云量和雨量科學蘇教版三年級下新知導入天氣預報是最有效的預測未來天氣的方法。它告訴了我們哪些天氣的信息？邊看邊思考天氣預報中提到的降水、氣溫、云、風等稱之為氣象要素。新知導入氣象局將天空中云的多少叫作“云量”，降雨的多少叫作“雨量”。晴轉多云、多云、陰等是用來描述云量的氣象用語；小雨、中雨、大雨、大暴雨等是用來描述雨量的氣象用語。新知講解活動1：云量的劃分下面幾幅云的圖片，你會像天氣預報那樣描述它們的云量嗎？晴天多云陰天新知講解你是根據什么來描述云量的？如果把天空看成一個圓，把這個圓平均分成四份，我們就可以按照云在天空中所占的面積來劃分云量。空白的部分表示天空，涂色的部分表示云。這種方法叫作四分法。新知講解氣象學家將只占天空四分之一以內云量的天氣稱之為“晴天”四分之一到四分之三的稱之為“多云”四分之三以上的稱之為“陰天”。新知講解視頻:如何判斷云量的？新知講解晴天多云陰天判斷下面幾張圖片顯示的是什么天氣？新知講解云量是按照云遮蔽天空的程度來估算。室外觀測云量應該注意哪些問題？一般選擇在能看到全部天空及地平線的開闊地點或平臺觀測。當天空部分被障礙物（如山、房屋）遮擋時，云量應從未被遮擋的天空部分中估計。新知講解活動2：云量和雨量的關系云在天空中是會變化的，云的多少預示著不同天氣的來臨。請問天空中出現什么樣的云會下雨呢？從云的顏色和云量兩個因素來判斷，左邊天空出現的情況可能會下雨。新知講解判斷下列三張照片分別是在哪個時刻拍攝的。（將照片和對應的時刻連線）下雨前下雨時下雨后下雨后與下雨前相比，天更亮了、__________、_____________。能見度更好我發現云少了新知講解我國古代勞動人民積累許多看云識天氣的諺語。視頻：天氣的諺語新知講解通過看云，可以大致判斷天空是否會下雨。生活中，下雨了，你是怎么知道的一場雨下得有多大？看屋檐滴水大小看濺起水花大小看葉子下垂程度聽雨聲大小活動3：雨量和降水強度新知講解這些都是根據自己生活經驗來判斷，怎樣才能準確知道雨下得有多大？閱讀“天氣預報中關于24小時的降水強度有界定標準”，你讀出哪些對你有幫助的信息？新知講解新知講解氣象學家根據24小時內，降雨量的不同高度，列出這樣一個雨量等級表。降雨量是怎么測出來的呢？下雨的時候，雨通過集雨斗被收集起來，裝進里面的內筒，再倒出來量。這個是氣象學家使用的雨量器。雨量器新知講解大家想不想自己親手來制作一個雨量器呢？活動4：制作雨量器，測量雨量播放：簡易雨量器的制作視頻新知講解透明膠帶工具與材料：塑料瓶、刻度紙、剪刀、小刀、透明膠帶等新知講解制作雨量器的步驟沿塑料瓶的肩部剪開，取下部。在瓶子的側面垂直貼上20厘米長的標尺，在上面貼一層透明膠帶。將剪下部分倒扣在瓶子上。新知講解用雨量器來測量雨量，是以一段時間內降水的總量來衡量的。制作和使用簡易雨量器時應注意使用小刀和剪刀要注意安全；測量前要把水加到“0”刻度線；還要放在空曠的地方測量新知講解用自制的雨量器收集雨水，記錄數據。新知講解下雨對人類生產、生活有哪些好處？活動5：雨與生產、生活的關系補給水源灌溉農田調節氣溫凈化空氣新知講解降水過多易引發洪澇，降水過少易導致干旱。洪澇和干旱都是人類面臨的主要自然災害，所造成的災難性后果常常無法估量。洪澇的危害有建筑倒塌、農田毀壞、人員傷亡等干旱的危害有水資源短缺、荒漠化加劇、沙塵課堂練習判斷題1.云的顏色變黑，云量增多，就有可能下雨。（）2.觀測云量的時候要保護眼睛，避免直視太陽。（）3.降雨量的單位是毫米。（）4.氣象學家根據降雨量的多少來區分下雨等級。（）5.我國古代勞動人民積累許多看云識天氣的諺語。（）6.晴轉多云、多云、陰等是用來描述雨量的氣象用語。（）拓展提高視頻：我國多地遭遇暴雨洪澇災害拓展提高視頻：干旱有多可怕？直擊非洲難民的生活課堂總結這節課，通過觀測云量的活動，我們學會用簡單的方法度量和描述天空中的云量；能夠列舉干旱、洪澇等災害對人類造成的惡劣影響。在科學探究中，通過觀測云量的活動，學會以簡單的方法度量和描述天空中的云量；會做雨量器，掌握用雨量器來測量雨量的方法，體驗大自然的感覺。板書設計作業布置天上的云，形態各異，請用相機拍攝下來，然后依據“四分法”判斷天氣情況