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精新教科版小學六年級年級下冊第二章物質的變化綜合(師生版) (1).docx

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精新教科版小學六年級年級下冊第二章物質的變化綜合(師生版) (1).docx

第二章 物質的變化綜合____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________1.能直接或間接感受抽象物質的存在性以及物質的變化2.學生能夠根據觀察到的事實,判斷有沒有產生新物質3.掌握物質的變化可以劃分為物理變化和化學變化,它們的區別在于是不是產生了新的物質第二單元 物質的變化1、世界是由( )構成的,所有的物質都在不停地運動。我們能直接或間接觀察到的實際存在的東西都是( )。2、我們要使鐵絲發生變化,可以采用( )、( )( )等方法。3、物質的變化各不相同,有快有慢,有些變化只改變了物質的狀態、形狀、大小等,沒有產生新的不同于原來的物質,我們把這類變化稱為( ),有些變化產生了( ),我們把有新物質生成的變化稱為( )。4、金屬湯匙取一小勺白糖放在蠟燭火焰上慢慢加熱,白糖會( )、( )。5、我們可以用( )分離沙和豆子的混合物。沙和豆子的混合是物理變化。6、有些物質混合后不會生成新的物質,如( )和( )混合;有些物質混合后會生成新的物質,如( )和( )混合。7、米飯在我們咀嚼的過程中,變得有( )了,這是因為米飯中有一種叫( )的東西,在被我們咀嚼過程中發生了變化。8、淀粉遇到碘酒顏色會變成( ),產生了一種藍色的新物質。9、小蘇打和醋混合產生大量的氣泡,生成新的氣體,這種氣體能使燃燒的細木條熄滅,說明這種氣體( )。10、我們周圍世界物質的變化一般分成兩類,即( )和( )?;瘜W變化伴隨的現象很多,最重要的特征是(產生新的物質)。11、物質發生化學變化過程,往往伴隨產生種種現象,如( )、( )、( )、( )等。12、物質變化與我們的生活息息相關,如利用( )的原理制成了溫度計,這種變化屬于( );又如空氣中( )含量不斷增加,導致全球氣候變暖、土地沙漠化等環境問題日趨嚴重。13、通過觀察比較鐵片和鐵銹,我發現鐵銹是( )、( )、( )、( )、( )、( )等。14、鐵生銹與( )有關,在日常生活中,鐵生銹的快慢與( )關系很大。15、用鑷子夾住鐵釘并將一部分浸入硫酸銅溶液中,過一會兒取出鐵釘,可以發現浸入溶液的鐵釘表面有( ),同時藍色的硫酸銅液體顏色會( ),這種變化屬于( )。16、小蘇打和白醋混合后產生的氣體( )具有的特征是( )、( )、( )。17、含有淀粉的食物: 18、在生產實踐中,人們一般采用什么方法防止、減緩鐵制品生銹的速度?答:(1) ;(2) ;(3) 19、用圖表歸納本單元內容例1、識圖題配置一杯硫酸銅溶液,用鑷子夾住鐵釘并將其一部分浸入硫酸銅溶液中,有什么現象產生?取出鐵釘,我們又觀察到了什么現象?例2、實驗題1.有兩個相同的玻璃杯。其中在一號杯里面倒入了三匙醋,然后又小心的倒入一匙小蘇打,這時把一根燃燒的細木條立即伸進杯里,我們會看到什么現象?