統編版道德與法治四年級下冊第11課多姿多彩的民間藝術 第二課時教學設計課題 11多姿多彩的民間藝術第二課時單元第四單元學科道德與法治年級四年級學習目標1、 情感態度與價值觀目標：樹立保護民間藝術的意識。2、 能力目標：能夠通過自己的實際行動保護民間藝術。3、知識目標：了解民間藝術衰落的現狀，分析民間藝術衰落的原因，學會保護民間藝術。重點認識民間藝術的價值，樹立保護民間藝術的意識。難點能夠通過自己的實際行動保護民間藝術。教學環節教師活動設計意圖導入新課1、 視頻：中國民族樂器對陣西洋樂器2、 電影解說：閃光少女電影中中西對決的原因導入新課。講授新課1、小數據：雖然電影中的情節有些夸張的成分，但是，目前社會中的確是學習西洋樂器的人更多。據統計中國有1500萬名未成年人在學習鋼琴，而全國學古箏的人數在500萬左右。2、說一說：看到這樣的電影情節和現實數據統計，你有什么感想？3、小提示：隨著社會的發展，外來文化對民間的一些藝術形成造成了比較大的沖擊，甚至有些民間藝術正面臨著衰落的困境。4、相關鏈接：課本第87頁5、小小分享會：你還知道哪些衰落的、甚至是面臨失傳的民間藝術嗎？6、衰落的民間藝術：吹糖人、皮影戲、手工木雕等7、班級大討論：（1）面對這些民間藝術的衰落，你有怎樣的感受？（2）有人說，這些東西消失就消失了，沒有多大關系，你怎么看？（3）請你選擇一項你最喜歡的民間藝術，想象一下如果它失傳了你會是什么樣的感受。8、小提示：傳統的民間藝術具有深厚的歷史文化底蘊和濃郁的地方特色，是優秀中華文化的重要組成部分。保護好民間藝術，才能保護好中華文化。9、衰落的春聯文化：展示課本第88頁材料10、活動探究：想一想，議一議春聯衰落的原因。并了解一下，我國是否有相關的春聯文化保護措施。11、總結：春聯衰落的原因12、我有小妙計：根據我們討論出來的春聯文化衰落的原因，你能給出相應的保護措施嗎？13、14、春聯大展臺：請你分享一副你認為最精彩的春聯，并說說它精彩在哪里。15、春聯文化的保護：（1）把年味兒帶回家！昌樂縣送春聯文化下鄉活動舉行（2）書寫中國 寫春聯創世界紀錄大型傳統文化活動16、知識窗：課本第89頁17、小提示：面對一些民間藝術衰落的現狀，我們只有找出原因，才能更好地繼承和發展它們。18、探訪家鄉衰落的民間藝術：請了解一下你家鄉的某些民間藝術衰落的原因，并想一想相應的保護措施。19、展示保護民間藝術的人物事例：（1）民間文化的守望者像醫生一樣搶救民間文化的馮驥才（2）民間藝術有傳人20、小討論：閱讀課本第89頁民間藝術“小傳人”，說一說，面對民間藝術的衰落，你能從這些同學身上學到什么？對于民間藝術的保護，作為少年兒童的我們，能做什么？21、總結：我也來保護（1）了解民間藝術、學習民間藝術。（2）提高自己的文化素質，為藝術創新奠定基礎。（3）幫助宣傳，動員大家一起參與到保護的行動中來。從電影和數據中感受到外來文化對傳統文化（民間藝術）的沖擊。了解一些衰落的、失傳的民間藝術。了解民間藝術傳承的大致現狀。知道民間藝術的價值。以春聯為例，分析民間藝術衰落的原因，并針對民間藝術的保護提出建設性意見。了解國家、社會對民間藝術的保護實例。立足家鄉，了解民間藝術的現狀，提出保護方法。鼓勵學生通過實際行動保護民間藝術。課堂小結“世界上，每一秒鐘都有一種民間藝術在消亡！”日前，吉林省民間文藝家協會主席曹保明心痛地說。搶救文化遺產、培養我國青少年學習民間藝術、掌握民間技藝，實施文化遺產保護已成為緊迫任務。總結提升板書