冀人版三年級下冊科學9.動物的特殊感官 教學課件.pptx
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冀人版三年級下冊科學9.動物的特殊感官 教學課件.pptx
9.動物的特殊感官科學冀人版三年級下冊0103050204新知導入觀察實驗鞏固提升新知講解實驗結論目錄0607課堂延伸課堂總結08作業布置新知導入水中的魚是如何感知危險的?新知講解探究魚如何感知危險觀察實驗1.將一條活的鯽魚放在水盆中,觀察它的身體。用放大鏡觀察魚的側線。2.將兩條魚同時放入魚缸中,用手拍打水面,觀察兩條魚的反應。3.取出一條魚,用凡士林涂抹側線處,再放回魚缸。用手擊打水面,觀察兩條魚的行為變化。這條魚怎么對拍打聲音沒有反應了呢?記錄實驗結果,你發現了什么?魚的側線是一種特殊感官,不僅能感知水體的震動,還能感知水溫和水流的方向。實驗結論背鰭尾鰭臀鰭腹鰭胸鰭鞏固提升蝙蝠在黑夜中是如何捕捉飛蛾的?鞏固提升1.蝙蝠的視覺不發達,但能借助在黑夜中捕捉飛蛾。2.蝙蝠的“回聲定位”需要哪些器官的參與?答:喉嚨、嘴巴、鼻子和耳朵?;芈暥ㄎ徽n堂總結1.魚的側線是一種特殊感官,不僅能感知水體的震動,還能感知水溫和水流的方向。2.蝙蝠的視覺不發達,但能借助回聲定位在黑夜中捕捉飛蛾。課堂延伸了解響尾蛇的“熱眼定位”響尾蛇的眼睛對光線一點兒都不敏感,然而它卻能敏捷地捕食田鼠和其他小動物??茖W家發現,響尾蛇有一種特殊感官,被稱為“熱眼”。作業布置查閱資料,并觀察你身邊的動物,你還知道哪些動物有特殊的感官呢?分別是什么?記錄下來。進行交流
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