地方文化特色對旅游的影響（第2課時）教案【教學目標】1.知識與技能了解我國的地方文化閃爍著中華民族的光芒，具有一定的文化內涵，推動了當地旅游業的發展。知道我們為什么要保護地方文化，如何保護地方文化。2.過程與方法聯系實例，說明旅游資源開發過程中存在的問題及如何保護地方文化，理解保護地方文化的重要意義。3.情感態度和價值觀通過學習地方文化的開發和維護，培養學生自覺保護旅游資源的意識和行為。【教學重點】保護地方文化，可促進旅游業的可持續發展。【教學難點】培養自覺保護旅游資源的意識和行為。【教學方法】讀圖、舉例子、材料分析、教師講解【課前準備】多媒體課件【課時安排】2課時（第2課時）【教學過程】一、情景導入地方文化特色給當地及我國帶來一定的經濟收入，推動了當地旅游業的快速發展。但在一些地方文化景觀地區卻存在著許多不文明的旅游行為，針對這類情況，我們應該怎樣做？今天，我們就來學習地方文化特色如何推動當地旅游業的發展以及如何保護地方文化。二、新課學習（二）地方文化特色推動當地旅游業的發展1.地方文化閃爍著中華民族的光芒眾多的地方文化景觀，無不閃爍著中華民族智慧和勤勞的光芒。身臨其境，置身其中，你會身心陶醉。（1）氣吞山河的萬里長城：萬里長城，全長一萬二千華里，是世界上最古老的偉大建筑之一。歷史久遠，公認為是人類文明史上的“奇觀”之一。長城是中國古代文化的象征，是中華民族的驕傲。它那浩大的工程，雄偉的氣魄，體現了我們祖先的創造精神。21cnjy.com（2）氣勢磅礴的秦始皇陵及兵馬俑坑：秦始皇陵始建于公元前246年，是規模最大的帝王陵墓之一。秦始皇兵馬俑坑是秦始皇的陪葬坑。秦始皇兵馬俑陪葬坑，是世界最大的地下軍事博物館。21cnjycom（3）莊嚴神圣的布達拉宮：布達拉宮始建于公元7世紀，是藏王松贊干布為遠嫁西藏的文成公主而興建的，是西藏古建筑藝術的精華。17世紀重建后，布達拉宮成為歷代達賴喇嘛的冬宮居所，也是西藏政教合一的統治中心。www.21-cn-jy.com2.地方文化的文化內涵任何一處旅游景觀，即是“純天然”景觀，也都“凝聚”著一定的文化內涵，體現著地方的民族文化的內在美。地方文化使旅游者不僅能夠開闊視野、增長知識，而且還能獲得很好的審美享受。【來源：21世紀教育網】（1）江蘇蘇州園林蘇州園林以水為主題，小巧玲瓏，清秀典雅，布局結構成功地運用了比例陪襯關系和對比手法，是古典園林的代表作。21世紀*教育網（2）安徽黃山：黃山美在奇松、怪石、云海、溫泉“四絕”，“集天下奇景于一體”。黃山迎客松是安徽人民熱情友好的象征，承載著擁抱世界的東方禮儀文化，千百年來沉積了豐厚的文化。活動：思考讀教材38頁的閱讀材料“晉商民俗文化旅游”，回答下列問題。晉中市旅游為什么會得到廣大游客的青睞？以平遙古城和晉商民宅大院為主的晉商民俗文化旅游吸引了眾多的中外游客，同時讓游客親自參與到當地的民俗中去感受獨特的文化。2-1-c-n-j-y是什么條件為晉中市發展旅游業提供了可能？晉商特有的民俗文化；豐富的晉商建筑遺產；政府的大力支持。3.我國成為旅游大國旅游業在20世紀80年代已成為世界上重要的經濟部門之一。我國擁有獨具特色的東方文化，為旅游業的快速發展提供了豐富的資源。近年來，隨著各地對本地區地方文化資源的挖掘和開發，旅游業已經成為我國國民經濟的一個重要組成部分，我國也躋身于世界旅游大國的行列。21世紀教育網版權所有（三）保護地方文化 促進旅游業的可持續發展1.為什么要保護地方文化？（1）適度開發旅游資源的好處適度的旅游資源開發，會促進地方文化特色的發展，帶動地方經濟的振興。