14、無土栽培教學目標：1通過本課學習使學生知道什么是無土栽培及常見的栽培方式；了解無土栽培的好處。2指導學生制作營養液和無土栽培一棵植物，初步學習無土栽培技術；培養學生的動手能力；進一步培養學生的栽培技術和實驗能力。提高栽培能力。 3通過參與無土栽培過程，培養學生的創造性思維。培養學生認真細致、堅持不懈的科學態度。 教學重點、難點：指導學生認識什么是無土栽培及常見的栽培方式，并初步學習無土栽培技術。教學準備：（1）教師準備： 1分組進行無土栽培所需容器和材料；若干個種苗、營養液、水、固定種苗的基質（珍珠巖、爐渣、河沙等）。 2調查用的紀錄紙、各種無土栽培的植物圖片等。 還有投影片、錄像帶等。 （2）學生準備：小花盆（或大小塑料盒）、鉛筆。 教學過程：教學過程教師活動學生活動復備導入新課1、 提問：你們了解無土栽培的知識嗎？2、 談話：無土栽培有什么好處？3、無土栽培技術介紹1、 學生把課前查找的有關無土栽培知識的進行交流。2、學生進行討論“無土栽培技術有什么好處”（沒有污染、沒有病蟲害等）學習新課1、 指導學生了解用基質栽培疏菜的特點。2、 指導學生認識一些營養液，及配制方法。3、組織學生利用無土栽培技術，栽培一棵植物4、組織學生進行匯報交流1、調查：在栽培這些植物的時候，是用哪些材料來代替天然土壤的。2、學習制作營養液。3、 學生按照無土栽培技術操作過程有序的栽培植物。在栽培過程中，要進行紀錄。4、 學生介紹自己的栽培經過和體會。作業：進行無土栽培的活動并進行記錄。板書設計： 14.無土栽培課后反思