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    教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第7課時(shí)巖石、礦物和我們 教案.doc

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    教科版四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)第7課時(shí)巖石、礦物和我們 教案.doc

    第四單元 巖石和礦物第7課時(shí) 巖石、礦物和我們科學(xué)概念讓孩子經(jīng)歷調(diào)查研究活動(dòng),探究生活中、身邊的巖石和礦物。過(guò)程與方法讓孩子在經(jīng)歷查閱資料的活動(dòng)過(guò)程中,增加對(duì)巖石、礦物用途的進(jìn)一步了解。情感態(tài)度與價(jià)值觀引導(dǎo)孩子初步樹(shù)立起保護(hù)、利用巖石和礦物的可持續(xù)發(fā)展意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):理解巖石和礦物對(duì)人類的作用。教學(xué)難點(diǎn):會(huì)整理自己調(diào)查研究活動(dòng)的資料。教學(xué)準(zhǔn)備:以小組或個(gè)人為形式,課前開(kāi)展孩子調(diào)查研究生活中的巖石、礦物活動(dòng);同時(shí)鼓勵(lì)孩子們帶著問(wèn)題從科普讀物等書(shū)或網(wǎng)上查閱相關(guān)文字資料。教師收集相關(guān)采礦、用巖石與礦物制成的物品等圖片資料或?qū)嵨?。教學(xué)過(guò)程:1、課前調(diào)查研究活動(dòng)。調(diào)查人員:調(diào)查地點(diǎn):調(diào)查結(jié)果生活、學(xué)習(xí)用品所用巖石、礦物2、課堂進(jìn)行資料整理活動(dòng)。3、科學(xué)討論會(huì)開(kāi)始。“猜一猜”活動(dòng)。這一單元我們學(xué)習(xí)了巖石與礦物,請(qǐng)你介紹一塊最感興趣的巖石或礦物,請(qǐng)大家猜猜它的名稱。說(shuō)說(shuō)巖石與礦物在家庭和學(xué)習(xí)生活中的應(yīng)用。介紹巖石與礦物在其它生產(chǎn)領(lǐng)域中的應(yīng)用。分類標(biāo)準(zhǔn)巖石或礦物名稱冶煉金屬建筑材料生活用品醫(yī)藥在這一過(guò)程中,應(yīng)該充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓他們自由介紹,主動(dòng)討論,教師的角色應(yīng)該只是“主持人”的身份。4、保護(hù)我們的巖石與礦物你知道巖石與礦物是怎么開(kāi)采出來(lái)的嗎?盡可能讓學(xué)生多說(shuō)說(shuō),教師適當(dāng)也可以出示礦石開(kāi)采的圖片,幫助學(xué)生了解。礦物開(kāi)采完后,還有可能再產(chǎn)生出來(lái)嗎?在這一環(huán)節(jié)中,教師可提供一些由于亂開(kāi)采而帶來(lái)生態(tài)破壞的場(chǎng)景圖片或錄像,加深學(xué)生的情感體驗(yàn)。我們應(yīng)該怎么做呢?5、總結(jié)

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