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    蘇教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)5.18《風(fēng)向和風(fēng)力》課件(含視頻素材).ppt

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    蘇教版三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)5.18《風(fēng)向和風(fēng)力》課件(含視頻素材).ppt

    風(fēng)向和風(fēng)力科學(xué)蘇教版三年級(jí)下新知導(dǎo)入(播放視頻)你從視頻中獲得怎樣的信息?樹(shù)枝被風(fēng)吹得很厲害,嘩嘩直響,新知導(dǎo)入天氣預(yù)報(bào)是怎樣描述風(fēng)的?(播放視頻)新知導(dǎo)入風(fēng)也是重要的氣象要素之一。你知道“東北風(fēng)4-5級(jí)”是什么意思嗎?東北風(fēng)4-5級(jí)風(fēng)向風(fēng)力風(fēng)吹來(lái)的方向叫作風(fēng)向,風(fēng)的強(qiáng)度叫作風(fēng)力。新知講解活動(dòng)1:借助輕飄物體初步識(shí)別風(fēng)向和風(fēng)力游戲1:吹紙巾,辨方向三位同學(xué)到教室前面一位同學(xué)改變電風(fēng)扇方向造風(fēng)一位同學(xué)手拿紗巾或紙屑一位同學(xué)指出風(fēng)向輪流交換操作面對(duì)風(fēng)吹來(lái)的方向,用手指著這個(gè)方向,這就是風(fēng)向。新知講解注意事項(xiàng)指風(fēng)向的同學(xué),借助風(fēng)向圖確定方向自備一些輕飄的物體來(lái)判斷風(fēng)向在操作碎紙屑和紙巾等材料時(shí)要注意衛(wèi)生新知講解游戲2:吹紙巾,辨強(qiáng)弱三位同學(xué)到教室前面一位同學(xué)打開(kāi)電風(fēng)扇不同檔位造風(fēng)一位同學(xué)手拿紗巾或紙屑一位同學(xué)排序風(fēng)力輪流交換操作風(fēng)力指風(fēng)吹到物體上所表現(xiàn)出的力量的大小。一般用風(fēng)級(jí)表示風(fēng)的強(qiáng)度。新知講解活動(dòng)2:制作風(fēng)向風(fēng)力計(jì)風(fēng)向可以用風(fēng)向標(biāo)來(lái)測(cè)量,風(fēng)力可以用風(fēng)力計(jì)來(lái)測(cè)量。吸管1根、硬紙板1張、帶橡皮鉛筆1支、剪刀、大頭針1枚等制作器材新知講解制作方法及過(guò)程選一根硬一點(diǎn)的吸管(或麥稈),在吸管兩端縱向切開(kāi)約1厘米的縫隙。用硬紙板剪一個(gè)大小適中的箭頭和一個(gè)稍大的箭翼。分別插入吸管兩端的縫隙,并固定。用一根大頭針穿過(guò)吸管平衡點(diǎn)并插入鉛筆一端的橡皮中,使其能自由轉(zhuǎn)動(dòng)。剪一個(gè)圓形紙板,寫上東、南、西、北、東北、東南、西南、西北8各方向,然后中間戳洞,把鉛筆插入圓形紙板。確定好方向(可借助指南針),與圓形紙板上的方向一致,然后測(cè)定風(fēng)向。新知講解去室外測(cè)一測(cè)現(xiàn)在的風(fēng)向和風(fēng)力借助風(fēng)向圖明確自己所在的方位選擇室外空曠的地方測(cè)量新知講解風(fēng)向風(fēng)力計(jì)測(cè)量的是瞬時(shí)風(fēng)速風(fēng)向。新知講解用自制的風(fēng)向風(fēng)力計(jì)測(cè)量一天中三個(gè)時(shí)間點(diǎn)的風(fēng)向和風(fēng)力,記錄數(shù)據(jù)。