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蘇教版三年級下冊科學4.15《塑料》課件.ppt

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蘇教版三年級下冊科學4.15《塑料》課件.ppt

塑料科學蘇教版三年級下新知導入下圖中的物體是由什么材料制成的?新知導入塑料是一種常見的材料。目前,塑料制品已經被廣泛使用于人們的生活。塑料:是以樹脂為主要原料,在一定溫度和壓力下塑造成一定的形狀,并且在常溫下會保持形狀不變的材料。資料卡片新知講解塑料為什么如此受歡迎?它究竟有哪些優點和缺點?讓我們一起走進塑料的世界,探究塑料的特性。活動1:探究塑料的優點塑料制品與其他材料制品相對比,有哪些優缺點呢?請從透明度、質量、價格、耐腐蝕、環保等角度分析塑料制品的特性,把結果填寫到實驗報告單上。新知講解塑料尺透明、質量輕、價格便宜塑料袋透明、價格便宜、牢固新知講解塑料碗強度高、耐腐蝕、不易破壞塑料椅質量輕、價格便宜、容易獲得、環保新知講解塑料尺子,木尺子塑料袋,紙袋塑料碗,瓷碗塑料椅,木椅透明、質量輕、價格便宜強度高、耐腐蝕、不易破壞透明、價格便宜、牢固質量輕、價格便宜、容易獲得、環保填寫實驗報告單新知講解歸納:塑料的優點有哪些?現在,已經研制出了抗菌塑料、納米塑料、生物塑料、防彈塑料等等,塑料有著廣闊的發展前景。新知講解活動2:比較塑料制品和羊毛制品猜猜看,下面兩種繩子分別是什么材料做的?塑料羊毛新知講解兩種繩子外觀非常相似,用什么方法能辨別出來?看一看外表有什么不同?摸一摸手感和彈性有什么不同?拉一拉結實程度有什么不同?新知講解表面光滑表面粗糙不容易斷,更結實容易斷,不結實辨別活動記錄單(1)柔軟、細滑、回彈柔和而不硬直軟而光滑,褶皺多,回彈慢新知講解燒一燒氣味有什么不同?捻一捻灰燼有什么不同?新知講解實驗工具:表面皿、鑷子、火柴新知講解用鑷子拿繩子,點燃用手輕輕煽動聞一聞氣味將燃燒的繩子放在表面皿上待灰燼完全冷卻后,捻一捻灰燼實驗過程新知講解沒有氣味有硬塊燒焦羽毛的氣味粉末狀辨別活動記錄單(2)結論:羊毛毛線和塑料繩有不同的特性新知講解塑料的一個顯著特點也是它的最大缺點,就是不易分解。它埋在土里幾百年也不會發生變化,這對環境極為有害。人們把廢塑料污染環境的現象稱作“白色污染”。活動3:塑料的危害視頻:什么是白色污染新知講解塑料袋滿天飛,破壞了美麗的自然景觀;塑料垃圾被動物誤食后可能會造成動物死亡;塑料垃圾埋在土壤中長期不腐爛,會影響土壤的通透性,破壞土質。不易腐爛的塑料對環境有哪些不好的影響?新知講解我們可以為減少“白色污染”做些什么?減少使用不必要的塑料制品,如用布袋代替塑料袋等重復使用沒有破損的塑料制品,如重復使用塑料袋等使用可降解的塑料制品,如微生物降解和光降解塑料制品等回收各種廢棄的塑料新知講解可降解塑料在自然條件下,可以自己分解成為對環境無害的白色粉末,因此不會造成環境污染。由于可降解塑料的生產成本高,使得它的使用范圍小,無法普及。所以,希望同學們努力學習,有可能未來的你也能研究出一種新的環保材料,為保護人類的家園做出自己的貢獻。老師寄語課堂練習判斷題1.塑料與金屬、紙等在性質上沒有區別。()2.不易腐爛的塑料對海洋生物有巨大危害。()3.用手抖一抖,塑料繩褶皺多,回彈慢。()4.區別羊毛產品和塑料產品最簡單的方法就是灼燒。()5.塑料袋透明、價格便宜、牢固,深受人們喜愛。()6.我國“白色污染”已得到徹底解決。()拓展提高廢紙被送到造紙廠之后,經碎漿、浮選、漂白等工藝處理,最終被制成新紙。廢玻璃瓶區分好顏色之后,弄碎或加熱熔化,再制造出新的瓶子。有些玻璃瓶可清洗后再利用。廢布經加工可制成毯子、厚布、手套等。廢鋁罐經熔化可還原成原料鋁。廢鐵罐經熔化可制成鐵或建筑用的鋼材等。可回收再利用的廢品課堂總結通過這節課的學習,我們能說出塑料的多種性質,并能用三個以上的實例說明塑料的用途;知道塑料有很多優點,但也有很多缺點;能舉例說明塑料會給環境造成污染;對于塑料的性質問題,能夠提出自己的猜想,并能通過實驗證明自己的猜想是否正確;能夠運用多種感官比較塑料與其他材料在性質上的區別;在對塑料性質的探究中培養我們的探究興趣和問題意識;能意識到塑料制品給人類生活帶來的好處和引起的環境問題。板書設計作業布置以“垃圾分類處理”為主題制作一份海報,號召人們積極行動起來,為保護環境而應盡自己的責任

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