第二框生活的代際差異見學(xué)生用書P75一、代際差異1代際差異的含義(原因)所謂代際差異，是由于__社會生活經(jīng)驗__不同，不同時代的人在__思想意識、價值觀念、興趣愛好、行為習(xí)慣__等方面存在明顯的差異。2影響產(chǎn)生“代溝”生活的時代印記，也會使不同時代的人產(chǎn)生代際差異。這種代際差異有時會導(dǎo)致__代際隔閡__，也就是所謂的“代溝”。3特點(1)代際差異是我們?nèi)粘Ｉ钪衉_常見的現(xiàn)象__，印證著社會生活的__變遷__。不管喜歡不喜歡，這種代際差異會__始終伴隨__著我們的人生旅程。(2)雖然生活總在不停地變化，代際之間的差異是__不可避免__的，但也有__一脈相通__的繼承和堅守。二、學(xué)習(xí)歷史的作用1歷史的含義歷史就是關(guān)于社會生活如何變化、為何變化的學(xué)問。2歷史的作用(1)真正理解生活的變化，需要借助__歷史的眼光__。歷史猶如一條奔騰不息的長河，溝通了過去、現(xiàn)在和未來。(2)追尋悠久漫長的文明歷程，洞察社會變遷的內(nèi)在奧秘，審視千年的坎坷與輝煌，感受百年的悲愴與歡歌，了解不同時代人們的思想情感，由此我們更清楚地知道我們__正在做什么__，以及我們__應(yīng)該做什么__。(3)歷史告訴我們__怎樣選擇__、__怎樣做事__、__怎樣為人__。歷史的教訓(xùn)值得汲取，它凝聚著先驅(qū)們付出的辛勤勞動和犧牲；歷史的經(jīng)驗值得__珍惜__，它是我們勵精圖治的__智慧__和__力量__之源。一、選擇題1下列對“代際差異”的認識，正確的是(B)年齡的差距是產(chǎn)生代際差異的根本原因代際差異印證著社會的變遷代際差異是最深最寬的溝，是無法跨越的代際差異是生活中常見而無法避免的A B C D【解析】 所謂“代際差異”，是由于社會生活經(jīng)驗不同，不同時代的人在思想意識、價值觀念、興趣愛好、行為習(xí)慣等方面存在明顯的差異，說法錯誤?！按H差異”是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷默F(xiàn)象，印證著生活的變遷；“代際差異”是不可避免的，但也有一脈相通的繼承和堅守。說法正確，說法錯誤。2家風(fēng)是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈和人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量。下面漫畫家風(fēng)主要說明了(A)A代際之間的差異也有一脈相通的繼承和堅守B隨著社會的發(fā)展，代際差異終會消失C代際差異印證著生活和時代的變遷D代際差異始終伴隨著我們?nèi)松穆贸獭窘馕觥?觀察漫畫可知：圖片中的爸爸正在給奶奶洗腳，一旁的小孩子正捧著洗腳水等候為爸爸洗腳。從中可以看出，代際之間的差異是不可避免的，但也有一脈相通的繼承和堅守。A項符合題意。3在家庭生活中，我們與父母有時會發(fā)生矛盾和沖突?；膺@些矛盾和沖突的正確做法是(D)A一切聽從父母的安排B要父母做出讓步C順其自然D理解、尊重父母，積極與父母溝通4如圖漫畫表明了(B)A老年人的觀念很落伍，年輕人應(yīng)該與他們對立B由于老年人和年輕人的社會生活經(jīng)驗不同，導(dǎo)致兩代人在思想意識、價值觀念、興趣愛好、行為習(xí)慣等方面存在著明顯的差異C這是極個別的現(xiàn)象，不是社會生活的常見現(xiàn)象D年輕人就應(yīng)該積極追求自己的理想，摒棄傳統(tǒng)觀念的束縛5小麗的奶奶喜歡看越劇，小麗的爸爸喜歡看武打片，小麗的媽媽喜歡看韓劇，而小麗喜歡看歌星演唱會。