統編版道德與法治六年級下冊第10課我們愛和平 第2課時教學設計課題 10我們愛和平 第2課時單元第四單元學科道德與法治年級六年級學習目標1、 情感態度與價值觀目標：感受邊防戰士的無畏、奉獻的精神，感恩他們的付出。2、 能力目標：能夠從中國維護和平的具體行動中分析出中國的堅定立場。3、知識目標：了解中國為了維護世界和平所作出的努力和貢獻，學習邊防戰士的精神。重點了解中國為了維護世界和平所作出的努力和貢獻。難點感受邊防戰士的無畏、奉獻的精神，感恩他們的付出。教學環節教師活動設計意圖導入新課1、 視頻：中華民族是愛好和平的，你相信嗎？用一件事情告訴你！2、 思考：從視頻當中，你領悟到了什么？導入新課。講授新課1、 介紹：中國古代的和平思想2、 討論：第二次世界大戰是人類歷史上規模最大損失最慘重的戰爭。而中國在第二次世界大戰中付出了巨大的代價。你知道第二次世界大戰給中國帶來了怎樣的傷害嗎？3、 介紹二戰給中國帶來的傷害。4、 介紹和平雕塑。5、 總結：中華民族歷來愛好和平，經過戰亂的中國人，更懂得了和平的可貴，堅定地以最大的努力維護和平。6、 小組合作：中國是如何盡最大的努力維護世界和平的呢？請和小組同學一起，搜集相關的資料，相互交流一下吧！（1）和平外交、睦鄰友好 領土邊界問題，被稱為是鄰國外交的“晴雨表”。中國的地緣環境特殊，有14個陸地鄰國。1949年新中國成立時，幾乎與所有周邊鄰國都有邊界爭議。而如今，中國已與其中12個陸地鄰國妥善解決了邊界爭議。 視頻：和平共處五項原則 總結：中國堅定奉行獨立自主的和平外交政策。中國不反射別國的內部事務，不把自己的意志強加于人，堅持與鄰為善、以鄰為伴，本著睦鄰、安鄰、富鄰的原則，同周邊國家和平共處、共同發展。（2）和平解決國際爭端 中國中東問題特使 小活動：收集近段時間的國際新聞，說一說中國在處理國際爭端中的做法。 國際觀察員：請你對比一下中美兩國對中東問題的不同做法，說一說你的看法。 敘利亞特使：感謝中國四次否決票 避免敘陷深淵 視頻：朝核問題的解決離不開中國的重要作用 總結：中國反對強權政治，永遠不稱霸，永遠不搞擴張。中國主張和平解決國際爭端給，在國際熱點問題上發出中國聲音，提出中國方案。（3）共同發展、促進和平 總結：中國始終堅持走共同發展的道路，通過發展促進和平，打造人類命運共同體。“一帶一路”建設是推動構建人類命運共同體的重要實踐平臺。 視頻：了解一帶一路（4）積極承擔維護世界和平的責任 維和小數據 中國維和行動（5）維護國內安定 閱讀與感悟：請閱讀課本第81頁云中哨所，想一想到底是什么力量鼓舞著邊防戰士克服了一個又一個困難？ 邊防戰士故事會 了解中國人民解放軍知道中華民族自古以來就愛好和平，經過二戰以后，更是懂得了和平的真諦，堅定維護世界和平。充分了解中國為維護世界和平所作的貢獻。感受邊防戰士的奉獻，學習邊防戰士的精神。課堂小結中國人民解放軍是保衛祖國的“鋼鐵長城”，守護好祖國每一寸領土、保護好每一位國民的安全是他們堅定的信念。他們，是我們和平幸福生活的重要保障。總結提高。板書