中被廢除的?(2分)【答案】秦朝;明朝。(2)材料二中的“錦衣衛”是什么朝代的哪一個皇帝統治時設立的?為了加強統治他還實行了哪些文化專制的措施?(4分)【答案】朝代:明朝。皇帝:朱元璋(明太祖)。措施:文字獄,八股取士。(3)說說材料二中軍機處及軍機大臣的作用和職責。(3分)【答案】軍機處是輔助皇帝處理政務的最重要的中樞機構,軍政大權完全由皇帝裁決,軍機大臣照皇帝的旨意擬寫成文,經皇帝審閱同意后傳達給中央各部和地方機構去執行(即跪受筆錄)。(4)根據上述問題的回答,我們從中能看出中國歷史發展的趨勢是什么?(2分)【答案】封建專制皇權不斷得到強化

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