粵教粵科版科學三下第9課時設計與制作：簡易肺活量計練習一.填空題1. 是人盡力吸氣再盡力呼氣所能呼出的氣體量，單位是 。2.通常，肺活量 ，肺功能 。3.比賽吹氣球時， 越大，氣球吹得越大。4.利用空氣占據一定的 ，用 或者 袋搜集氣體。5.測量肺活量的儀器叫做 。二.解答題請寫出肺活量計的使用方法？三.實驗題制作簡易肺活量計1.請寫出使用的材料和工具2.填寫實驗過程：將裝滿水的瓶子 在盛著水的 里，把 插入瓶中，在軟管的另一端安裝好 。深吸一口氣后，盡力往 中吹氣。3.請寫出這個實驗應用的原理是什么？答案：一.1.肺活量 毫升2.越大 越強3.肺活量4.空間 塑料袋 氣球5.肺活量計二.1.自然站立，手握吹嘴，深吸氣2.將嘴對著吹嘴慢慢呼氣，直到不能呼氣為止讀數：3.一般測試三次，取最大值。三.1.2.倒扣 水槽 塑料軟管 吹嘴 吹嘴3.空氣占據一定的空間，水也占據一定的空間。容器中水的空間被空氣占據時，水就會被排出容器。通過測量被排出水的體積或者容器內空氣的體積，就可以知道呼出氣體的體積