（2）過度開發旅游資源的壞處過度的開發或旅游者人數超過了旅游資源的承載能力，則會帶來一系列嚴重的問題，如自然和文化景觀的毀壞、環境破壞等。旅游資源一旦遭到破壞，短時間內很難恢復。活動：討論每蓬節假日，北京故宮博物院都“人滿為患”。想想這會給故宮帶來什么影響？（觀眾不文明現象會變得多發、突發而不易及時制止，保潔壓力增大，人流疏導困難，安全隱患加劇。巨大的觀眾流量還會使觀眾走出故宮博物院后的疏散成為難題，對周邊交通帶來壓力。同時，觀眾數量的持續增加，也使古建筑群和文物展品的保護環境不堪重負。）為了改善這個狀況，故宮開始實行限制游客人數的方案，將每天接待游客人數限制在8萬人以內。你對這個方案有什么看法？21cnjy（這個方案即可保護故宮的古建筑群和文物展品，又避免了因游人過多，而出現的安全問題、環境問題等。）你還有更好的解決方案嗎？（開展虛擬旅游、提高門票價格等）（3）地方文化的價值地方文化具有重要的科學和文化價值，是自然界進化選擇和人類社會長期積淀的結果，如延安寶塔山、敦煌莫高窟等。www-2-1-cnjy-com拓展延伸：視頻：旅游資源的開發與保護2.如何保護地方文化？出示一些不文明旅游的圖片，提問：看了這些圖片，你有什么感想？地方文化正在遭到破壞，我們要行動起來！我們應該怎么做？堅決抵制不文明的旅游行為。思考：你能為保護地方文化做些什么？不大聲喧嘩；多看美景，不刻美名；排隊拍照；不亂丟垃圾等。旅游業的發展只有立足于地方文化特色，協調好文化保護和資源開發的關系，才具有可持續性。為了更好地保護傳統的地方文化特色，使資源得到可持續發展，我們每一個人都有責任和義務，主動加入到保護地方文化和建設自然生態環境的行列中來。增強熱愛民族文化的思想情感，樹立保護民族文化精華的意識，從我做起，從小事做起。【課堂練習】1.著名的黃山“四絕”指的是（B）A彩池、雪山、峽谷、森林B怪石、云海、溫泉、奇松C奇峰、怪石、秀水、溶洞D奇松、怪石、溶洞、湯泉2.下列關于旅游環境保護的敘述，正確的是（D）A旅游環境保護就是禁止開發旅游資源B旅游只是少數人的活動，所以不必普及旅游環境保護教育C旅游環境保護提倡“綠色旅游”、“紅色旅游”D建立風景名勝區、森林公園、地質公園對旅游環境保護起了積極作用3. 喬家大院是一部反映晉商闖天下的電視劇。由此可以推知，喬家大院的故事發生在（B）A山東 B山西 C河南 D安徽4. 50元人民幣上所顯示的景觀圖案是（C）A八達嶺長城 B桂林山水C布達拉宮 D長江三峽5.下列有關文明旅游的敘述中，不正確的是（A）A旅游要盡興，不必在乎繁文縟節B文明旅游應貫穿于旅游的全過程C旅游時尊重地方習俗也屬于文明禮貌的要求D文明旅游不僅要注意個人禮貌，還要注意旅游安全6.旅游活動中的環境問題主要有（B）A環境污染減輕 B對文物古跡的破壞C水土流失嚴重 D荒漠化加重【課堂小結】我們學了什么？（地方文化特色推動了當地旅游業的發展；知道了為什么要保護地方文化以及如何保護地方文化。）21教育網【作業布置】1.舉例說一說地方文化特色是如何推動當地旅游業發展的。2.你能為保護地方文化做些什么？3.教材40頁復習題1、2、3。【板書設計】地方文化特色對旅游的影響（第2課時）（二）地方文化特色推動當 （三）保護地方文化 促進地旅游業的發展 旅游業的可持續發展地方文化閃爍著中華民族的光芒 為什么要保護地方文化？地方文化的文化內涵 如何保護地方文化？我國成為旅游大國【教學反思】通過本節課的學習，學生認識到了地方文化特色可以推動當地旅游業的發展，知道了為什么要保護地方文化以及如何保護地方文化，樹立了自覺保護旅游資源的意識和行為