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教科版五年級上冊科學同步練習-我們的小纜車.doc

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教科版五年級上冊科學同步練習-我們的小纜車.doc

教科版科學五年級上冊第四單元第一課我們的小纜車同步練習1、我們提水,感到水桶對手有向下的拉力;我們背書包,感到書包對肩部有向下的壓力。物體都有一個向下的力,這就是 。答案:重力解析:解答:我們提水,感到水桶對手有向下的拉力;我們背書包,感到書包對肩部有向下的壓力。物體都有一個向下的力,這就是重力。分析:本題考查重力的概念。2、在做小車實驗中墊圈數量越多,小車運動越 。答案:快解析:解答:在做小車實驗中墊圈數量越多,墊圈的重力越大,小車運動越快。分析:本題考查小車實驗。3、在小車這個實驗中,拉力的大小與 有關。答案:墊圈個數解析:解答:在做小車實驗中,拉力的大小與墊圈個數有關。分析:本題考查小車實驗。4、在做小車實驗中,讓小車運動起來的力是 。答案:墊圈的重力解析:解答:在做小車實驗中,讓小車運動起來的力是墊圈的重力。分析:本題考查小車實驗讓小車運動起來的力。5、物體都有一個向下的力,這個力就是( )。 A、壓力 B、浮力 C、重力答案:C解析:解答:我們提水,感到水桶對手有向下的拉力;我們背書包,感到書包對肩部有向下的壓力。物體都有一個向下的力,這就是重力。分析:本題考查重力的概念。6、在纜車實驗中,提供小纜車動力的是( )。A、車身 B、纜繩 C、纜繩一端的重物的重力答案:C解析:解答:在纜車實驗中,提供小纜車動力的是墊圈的重力,也就是纜繩一端的重物的重力。分析:本題考查纜車實驗的動力。7、重力的方向總是( )。A、向上 B、向左 C、向下答案:C解析:解答:重力的方向總是豎直向下的。分析:本題考查重力的方向。8、當拉小車的重物越重,小車運動的速度( )。A、越快 B、越慢 C、不一定答案:A解析:解答:在做小車實驗中墊圈數量越多,墊圈的重力越大,小車運動越快。分析:本題考查小車實驗。9、在拉力較大時,小纜車的運動速度( )。 A、越來越快 B、越來越慢 C、保持不變答案:A解析:解答:在做小車實驗中墊圈數量越多,墊圈的重力越大,給小車的拉力越大,小車運動越快。分析:本題考查小車實驗。10、把小車放在斜坡上,小車滑下來,這是因為( )。A、小車受到重力作用的緣故B、有一個力把小車往下推C、是車輪的力使小車滑下來答案:A解析:解答:把小車放在斜坡上,小車滑下來,這是因為小車受到重力作用的緣故。分析:本題考查小車在斜坡下滑的原因。11、地球上的任何物體都受到重力的作用。( )答案:正確解析:解答:地球上的任何物體都受到地球的吸引力,也就是重力的作用。分析:本題考查物體在地球上都受到重力。12、因為重力的作用,也會使一些物體運動起來。( )答案:正確解析:解答:在纜車實驗中,提供小纜車動力的是墊圈的重力,也就是纜繩一端的重物的重力。分析:本題考查纜車實驗的動力。13、小纜車實驗中只要掛上一個小墊圈,小纜車就會動起來。( )答案:錯誤解析:解答:在纜車實驗中,一個小墊圈的重力很小,小纜車受到的磨擦力大,所以小纜車不會動起來。分析:本題考查小纜車動起來的條件。14、重力的方向總是豎直向下的。( )答案:正確解析:解答:我們提水,感到水桶對手有向下的拉力;我們背書包,感到書包對肩部有向下的壓力。物體都有一個向下的力,這就是重力。重力的方向總是豎直向下的。分析:本題考查重力的方向。15、畫出木塊和小車重力的方向。答案:解析:解答:木塊和小車重力的方向都是豎直向下的,作用在物體的中心。分析:本題考查重力的示意圖

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