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教科版四年級下冊科學同步練習-導體與絕緣體.doc

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教科版四年級下冊科學同步練習-導體與絕緣體.doc

教科版科學四年級下冊第一單元第五節導體與絕緣體同步練習一、填空題1、電路是指由 、用電器、 等電器元件連接而成的電流通路。答案:導線|電池解析:解答:一個簡單的電路由導線、電池和電器組成,這三樣是最基本的。分析:本題考查電路的組成。2、像銅絲那樣容易讓電流通過的物體,我們稱它們為 。答案:導體解析:解答:能使電流通過的統稱為導體。分析:本題考查導體。3、像電線外包著的塑料那樣不容易讓電流通過的物體,我們稱它們為 。答案:絕緣體解析:解答:與導體相反的稱為絕緣體,絕緣體是為了保護人體,減少被觸電的可能。分析:本題考查絕緣體。4、物質同時具有兩種電荷: 和 ,同種電荷相互 。答案:正電荷|負電荷|吸引解析:解答:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。分析:本題考查電荷特性。二、判斷題5、橡皮是導體。( )答案:錯解析:解答:橡皮屬于絕緣體。分析:本題考查導體。6、鉛筆芯是導體。( )答案:對解析:解答:鉛筆芯是金屬,金屬能導電,屬于導體。分析:本題考查導體。7、用電路檢測器檢測物體的兩端,這時小燈泡發亮,說明被檢測的物體是導體。( )答案:對解析:解答:小燈泡會發光說明檢測物有電流通過,是導體。分析:本題考查導體。8、要經過多次的檢驗才能確定檢驗的物體是否是導體或絕緣體。( )答案:對解析:解答:多次檢驗是為了保證被檢測對象的準確性。分析:本題考查導體。9、電線外面包著的塑料不僅是為了防止電線生銹。( )答案:對解析:解答:電線外面包著的塑料除了是為防止電線生銹,也是為了防止被觸電的危險。分析:本題考查絕緣體。三、單選題10、下列各組材料中不能組成一個簡單電路的是( )。A、一個小燈泡、一節電池、一根導線 B、兩根導線、一節電池 C、一個小燈泡、一節電池、兩根導線答案:B解析:解答:兩根導線和一節電池是不能組成電路,反之易發生短路。分析:本題考查電路。11、用電路檢測器不能檢測的是( )A、小燈泡 B、導線 C、家庭電路答案:C解析:解答:發電廠發出的、通過電線送到各家各戶的電是220V交流電,所以家里和學校里的電線都是220V的電,因為伏數高,容易引發觸電事故、致人死亡的電,是不安全的,所有不能用電路檢測器檢測。分析:本題考查電路。12、電路中的小燈泡能發光是因為( )。A、有了電池 B、有了導線 C、有電流通過燈泡答案:C解析:解答:電流通過連接點進入燈泡到達燈絲時燈泡就會亮起來。分析:本題考查電流的作用。13、如圖標出了制成鉛筆的幾種材料名稱,通常條件下屬于絕緣體的是( )。A、木材 石墨 B、石墨 金屬 C 、木材 橡皮答案:C解析:解答:在鉛筆中。木材和橡皮屬于絕緣體,而石墨和金屬屬于導體。分析:本題考查絕緣體。四、解答題14、下列物體中屬于導體的有: 。鐵;濕抹布;硬幣;銅絲;紙屑;人體;玻璃;答案:|解析:解答:鐵、硬幣、銅絲屬于金屬,金屬導電,而濕抹布帶水,水能導電,人體本身就是導體。分析:本題考查導體。15、動動手,想一想在連接電路的時候,小燈泡為什么亮起來了?將電路中的導線剪短,會出現什么情況,為什么?有什么辦法重新接亮小燈泡?答案:當形成一個完整電路時,小燈泡就可以亮起來。將電路中導線剪斷后,便不是一個完整電路,電流無法順利通過,所以燈泡不亮,可以重新接上完整的電線使燈泡恢復發光。解析:解答:通過實驗,像銅絲那樣容易讓電流通過的物體叫導體;像塑料那樣不容易讓電流通過的物體叫絕緣體。完整導體在整個完整電路中起到重要作用,而絕緣體主要起到保護作用。分析:本題考查導體

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