二號杯里什么也沒放,把一根燃燒的細木條立即伸進杯里,我們會看到什么現象?(1)燃燒的細木條伸進一號杯里 。燃燒的細木條伸進二號杯里 。(2)實驗說明:醋和小蘇打混合后產生了大量的 ,這種氣體能使燃著的木條 ,說明這種氣體 燃燒。(填“支持”或“不支持”)2.實驗記錄 (1)品嘗米飯,記錄米飯發生的變化。剛品嘗時的味道: 咀嚼一分鐘后的味道:我推測的原因:(2)用碘酒檢驗下列食物中是否含有淀粉。 (只寫序號)1蛋糕 2餅干 3面包 4雞蛋 5豬肉 6番薯7馬鈴薯 8海鮮 9黃瓜 10粟米 11南瓜 12芋頭13綠豆芽 14胡蘿卜 15土豆 16山藥 17地瓜 18藕含有淀粉的食物:不含淀粉的食物: (3)觀察下列四個試管,你認為哪個試管中的鐵釘最先生銹( )例3、連線題連線:請你仔細分析下列的各種物質的變化種類,然后把相應的物質變化用線連起來。 水結冰硫酸銅溶液與鐵釘易拉罐壓扁 鐵生銹彎折鐵絲小蘇打和白醋 物理變化混合沙和豆子米飯、淀粉和碘酒 加熱白糖火柴、蠟燭燃燒米飯遇碘酒變成藍色 化學變化 小麥被磨成面粉白糖經加熱后變成褐色 冰融化后變成水例4、簡答題1. 請寫出人們在生活中防止鐵器生銹的方法,并說明其中的道理。2.火柴燃燒發生的變化與木條折斷發生的變化有什么相同點和不同點?一、智慧判斷1、只要食物的顏色發生變化,就一定發生了化學變化。( )2、淀粉遇上碘酒會變藍,我們常用這個辦法來鑒別某種物質是否含有淀粉。( )3、生產水泥的過程很復雜,需要經過一系列的化學變化和物理變化。( )4、鐵釘和硫酸銅溶液發生反應后,溶液的顏色會變淺。( )5、用蠟燭加熱白糖時只發生了化學變化。( )6、物質發生化學變化,一定伴隨著發光發熱的現象。( )7、我們直接或間接觀察到的實際存在的東西都是物質。( )8、物質的變化對于我們人類來說都是有利的。( )9、觀察到“沒有明顯變化”,就是沒有什么現象,也就不需要記錄,不必要重視了。( )10、在發生化學變化的過程中一定同時發生了物理變化。( )11、蠟燭燃燒完后,什么也沒有留下。( )12、化學變化不一定會有氣體產生,也不一定會發光發熱,但一定生成了新的物質。( )二、快樂選擇1、下列句子中只涉及物理變化的是( )A、野火燒不盡,春風吹又生 B、春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干C、只要功夫深,鐵杵磨成針2、關于小蘇打和白醋混合后產生的氣體描述不正確的是( )A、該氣體能滅火 B、該氣體比同體積的空氣輕 C、蠟燭燃燒也會產生該氣體3、同樣的鑄鐵管道被埋在下列環境中,腐蝕速度最慢的是( )。A、在干燥、致密、不透氣的土壤中 B、在潮濕、疏松、透氣的土壤中 C、在呈酸性的潮濕土壤中4、在一燒杯中放入一枚鐵釘,使其一半在液面以上,一半在液面以下,然后置于空氣中,則鐵釘最容易生銹的部位是( )。 A、液面以下 B、空氣中的鐵釘 C、液面和空氣交界處的鐵釘 D、以上都一樣5、下列哪種變化與其他三種變化有著本質上的不同的是( )。 A、火藥爆炸 B、衣服曬干 C、紙張燃燒 D糧食釀酒6、下列變化中,屬于化學變化的是( )。 A、牛奶變酸 B、瓷碗破碎 C、輪胎爆炸 D、冰雪融化7、將碘酒滴在下列物質中,能呈現藍色的是( )。 A、雞蛋清 B、醬油 C、面包 D、白醋8 、燒開水時有白色霧產生,這是什么現象( )。