教科版科學四年級上冊第四單元第三節運動起來會怎樣（一）同步練習一、填空題1、在我們跳起來以后， 增加了， 也增加了。 答案：呼吸的次數|心跳的次數解析：解答：運動時，身體需要更多氧氣，所以呼吸的次數和心跳的次數都增加了。分析：本題考查呼吸和心跳的聯系。2、把人體吸進去的氣體和呼出的氣體比較，會發現呼出的氣體中 增多了， 減少了。答案：二氧化碳|氧氣解析：解答：生命運動需要消耗氧氣，所以吸進氧氣，呼出二氧化碳。分析：本題考查呼吸時吸進呼出的氣體的差別。3、人的呼吸實際上是在進行著 ，使 進入血液，同時排出 。答案：氣體交換|氧氣|二氧化碳解析：解答：生命運動需要消耗氧氣，所以吸進氧氣，提供能量，呼出二氧化碳。分析：本題考查呼吸的作用。4、 會增大我們的 ，獲得更多的 。答案：經常鍛煉身體|肺活量|氧氣解析：解答：生命運動需要消耗氧氣，經常鍛煉身體會增大我們的肺活量，獲得更多的氧氣。分析：本題考查鍛煉身體的好處。5、人體的呼吸器官包括 、 、 、 。答案：鼻腔|氣管|支氣管|肺|橫膈膜解析：解答：人體的呼吸器官包括鼻腔、氣管、支氣管、肺、橫膈膜。分析：本題考查人體呼吸器官的組成。6、呼進人體的100克空氣中，氧氣約占 。答案：21%解析：解答：呼進人體的100克空氣中，氧氣約占兩成，即21%。分析：本題考查人體呼吸器官的組成。7、用手按住胸部，做深呼吸，反復幾次，我發現吸氣時： ，呼氣時： ，這說明 等人體器官也參與了呼吸。 答案：胸部擴張|胸部收縮|肺解析：解答：吸氣時氧氣進入人體使胸部擴張，呼氣時氣體離開人體使胸部收縮，這期間主要是肺參與了呼吸的過程。分析：本題考查人體呼吸的動作。8、支撐人體，保護我們的內臟，使我們能進行各種活動的是 。答案：骨骼解析：解答：骨骼支撐著我們的身體，保護我們的內臟器官，使我們能進行各種各樣的活動。分析：本題考查骨骼對人體的作用。9、生命除了需要食物、水，還需要新鮮的 。答案：空氣解析：解答：人體活動需要源源不斷的氧氣，所以需要新鮮的空氣。分析：本題考查人體需要的氧氣來源于空氣。10、大腦如果缺氧34分鐘，腦細胞幾乎全部 。答案：死亡解析：解答：人體活動需要源源不斷的氧氣，腦細胞亦是如此。分析：本題考查氧氣對人體的重要性。二、判斷題11、我們呼出來的氣體都是二氧化碳。（ ）答案：錯解析：解答：人體呼出的氣體不止二氧化碳。分析：本題考查呼出氣體成分。12、人呼一次氣和吸一次氣才算一次呼吸。（ ）答案：對解析：解答：呼一次氣和吸一次氣才算一次呼吸。分析：本題考查呼吸的動作。13、人體的各個器官是互不相關的。（ ）答案：錯解析：解答：身體是一個整體，充分體現“牽一發而動全身”的特點，所以工作時各個器官同時參與、共同完成。分析：本題考查人的身體結構活動整體性的特點。14、經常鍛煉身體，會在增大我們的肺活量。（ ）答案：對解析：解答：生命運動需要消耗氧氣，經常鍛煉身體會增大我們的肺活量，獲得更多的氧氣。分析：本題考查鍛煉身體的好處。15、肺活量是指一次盡力吸氣后，再盡力呼出的氣體總量。（ ）答案：對解析：解答：肺活量是指一次盡力吸氣后，再盡力呼出的氣體總量。分析：本題考查肺活量。16、人的身體一般分為四個部分。（ ）答案：對解析：解答：人的身體一般分為四個部分：頭、頸、軀干、四肢。分析：本題考查人體組成。三、單選題17、人體在運動的過程中，需要消耗大量的。A、營養 B、水分 C、氧氣 D、二氧化碳答案：C解析：解答：人體在運動的過程中，需要消耗大量的氧氣。