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教科版五年級下冊科學同步訓練-空氣的熱脹冷縮.doc

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教科版五年級下冊科學同步訓練-空氣的熱脹冷縮.doc

教科版科學五年級下冊第二單元第四課空氣的熱脹冷縮同步訓練一、填空題1、空氣受熱時,體積變大;受冷時體積變小,由此可以得出,空氣具有 的性質。 答案:熱脹冷縮解析:解答:物體的熱脹冷縮和微粒運動有關:當物體吸熱升溫后,微粒的運動速度加快,微粒之間的距離增大,物體膨脹;當物體受冷后,微粒運動速度會減慢,微粒之間的距離縮小,物體就收縮。所以空氣受熱時,體積變大,受冷時體積變小,可以得出,空氣具有熱脹冷縮的性質。分析:本題考查空氣具有熱脹冷縮的性質。2、常見的物體都是由 組成的,而微粒總在那里不斷地 著。 答案:微粒;運動解析:解答:常見的物體都是有微粒組成的,而微粒總在那里不斷地運動著。組成物質的微粒有分子、原子和粒子,而物體中的微粒總在那里不斷地運動著。氣體中的微粒運動比較大,而固體則比較小。分析:本題考查有關物體熱脹冷縮的原因。3、一個壓扁的乒乓球在 中,乒乓球會鼓起來。答案:熱水解析:解答:空氣受熱以后體積會脹大,受冷以后體積會縮小,一個壓扁的乒乓球放入熱水中,球中的空氣受熱膨脹,體積變大,所以乒乓球會慢慢鼓起來。分析:本題考查空氣熱脹冷縮的性質。4、在做空氣熱脹冷縮實驗時,我們發現試管口的氣球皮 了,我對這個現象的解釋是 。答案:凸起;空氣也會熱脹冷縮解析:解答:在做空氣熱脹冷縮的試驗時,我們發現在常溫和冷水中的氣球沒有變化,而在熱水中的氣球鼓起來了從中我們知道空氣受熱時,氣球鼓起來,說明空氣體積增大;空氣受冷時,氣球會癟下去,說明空氣體積變小,因此空氣也具有熱脹冷縮的性質。分析:本題考查空氣熱脹冷縮的性質。二、選擇題5、空氣熱脹冷縮和水熱脹冷縮相比,( )。 A、沒什么區別 B、體積變化更明顯 C、體積變化更不明顯 答案:B解析:解答:常見的物體都是有微粒組成的,而微粒總在那里不斷地運動著。組成物質的微粒有分子、原子和粒子,而物體中的微粒總在那里不斷地運動著。氣體中的微粒運動比較大,而液體和固體則比較小。空氣和水熱脹冷縮的區別:空氣的熱脹冷縮速度更快,體積變化比水明顯。故本題選B。分析:本題考查空氣和液體熱脹冷縮的區別。6、下列現象不是利用了熱脹冷縮原理的是( )。 A、水結冰 B、扁了的乒乓球燙鼓起來 C、氣溫計液柱上升 答案:A解析:解答:空氣具有熱脹冷縮的性質,空氣受熱以后體積會脹大,受冷以后體積會縮小,把扁了的乒乓球放進熱水中,球里的空氣受熱體積膨脹,把球撐鼓了。而氣溫計液柱上升,也是因為氣溫上升,使里面的液體受熱膨脹,也上升,所以本題選A。分析:本題考查空氣熱脹冷縮的原理。7、冬天的晚上,塞著膠皮塞的空瓶放到院子里,第二天早晨卻拔不下來了,這是因為( )。 A、膠皮塞膨脹了 B、空瓶遇冷收縮 C、瓶子里的空氣遇冷收縮 答案:C解析:解答:空氣具有熱脹冷縮的性質,空氣受熱以后體積會脹大,受冷以后體積會縮小,冬天氣溫比較低,把塞著膠皮塞的空瓶放到院子里,經過了一夜,瓶子里的空氣遇冷,體積縮小,因此膠皮塞拔不出來,所以本題選C。分析:本題考查空氣熱脹冷縮的原理。8、自行車爆胎多發生在什么季節?( )。A、春季 B、 冬季 C、夏季答案:C解析:解答:空氣具有熱脹冷縮的性質,空氣受熱以后體積會脹大,受冷以后體積會縮小。夏天相對于春天和冬天,氣溫比較高,自行車里的空氣隨之受熱,體積膨脹,會把車胎撐破的,所以本題選C。