A、化學變化 B、物理變化 C、都不是9、用蠟燭火焰加熱白糖5分鐘,白糖( )。A、變成液態的糖 B、先變成液態的糖,然后變成黑色的物質C、先變成水,然后變成黑色的物質10、小蘇打和白醋發生反應后產生的氣體是( )A、空氣 B、氧氣 C、二氧化碳 11、米飯在嘴巴中會變甜主要是因為( ) A、 米飯本來就甜的 B、嘴巴里有糖 C、米飯和唾液反應的結果12、化學變化伴隨的現象有發光發熱、產生沉淀物、產生氣體和( )。 A、改變顏色 B、改變狀態 C、改變大小 三、輕松連連看白糖的熔化 形狀改變 白糖的炭化 產生氣體 物理變化加入碘酒的米飯變色 固體變為液體彎折鐵絲 發光發熱醋和小蘇打的混合 顏色改變 化學變化 蠟燭流“淚” 顏色改變 、產生沉淀硫酸銅溶液和鐵釘蠟燭燃燒四、生活列舉1、列舉含有淀粉的食物(5種)2、列舉物質的變化給我們生活帶來方便的例子(5種) 五、輕松解答1、小明晚上幫媽媽做飯,切完青菜就將菜刀放在砧板上,第二天早晨發現菜刀生銹了。請問:(1)菜刀上發生了什么變化? (2)菜刀為什么會生銹? (3)為了防止這把菜刀生銹,你能幫小明想想辦法嗎?(2種方法) 2、小明在完成白醋和小蘇打混合的實驗時觀察到有大量 產生,收集這些氣體,可以使燃著的火柴 ,這種氣體可能是 。這種變化產生了 ,是 變化?;丶液?,他看到爸爸在喝啤酒,打開瓶蓋有很多氣體冒出來,他想這也是化學變化。你認為他想得對嗎?這些氣體是哪里來的?是什么變化?六、趣味實驗鐵生銹是生活中的常見現象,全世界每年由于生銹造成損壞的鋼鐵約占世界年產量的四分之一。某科學小組進行了這樣一次實驗,如圖所示: 1、上圖所示是用于研究 鐵生銹和水與空氣關系 的一個實驗裝置。2、甲試管中鐵釘,能夠和水與空氣充分接觸;乙試管中鐵釘,只能和 接觸,水面上的植物油能很好的防止 溶解到水中;丙試管中鐵釘,只能和 接觸,因為試管中的干燥劑很好的吸收空氣中的 。3、一星期后觀察發現, 試管中的鐵釘銹蝕比較嚴重,而而 和 兩個試管中的鐵釘基本上沒有生銹的現象。4、該實驗證明,鐵釘的生銹與 和 這兩個因素都有關系。5、通過上述對鐵釘生銹原因的探究,請寫兩個生活中常見的防銹方法 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________一、填空題1.蠟塊在加熱時,會從( )變成( ),冷卻時會從( )變成( )。2.有些變化只改變了物質的狀態、形狀、大小等,沒有產生( ),我們把這類變化稱為物理變化;有些變化產生了( ),我們把有新物質生成的變化稱為( )。3( )和( )混合后會發生化學反應,產生新的物質( ),這樣的變化屬于( )。4將鐵釘的一部分浸入硫酸銅溶液中,過一會取出來,會發現鐵釘表面有( )的物質附著在上面,硫酸銅溶液顏色會逐漸變( ),并產生( )。5一些物質在變化的過程中,會既發生( )又發生( ),如蠟燭燃燒、白糖加熱時融化變色。6.物質的變化可以分為物理變化和化學變化。物理變化的特點是( ),化學變化的特點是( )。7請寫出鐵銹的三個特點:( )、( )、( )。8.我們能直接或間接觀察到實際存在的東西都是( ),這個世界都是由( )構成的。 9.物質的化學變化伴隨一些現象,如( )( )和( )等。 10.通過探究我們發現,世界是由物質構成的。