彎彎的拱橋粵教粵科版五年級下課前問答梁橋的承重能力與橋的什么有關(guān)？思考：形狀厚度梁有什么作用？梁有支撐橋面和承重的作用。思考：1：你觀察到了什么？我在山丘中看到了一座橋。2：這座橋有什么特點？這座橋是彎彎的。3：為什么這座橋要建成拱形的呢？新知導(dǎo)入新知講解在山谷、丘陵、平原和水網(wǎng)密布的地區(qū)，人們建造了各式各樣的拱橋。這些拱橋的結(jié)構(gòu)有什么特點呢？新知講解梁橋與拱橋在結(jié)構(gòu)上有什么不同呢？比較新知講解交流分享。梁橋的跨度比較小。拱橋的跨度比較大。新知講解在跨度比較大的地方建梁橋需要很多橋墩而且很不方便。拱橋能實現(xiàn)較大的跨度和較高的橋底高度。新知講解在這個山谷中，為什么不建梁橋而建拱橋？因為山谷的跨度比較大，不方便建橋墩，而拱橋適合建在跨度比較大的地方。新知講解活動二拱的作用生活中的拱橋都有一個共同的特征，都有拱形結(jié)構(gòu)，那這個拱有什么作用呢？模擬實驗：拱橋拱的作用。實驗器材：實驗步驟：1、將盒子放在桌面上作橋墩。2、將紙平展展開作梁橋橋面。3、在橋面上放墊圈，直至橋面下榻。4、將紙拱起放在盒子中間，然后放墊圈，直至橋面下榻。5、做好實驗記錄。新知講解活動二拱的作用紙若干、盒子、墊圈若干。新知講解活動二拱的作用實驗記錄：根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，說說你發(fā)現(xiàn)了什么？新知講解分享與交流：我發(fā)現(xiàn)拱橋的承重能力要比梁橋大很多。拱橋拱形的結(jié)構(gòu)是為了增加承重能力的。如果把紙拱兩端的“拱座”移開，拱的承重能力會變化嗎？新知講解思考：新知講解對比實驗：有拱座與無拱座的承重能力。實驗步驟：紙若干、盒子、墊圈若干。1、將盒子放在桌面上作拱座。2、將紙拱起放在盒子中間，然后放墊圈，直至橋面下榻。3、將拱座移開，然后放墊圈，直至橋面下榻。4、做好實驗記錄。新知講解活動二拱的作用實驗記錄：新知講解分享與交流：如果把拱座移開，拱橋就不能再承重了，拱座起到支撐拱橋的作用。新知講解拱橋的結(jié)構(gòu)簡答題。課堂練習(xí)人們出于什么原因在此建拱形石橋？思考：因為這個河流跨度比較大，建拱橋比較方便，而且拱橋的承重能力大。各式各樣的拱橋拓展提高趙州橋各式各樣的拱橋拓展提高1、山谷、丘陵、平原和水網(wǎng)密布的地區(qū)適合建拱橋。2、拱橋的承重能力要比梁橋大。3、拱橋的拱座起到支撐作用。課堂總結(jié)彎彎的拱橋板書設(shè)計拱形結(jié)構(gòu)增加承重能力。小調(diào)查：拱橋的建設(shè)與周圍的環(huán)境有關(guān)嗎？作業(yè)布置