分析：本題考查氧氣對人體的重要性。18、人體運動量越大，消耗的氧氣（ ），肺的呼吸就會（ ）。A、越多，加快B、越少，減慢 C、越少，加快 D、越多，減慢答案：A解析：解答：人體運動量越大，消耗的氧氣越多，肺的呼吸就會加快，以便滿足人體所需。分析：本題考查氧氣對人體的重要性。三、簡答題19、看看下圖，對應的號碼分別是什么。答案：鼻腔|氣管|支氣管|肺|橫膈膜解析：解答：圖中人體的呼吸器官由上分別是鼻腔、氣管、支氣管、肺、橫膈膜。分析：本題考查人體的呼吸器官。20、一般情況下人體吸進去的和呼出來的氣體成分的比較。答案：進入人體的氣體包括氮氣、氧氣、二氧化碳與其他氣體。主要吸收其中氧氣，呼出來的氣體明顯氧氣減少，二氧化碳增加，而其他氣體比重沒有明顯變化，說明人體主要吸收氧氣。解析：解答：進入人體的氣體包括氮氣、氧氣、二氧化碳與其他氣體。主要吸收其中氧氣，呼出來的氣體明顯氧氣減少，二氧化碳增加，而其他氣體比重沒有明顯變化，說明人體主要吸收氧氣。分析：本題考查人體吸進去的和呼出來的氣體成分的比較。21、人呼吸時，胸部、腹部會有什么變化？答案：吸氣動作完成之后，肋間肌和膈肌舒張時，胸廓的前后徑和上下徑縮小，胸廓的容積縮小，肺也隨著回縮，肺內氣壓升高，這樣外界大氣壓，肺內的部分氣體通過呼吸道排到體外，完成呼氣動作。解析：解答：吸氣動作完成之后，肋間肌和膈肌舒張時，胸廓的前后徑和上下徑縮小，胸廓的容積縮小，肺也隨著回縮，肺內氣壓升高，這樣外界大氣壓，肺內的部分氣體通過呼吸道排到體外，完成呼氣動作。分析：本題考查呼吸時，胸部、腹部的變化。22、人體呼吸器官作用是什么？答案：人體的呼吸器官分別是鼻腔、氣管、支氣管、肺、橫膈膜。呼吸器官具有適合與外界進行氣體交換的結構和功能，是氣體進出肺的通道，對吸入的氣體進行處理，使肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。解析：解答：人體的呼吸器官分別是鼻腔、氣管、支氣管、肺、橫膈膜。呼吸器官具有適合與外界進行氣體交換的結構和功能，是氣體進出肺的通道，對吸入的氣體進行處理，使肺部的氣體溫暖、濕潤、清潔。分析：考查呼吸器官對人體的重要性。23、人如果不呼吸，能堅持多久？為什么？答案：人如果不呼吸，能堅持一到兩分鐘，因為大腦如果缺氧34分鐘，腦細胞得不到充足的氧氣，幾乎會全部死亡。解析：解答：人體活動離不開氧氣，人如果不呼吸，能堅持一到兩分鐘，因為大腦如果缺氧34分鐘，腦細胞得不到充足的氧氣，幾乎會全部死亡。分析：考查氧氣對人體的重要性。四、實驗題24、點燃一根火柴，讓它在空氣中燃燒，觀察火焰的變化；再點燃一根火柴，把它伸入另一個盛滿人呼出氣體的容器，觀察火焰的變化。這個實驗說明了什么。在答案：空氣中火柴可以充分燃燒，火焰是淡藍色，在呼出氣體中燃燒的火柴火焰紅色并逐漸熄滅。這個實驗說明：火柴熄滅是氧氣變少了，火柴燃燒需要氧氣，人體呼吸也需要氧氣。解析：解答：火柴燃燒需要氧氣支持，借此說明人體活動也離不開氧氣。通過實驗，可以看出在空氣中火柴可以充分燃燒，火焰是淡藍色，在呼出氣體中燃燒的火柴火焰紅色并逐漸熄滅。分析：考查氧氣對人體的重要性。25、關于了解肺部呼吸、氧氣對人體的重要性后，同學們有什么想法？答案：通過呼吸器官，使人體所需氧氣通過肺部呼吸后進入人體滿足人體運動所需，而氧氣進入人體后通過血液運輸到全身，同時將營養運送至身體各部等等。解析：解答：利用本節所學知識自由發揮（降低局限性）。分析：考查氧氣對人體的重要性