飛機(jī)（教案）【教學(xué)目標(biāo)】1通過(guò)機(jī)翼上升實(shí)驗(yàn)和螺旋槳的牽引實(shí)驗(yàn)，感知飛機(jī)是如何飛行的。2知道一些飛行器，主要是飛機(jī)的發(fā)明和發(fā)展過(guò)程。3通過(guò)制作滑翔機(jī)模型，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，并感知飛機(jī)的飛行。4通過(guò)對(duì)飛機(jī)飛行過(guò)程的研究，發(fā)展學(xué)生對(duì)科學(xué)與技術(shù)的興趣。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：通過(guò)機(jī)翼上升實(shí)驗(yàn)和螺旋槳的牽引實(shí)驗(yàn)，感知飛機(jī)是如何飛行的。難點(diǎn)：在理解飛機(jī)的飛行原理后，通過(guò)制作滑翔機(jī)模型，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，并感知飛機(jī)的飛行。【教學(xué)過(guò)程】第一課時(shí)一、新課導(dǎo)入1組織學(xué)生們交流材料。2啟發(fā)：今天我們一起來(lái)研究一個(gè)更加復(fù)雜的機(jī)器飛機(jī)。課前，同學(xué)們已經(jīng)查找了相關(guān)的資料，下面我們一起來(lái)匯報(bào)一下。二、新科教授指導(dǎo)學(xué)生提出的問(wèn)題并解決1啟發(fā)：剛才通過(guò)我們的介紹對(duì)于飛機(jī)我們已經(jīng)了解了很多，但還有一些問(wèn)題我們還是有一些疑問(wèn)的：飛機(jī)是怎么飛起來(lái)的？2教師演示實(shí)驗(yàn)：機(jī)翼的上升實(shí)驗(yàn)。3教師演示實(shí)驗(yàn)：螺旋槳牽引力的實(shí)驗(yàn)。4通過(guò)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生了解：飛機(jī)是由于發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳產(chǎn)生牽引力或直接向后噴氣產(chǎn)生推力，是飛機(jī)加速前進(jìn)。在飛機(jī)向前運(yùn)動(dòng)時(shí)，空氣流過(guò)機(jī)翼，產(chǎn)生升力，當(dāng)飛機(jī)達(dá)到一定的速度時(shí)，飛機(jī)就能升空飛行。三、課堂小結(jié)1教師請(qǐng)學(xué)生回顧總結(jié)本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)，談一談收獲。2教師總結(jié)：今天，我們主要學(xué)了飛機(jī)飛行原理的內(nèi)容，課后同學(xué)們查找一下相關(guān)材料，拓展自己的科學(xué)知識(shí)面。第二課時(shí)一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入1指導(dǎo)學(xué)生了解滑翔機(jī)的工作原理。2介紹滑翔機(jī)的飛行原理：滑翔機(jī)沒(méi)有發(fā)動(dòng)機(jī)，它有多種飛行方式，其中一種常見(jiàn)的起飛方式是用小型飛機(jī)把它拖到高空，然后再利用氣流在空中翱翔。二、制作滑翔機(jī)模型1組織學(xué)生制作學(xué)具中的滑翔機(jī)模型。2組織學(xué)生進(jìn)行比賽：看誰(shuí)的飛機(jī)在空中停留的時(shí)間最長(zhǎng)。三、課堂小結(jié)1教師請(qǐng)學(xué)生回顧總結(jié)本節(jié)課的知識(shí)要點(diǎn)，談一談收獲。2教師總結(jié)：今天，我們主要學(xué)了制作滑翔機(jī)模型的內(nèi)容，課后同學(xué)們查找一下相關(guān)材料，拓展自己的科學(xué)知識(shí)面。飛機(jī)（學(xué)案）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1通過(guò)機(jī)翼上升實(shí)驗(yàn)和螺旋槳的牽引實(shí)驗(yàn)，感知飛機(jī)是如何飛行的。2知道一些飛行器，主要是飛機(jī)的發(fā)明和發(fā)展過(guò)程。3通過(guò)制作滑翔機(jī)模型，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，并感知飛機(jī)的飛行。4通過(guò)對(duì)飛機(jī)飛行過(guò)程的研究，發(fā)展學(xué)生對(duì)科學(xué)與技術(shù)的興趣。【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：通過(guò)機(jī)翼上升實(shí)驗(yàn)和螺旋槳的牽引實(shí)驗(yàn)，感知飛機(jī)是如何飛行的。難點(diǎn)：在理解飛機(jī)的飛行原理后，通過(guò)制作滑翔機(jī)模型，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手操作能力，并感知飛機(jī)的飛行。【學(xué)習(xí)過(guò)程】【第一課時(shí)】一、 思考導(dǎo)入觀察老師出示的飛機(jī)的圖片，并思考：你們對(duì)飛機(jī)的了解有多少？飛機(jī)由幾部分構(gòu)成？二、合作探究1小組同學(xué)整合資料，選擇感興趣的資料準(zhǔn)備匯報(bào)。2小組同學(xué)匯報(bào)資料：飛機(jī)的發(fā)明、發(fā)展及構(gòu)成等。3思考問(wèn)題：飛機(jī)是怎么飛起來(lái)的？4觀察教師演示實(shí)驗(yàn)：機(jī)翼的上升實(shí)驗(yàn)。5觀察教師演示實(shí)驗(yàn)：螺旋槳牽引力的實(shí)驗(yàn)。6通過(guò)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，學(xué)生了解到：飛機(jī)是由于發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳產(chǎn)生牽引力或直接向后噴氣產(chǎn)生推力，是飛機(jī)加速前進(jìn)。在飛機(jī)向前運(yùn)動(dòng)時(shí)，空氣流過(guò)機(jī)翼，產(chǎn)生升力，當(dāng)飛機(jī)達(dá)到一定的速度時(shí)，飛機(jī)就能升空飛行。三、拓展延伸課后作業(yè)：能夠簡(jiǎn)單描述飛機(jī)飛行的原理。【第二課時(shí)】一、思考導(dǎo)入通過(guò)教師介紹，了解滑翔機(jī)的飛行原理。二、制作滑翔機(jī)模型1分小組討論并制作學(xué)具中的滑翔機(jī)模型。2進(jìn)行比賽：看誰(shuí)的飛機(jī)在空中停留的時(shí)間最長(zhǎng)。三、拓展延伸課后作業(yè)：嘗試完善自己的設(shè)計(jì)方案，并制造出一架飛行效果更好的滑翔機(jī)