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教科版四年級上冊科學同步練習-聲音的傳播.doc

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教科版四年級上冊科學同步練習-聲音的傳播.doc

教科版科學四年級上冊第三單元第五節聲音的傳播同步練習1、聲音以 傳播,當聲波遇到物體時,會使物體產生 。答案:波的形式|振動解析:解答:聲音以波的形式傳播,當聲波遇到物體時,會使物體產生振動。分析:考察聲音的傳播。2、聲音就是這樣通過各種物質,從 傳播到 的。答案:一個地方|另一個地方解析:解答:聲音就是這樣通過各種物質,從一個地方傳播到另一個地方的。分析:考察聲音的傳播。3、 聲音能在 、 、 中傳播。答案:固體|液體|氣體解析:解答:聲音能在固體、液體、氣體中傳播。分析:考察聲音的傳播。4、不同物體中傳播聲音的本領不同,聲音不能在 中傳播。答案:真空解析:解答:不同物體中傳播聲音的本領不同,聲音不能在真空中傳播。分析:考察聲音的傳播。5、 是傳播聲音的重要物質。答案:空氣解析:解答:空氣是傳播聲音的重要物質。分析:考察聲音的傳播。6、如果把玻璃罩里的空氣抽掉,里面成了 ,我們就只看見鬧鐘的鈴在動,卻聽不見聲音。答案:真空解析:解答:聲音傳播需要介質。分析:考察聲音的傳播。7、在月球上,由于沒有空氣,即沒有可以傳播振動的物質,兩個人即使相隔不遠,也不能互相通話,必須要使用 。答案:無線電設備解析:解答:在月球上,由于沒有空氣,即沒有可以傳播振動的物質,兩個人即使相隔不遠,也不能互相通話,必須要使用無線電設備。分析:考查聲音的傳播。8、聲音在固體、液體中比在氣體中傳播的慢。 ( )答案:錯誤解析:解答:聲音在固體、液體中比在氣體中傳播的快。分析:考察聲音的傳播。9、聲音是由物體的振動產生的,聲音可以在不同的介質中傳播,聲音不能在真空中傳播。( )答案:正確解析:解答:聲音是由物體的振動產生的,聲音可以在不同的介質中傳播,聲音不能在真空中傳播。分析:考查聲音的傳播。10、只要物體在振動,我們人耳就能聽到聲音。 ( )答案:錯誤解析:解答:聲音傳播還需要介質。分析:考察聲音的傳播。11、下列說法中正確的是( ) A、只要物體振動,就一定能聽到聲音 B、固體、液體、氣體都能傳播聲音 C、宇航員們在月球上也可以直接用口語交談 答案:B解析:解答:固體、液體、氣體都能傳播聲音,物體振動還需要介質傳播才能聽到聲音。月球上沒有空氣,不能直接交談。 分析:考察聲音的傳播。12、 關于聲音的說法,正確的是( ) A、聲音是靠物體的振動產生的 B、聲音在固體、液體中比在氣體中傳播的慢 D、人耳可以聽到任何頻率范圍的聲音 答案:A解析:解答:聲音是靠物體的振動產生的,聲音在固體、液體中比在氣體中傳播的快,人耳聽到的聲音是有范圍的。分析:考察聲音的傳播。13、 關于聲現象,下列說法中正確的是( ) A、人說話是靠舌頭振動發聲的 B、聲音在不同介質中的傳播速度相同 C、一切發聲物體都在振動 答案:C解析:解答:一切發聲物體都在振動,人說話靠聲帶振動發聲的,聲音在不同介質中傳播速度不同。分析:考察聲音的傳播。14、 關于聲現象的描述,下列說法中正確的是( ) A、聲在真空中比在空氣中傳播的快 B、空氣中的聲速是340m/s C、只要物體振動,人就能聽到聲音答案:B解析:解答:聲在真空中不能傳播,聲的傳播需要介質。分析:考查聲音的傳播。15、根據聲音傳播速度和效果的知識,在下列橫線上寫出對應的原因: (1)夜晚,進行偵察的偵察員為了及早發現情況,常將耳朵貼在大地上傾聽遠處敵人的人踏地聲和車輛的轟鳴聲,其原因是 的緣故。(2)夜晚,把手表放在枕頭下睡覺,隔著枕頭能清楚地聽到手表的“嘀嗒”聲,若把枕頭拿掉,反而聽不到這種聲音,這是因為 的緣故。答案: (1)固體能夠傳聲 (2) 固體的傳聲效果要比氣體效果好解析:解答:根據聲音傳播的特點:(1)夜晚,進行偵察的偵察員為了及早發現情況,常將耳朵貼在大地上傾聽遠處敵人的人踏地聲和車輛的轟鳴聲,其原因是固體能夠傳聲的緣故。 (2)夜晚,把手表放在枕頭下睡覺,隔著枕頭能清楚地聽到手表的“嘀嗒”聲,若把枕頭拿掉,反而聽不到這種聲音,這是因為 固體的傳聲效果要比氣體效果好 的緣故。分析:考察聲音的傳播

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