分析:本題考查空氣熱脹冷縮的原理。9、下列現象與空氣的熱脹冷縮有關的是()A、空氣被壓縮 B、熱氣球升空 C、夏天打開雪碧瓶的瓶蓋,瓶口有氣體冒出。答案:B解析:解答:熱氣球升空,主要是燃燒器將球囊內空氣加溫時,使囊內空氣膨脹,密度變小,膨脹后多余的空氣從氣球底口排出,因此熱氣球升空主要是運用了熱脹冷縮的原理。所以本題選B。分析:本題考查空氣熱脹冷縮的原理。10、為了更明顯的看出空氣的熱脹冷縮現象,一般先要將裝置放入( ),再放入( )中。 A冷水 B.熱水 答案:B;A解析:解答:空氣具有熱脹冷縮的性質,空氣受熱以后體積會脹大,受冷以后體積會縮小。為了更明顯地看出空氣的熱脹冷縮,應先把帶有氣球的裝置放入熱水中,氣球中的空氣,受熱之后,鼓起來;隨后,再放入冷水中,氣球中的空氣受冷立即癟下來。分析:本題考查空氣熱脹冷縮的實驗。11、將踩癟的乒乓球放入熱水中,就能使它恢復原樣,這是應用了( ) A、液體的熱脹冷縮 B、空氣的熱脹冷縮 C、固體的熱脹冷縮答案:B解析:解答:物體具有熱脹冷縮的性質,物體受熱以后體積會脹大,受冷以后體積會縮小。一個扁的乒乓球放入熱水中,就能使他恢復原樣,主要是球中的空氣受熱膨脹,體積變大,所以乒乓球會慢慢鼓起來。故本題選B。分析:本題考查空氣熱脹冷縮的實驗。三、判斷題12、夏天自行車輪胎的氣不能打得太足的原因是,防止輪胎內的空氣受熱膨脹爆胎。( )答案:解析:解答:空氣具有熱脹冷縮的性質,空氣受熱以后體積會脹大,受冷以后體積會縮小。夏天天氣氣溫比較高,自行車里的空氣隨之受熱,體積膨脹,會把車胎撐破的,所以夏天為了防止輪胎內空氣受熱膨脹爆胎,不能打得太足,本題正確。分析:本題考查空氣熱脹冷縮的原理。13、空氣受熱后體積膨脹,變重。( )答案:解析:解答:空氣具有熱脹冷縮的性質,空氣受熱以后體積會脹大,受冷以后體積會縮小。當空氣受熱后,空氣中微粒的運動速度加快,微粒之間的距離增大,物體膨脹,即體積膨脹,但他們質量沒有發生變化,故本題錯誤。分析:本題考查空氣熱脹冷縮的原理。四、簡單題14、小明的乒乓球被踩癟了,請你想辦法讓癟了的乒乓球再鼓起來,并說明其中的道理。 答案:放入熱水泡泡會再鼓起來的;因為乒乓球中的空氣會熱脹冷縮。解析:解答:空氣具有熱脹冷縮的性質,空氣受熱以后體積會脹大,受冷以后體積會縮小。當空氣受熱后,空氣中微粒的運動速度加快,微粒之間的距離增大,體積膨脹。被踩扁的乒乓球放入熱水中,球中的空氣受熱膨脹,體積變大,所以乒乓球會慢慢鼓起來。分析:本題考查空氣熱脹冷縮的原理。15、請用一下材料設計實驗證明“空氣具有熱脹冷縮的性質”,列出實驗計劃。 熱水足量、常溫水足量、冰水足量、1只小錐形瓶、3只燒杯、1個氣球。 答案:將氣球套在小錐形瓶中,在3只燒杯中分別加入熱水、常溫水和冰水,將小錐形瓶放入裝有常溫水的燒杯中,氣球無變化,然后將其放入裝有冰水的燒杯中一段時間,氣球皺縮;再將小錐形瓶取出,放入熱水杯中一段時間,氣球膨脹且超過常溫下的體積。 綜上現象,證明空氣具有熱脹冷縮的性質。 解析:解答:將氣球套在小錐形瓶中,在3只燒杯中分別加入熱水、常溫水和冰水,將小錐形瓶放入裝有常溫水的燒杯中,氣球無變化,然后將其放入裝有冰水的燒杯中一段時間,氣球皺縮;再將小錐形瓶取出,放入熱水杯中一段時間,氣球膨脹且超過常溫下的體積。通過實驗,可知空氣受熱是,氣球湖鼓起來,說明空氣體積增大;空氣受冷時,氣球會癟下去,說明空氣體積變小。分析:本題考查空氣熱脹冷縮的實驗

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