造成他們一家興趣愛好不同的原因可能是(D)生活情趣上的差異年齡上的差異自我意識都較強閱歷上的差異A BC D6漫畫中的年輕人與老年人對“打包”一事產(chǎn)生分歧的原因是(B)A消費結(jié)構(gòu)的變化 B消費觀念的差異C生活水平的提高 D社會經(jīng)濟的發(fā)展78歲的小玲因為寫作業(yè)不認真，受到爸爸媽媽的指責(zé)。她不服，便光腳從六樓順著樓梯跑下樓，后又跑到街上，邊跑邊喊：“不活了！”引起了不小的轟動。在與父母的相處中難免會發(fā)生矛盾，此時我們應(yīng)該(A)A主動和父母溝通，尋求解決矛盾的方法B回避問題，就當(dāng)沒這回事C置之不理，矛盾會自然化解D悶在心里，郁郁寡歡8下列關(guān)于歷史的說法，正確的是(B)我們只需要珍惜歷史的經(jīng)驗，歷史的教訓(xùn)可以忽略歷史是關(guān)于社會生活如何變化、為何變化的學(xué)問歷史告訴我們正在做什么以及以后應(yīng)該做什么歷史告訴我們怎樣做事、怎樣做人A BC D【解析】 說法錯誤，我們不僅要珍惜歷史的經(jīng)驗，還要汲取歷史的教訓(xùn)，因為歷史的教訓(xùn)凝聚著先驅(qū)們付出的辛勤勞動和犧牲。符合題意。9張云云說：“我們都進入信息時代了，學(xué)習(xí)歷史有什么用呢？學(xué)歷史會讓我們在紙堆里禁錮住思想，根本不會給我們帶來任何的積極作用?！奔偃缒憔驮谒磉叄銜孟旅娴哪男﹥?nèi)容回應(yīng)他(A)借助歷史的眼光，可以更清楚地知道我們正在做什么和我們應(yīng)該做什么今天是從過去演變而來的，要理解今天就要了解過去學(xué)習(xí)歷史能增長我們的生活經(jīng)驗學(xué)習(xí)歷史能加深我們對過去的認識和理解，學(xué)習(xí)歷史能讓我們汲取歷史的教訓(xùn)和經(jīng)驗A BC D二、非選擇題10某市就初中生與父母溝通情況對388名初中生進行了調(diào)查，部分數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下。請結(jié)合所學(xué)知識和自己的生活經(jīng)驗，回答問題。項目男女不太喜歡與父母溝通64%42.3%與父母溝通有障礙48.7%37.2%主動與父母溝通45.2%49%不會把自己的秘密告訴父母81.8%83.3%(1)這個調(diào)查反映了什么現(xiàn)實情況？【答案】這個調(diào)查反映了該市初中生與父母在溝通中存在溝通不足的情況，父母與子女之間出現(xiàn)“代溝”。(2)根據(jù)你的分析，造成這種情況的原因有哪些？【答案】父母與子女的生活經(jīng)驗不同，不同時代的人在思想意識、價值觀念、興趣愛好、行為習(xí)慣等方面存在明顯差異；進入青春期的青少年，獨立意識日益增強，對成人的依賴越來越少；青少年的情緒敏感且不穩(wěn)定、強烈而又脆弱，同時又缺乏足夠的理智，子女往往以對立的態(tài)度對待父母，這加劇了父母與子女之間的矛盾與沖突。(3)你認為應(yīng)該如何改善這種狀況？【答案】積極的溝通可以有效地減少父母與子女之間的矛盾和沖突，促進雙方的相互理解。我們要采取平和的態(tài)度與父母溝通，解決與父母之間的矛盾；要理解父母、體諒父母、尊重父母；要調(diào)節(jié)、控制自己的情緒，愉快地接受父母的正確的合理的意見和建議