新知講解活動(dòng)3:對(duì)照“風(fēng)級(jí)歌”,觀察與描述風(fēng)級(jí)我們沒(méi)有專業(yè)的設(shè)備來(lái)準(zhǔn)確判斷風(fēng)級(jí),但可以借助風(fēng)級(jí)歌粗略判斷風(fēng)力的等級(jí)。請(qǐng)閱讀風(fēng)級(jí)歌。新知講解你能根據(jù)圖片中的場(chǎng)景判斷風(fēng)級(jí)嗎?3級(jí)風(fēng)0級(jí)風(fēng)10級(jí)以上大風(fēng)1級(jí)風(fēng)當(dāng)發(fā)現(xiàn)兩種或幾種風(fēng)級(jí)現(xiàn)象同時(shí)存在時(shí),應(yīng)該“就高不就低”。新知講解活動(dòng)4:風(fēng)的影響你從圖片中看到了什么現(xiàn)象,這個(gè)現(xiàn)象和“風(fēng)”有什么關(guān)系傳播種子帆船航行風(fēng)力發(fā)電新知講解風(fēng)在給人類帶來(lái)很多好處的同時(shí)也會(huì)帶來(lái)很多災(zāi)難。龍卷風(fēng)、臺(tái)風(fēng)這些極端的天氣現(xiàn)象,會(huì)對(duì)人們的生產(chǎn)、生活產(chǎn)生哪些危害?新知講解龍卷風(fēng)是一種強(qiáng)烈的、小范圍的空氣渦旋,在極不穩(wěn)定天氣下由空氣強(qiáng)烈對(duì)流運(yùn)動(dòng)而產(chǎn)生的一種伴隨著高速旋轉(zhuǎn)的漏斗狀云柱的強(qiáng)風(fēng)渦旋,其中心附近風(fēng)速可達(dá)100ms200ms,最大300ms,比臺(tái)風(fēng)近中心最大風(fēng)速大好幾倍。其破壞性極強(qiáng):拔起大樹(shù)、摧毀建筑、交通中斷、毀壞莊稼等。新知講解視頻:龍卷風(fēng)的危害新知講解中心持續(xù)風(fēng)速在12級(jí)至13級(jí)(即32.741.4ms)的熱帶氣旋為臺(tái)風(fēng)或颶風(fēng)。它的危害有驟降暴雨,樹(shù)木、房屋倒塌,摧毀莊稼,引起泥石流等。新知講解教師寄語(yǔ)課堂練習(xí)判斷題1、刮風(fēng)時(shí),紅旗飄動(dòng)的方向和風(fēng)向標(biāo)箭頭所指方向相反。()2、我們?cè)谝巴饪疾?,觀察炊煙可以判斷氣溫。()3、如果風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向西北,那么此時(shí)的風(fēng)向是東南。()4、風(fēng)能是一種清潔的可再生能源。()5、極端的惡劣天氣只有龍卷風(fēng)和臺(tái)風(fēng)兩種。()6、在測(cè)試風(fēng)向風(fēng)力計(jì)的時(shí)候可以用嘴吹風(fēng)。()拓展提高視頻:龍卷風(fēng)來(lái)了該怎么辦?課堂總結(jié)這節(jié)課,通過(guò)學(xué)習(xí),我們能說(shuō)明什么是風(fēng)向和風(fēng)力,會(huì)借助操作輕飄物體判斷風(fēng)向和風(fēng)力,能復(fù)述“風(fēng)級(jí)歌”的內(nèi)容;自制風(fēng)向風(fēng)力計(jì),測(cè)量風(fēng)向和風(fēng)力并做記錄;通過(guò)閱讀資料,列舉龍卷風(fēng)、臺(tái)風(fēng)等極端天氣現(xiàn)象對(duì)人類的影響。板書設(shè)計(jì)作業(yè)布置連續(xù)觀測(cè)一周的天氣情況,記錄氣溫、云量、雨量、風(fēng)向、風(fēng)力等各種數(shù)據(jù)。根據(jù)記錄表,說(shuō)一說(shuō)一周中天氣有哪些變化

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