物質是在不斷變化的,物質的變化可以分為兩種形式:( )變化和( )變化。 二、選擇題(將正確答案的序號填入括號中)1下列各種物質混合后不能生成新物質的是( )A.酒精和醬油 B.紅糖和白酒 C.大米和白面 D.醋和小蘇打2把一定量的沙倒入裝有豆子的杯中,用筷子攪拌,它的體積會( ) A.多起來 B.沒有變化 C.減少了3下面的變化沒有新物質產生的是( ) A.火柴燃燒 B.木材做家具 C.白糖加熱至焦黑4紫甘藍水是( )。 A.堿性物質 B.酸性物質 C.指示劑 5將鐵釘()生銹速度最快。A.完全浸沒在菜油里 B.放置在空氣中 C.放置在潮濕的餐巾紙上6.馬鈴薯遇到碘酒會變色,這種變色的物質( )。A.是馬鈴薯 B.是碘酒 C.既不是馬鈴薯,又不是碘酒7.下列選項,屬于小蘇打的特點是( ) A.白色大顆粒 B.立方體顆粒 C.粉末狀顆粒 8.下列選項,屬于白醋的特點的是( ) A.具有酸味 B.白色液體 C.無色液體 9. 把鐵釘浸入硫酸銅溶液中,能看到( ) A.產生大量氣體 B.溶液變紫色 C.鐵釘上有物質附著 10.用蠟燭火焰加熱調羹中的白糖5分鐘,白糖( ) A.只變成液態的糖 B.先變成液態的糖,然后變成黑色的物質 C.先變成水,然后變成黑色的物質 11.咀嚼米飯會感覺到甜,這是因為米飯含有( ) A.糖 B.淀粉 C.甜蜜素12.小蘇打和白醋混合后生成的氣體是( ) A.氧氣 B.一氧化碳 C.二氧化碳 13.影響鐵生銹的因素是( ) A.只是空氣 B.只是水分 C.是空氣和水分的共同作用14.下列物質的變化中,屬于化學變化的是( )A.木塊被切割成木屑 B.鐵錠被加工成鐵絲C.鐵生銹了 D.水變成了水蒸氣15.下列現象中,屬于物理變化的是 ( )A.碘酒遇淀粉變成藍色 B.白糖加熱后變為黑褐色C.水加熱形成水蒸氣 D.硫酸銅溶液放入鐵釘后顏色變淺三、判斷題(將你認為正確的答案打“”錯誤的打“”)( )1.混合物中的各種物質,通過一定的方法可以把它們分離出來。 ( )2.利用淀粉和碘酒反應時會發生顏色變化這一特征,我們可以用來檢驗食物中是否含有淀粉。 ( )3.鐵銹是紅褐色的,并具有無光澤、較脆、有空隙、粗糙、不能導電,不能被磁鐵吸引等特征。( )4.為了防止金屬生銹,我們可以在金屬表面涂上保護層,如油漆。( )5.因為我們摸不到空氣,所以它不是物質。 ( )6.物質發生化學變化,一定伴隨著發光、發熱現象。 ()7.小蘇打和白醋在玻璃杯中進行混合后,用手觸摸玻璃杯外壁會有涼的感覺。 ( )8.水結冰、把易拉罐壓扁只是改變了物質的形態、大小,是物理變化。()9.火柴燃燒、鐵釘生銹、折紙能產生新的物質,是化學變化。( )10.化學變化和物理變化的主要區別是能否產生新物質。( )11.鐵銹具有和鐵相同的性質。 ( )12.火藥是古代的煉丹道士發明的。 ( )13.物質的變化有快有慢,但都會變化。 ( )14.用蠟燭加熱白糖時既會發生物理變化,也會發生化學變化。 ( )15.饅頭、面包等遇到碘酒會變成藍紫色,因為他們都含有淀粉。 ( )16.鐵釘和硫酸銅溶液發生反應后,溶液的顏色會變淺。 ( )17蠟燭的燃燒過程屬于物理變化。 ( )18光和聲音不屬于物質。

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