第1章檢測(cè)卷一、選擇題(每小題2分，共40分)1下列對(duì)人類(lèi)生殖和發(fā)育的敘述，正確的是()A受精卵形成和胚胎發(fā)育的場(chǎng)所分別是卵巢和子宮B胎兒通過(guò)胎盤(pán)與母體完成物質(zhì)交換C身高和體重迅速增長(zhǎng)，是青春期發(fā)育最突出的特征D懷孕又稱(chēng)著床，是指受精卵植入子宮內(nèi)膜的過(guò)程2 右圖中能表示人體男性生殖器官生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)的曲線是()第2題圖Aa BbCc Dd3下列關(guān)于生物生殖發(fā)育的描述中錯(cuò)誤的是()A卵細(xì)胞在輸卵管內(nèi)受精，到達(dá)子宮后，才開(kāi)始進(jìn)行細(xì)胞分裂B嫁接和扦插能保持親本植物的性狀C蚊、果蠅、蜜蜂、蝴蝶等進(jìn)行完全變態(tài)發(fā)育D真菌一般是通過(guò)孢子繁殖后代的4下列選項(xiàng)中，對(duì)精子的描述錯(cuò)誤的是()A精子是男性的生殖細(xì)胞 B精子由睪丸產(chǎn)生C精子可以發(fā)育為胚胎 D精子有尾，可以游動(dòng)5楊樹(shù)和柳樹(shù)是比較優(yōu)良的綠化樹(shù)種，但在城市中種植時(shí)，到了春夏季節(jié)，楊樹(shù)和柳樹(shù)會(huì)散發(fā)出大量的漫天飛舞的“白毛”多少讓人感到厭煩，解決這一問(wèn)題的最好方法是()A在繁殖季節(jié)剪枝 B使用藥物抑制繁殖C及時(shí)清理 D種植雄性楊樹(shù)柳樹(shù)6下列有關(guān)果實(shí)和種子形成的敘述中，正確的是()A西瓜籽外殼由子房壁發(fā)育而來(lái) B蘋(píng)果的食用部分由胚珠發(fā)育而來(lái)C花生的外殼由子房壁發(fā)育而來(lái) D桃子的桃仁殼由胚珠發(fā)育而來(lái)7下列生物個(gè)體的生殖方式中，屬于無(wú)性生殖的有()椒草的葉片長(zhǎng)出新植株蛙的受精卵發(fā)育成蝌蚪草履蟲(chóng)通過(guò)分裂產(chǎn)生新個(gè)體玉米種子種下長(zhǎng)出玉米幼苗馬鈴薯的塊莖發(fā)芽生根代孕母羊產(chǎn)下克隆羊“多莉”蠶蛾產(chǎn)下的受精卵發(fā)育成蠶A B C D8西安世界園藝博覽會(huì)展示的“秦嶺四寶”朱鹮、羚牛、大熊貓、金絲猴中，屬于卵生的是()9科研人員按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：將香菇菌種經(jīng)無(wú)菌操作后等量接種在兩份相同的培養(yǎng)基中；把接種后的培養(yǎng)基分別放在兩個(gè)箱子中，在其中的一個(gè)箱子中央放入磁鐵，另一個(gè)不放磁鐵作為對(duì)照組；每天觀察測(cè)量并記錄菌絲的長(zhǎng)度。該實(shí)驗(yàn)要研究的問(wèn)題是()A水分對(duì)香菇生長(zhǎng)是否有影響 B培養(yǎng)基對(duì)香菇生長(zhǎng)是否有影響C磁場(chǎng)對(duì)香菇生長(zhǎng)是否有影響 D光照對(duì)香菇生長(zhǎng)是否有影響10下列對(duì)植物的開(kāi)花、傳粉、受精、發(fā)育這四個(gè)過(guò)程的描述錯(cuò)誤的是()A萼片、花瓣張開(kāi)，花絲、花柱伸長(zhǎng)的過(guò)程叫開(kāi)花B花粉管向著子房生長(zhǎng)的過(guò)程叫傳粉C精子與卵細(xì)胞結(jié)合的過(guò)程叫受精D子房變成果實(shí)的過(guò)程叫發(fā)育11女性兩側(cè)輸卵管結(jié)扎后，生理上表現(xiàn)為()A卵巢停止排卵 B不能形成受精卵C第二性征改變 D女性月經(jīng)周期被打亂12夏天，在吃剩下的米飯上長(zhǎng)出了一些黃色毛茸茸的東西，這是()A細(xì)菌的菌落 B既有細(xì)菌的菌落，也有真菌的菌落C霉菌的菌落 D既不是細(xì)菌菌落，也不是霉菌的菌落13你到草莓園里摘過(guò)草莓嗎？你注意過(guò)草莓是怎樣繁殖的嗎？如果將草莓直接種到土壤中，草莓不能發(fā)育出幼苗。因此，人們常用草莓莖上長(zhǎng)出的芽來(lái)培育幼苗，這種生殖方式屬于()A營(yíng)養(yǎng)繁殖 B分裂生殖 C孢子繁殖 D種子繁殖第13題圖14. 大豆種子的形成和萌發(fā)過(guò)程如圖所示，下面的有關(guān)說(shuō)法不正確的是()第14題圖A受精卵中儲(chǔ)存著遺傳物質(zhì) B種子的營(yíng)養(yǎng)成分主要存在于C種子中最重要的結(jié)構(gòu)是胚 D過(guò)程必須在適宜溫度下完成15農(nóng)民常在早春播種棉花后用地膜進(jìn)行覆蓋，其目的是()A防止害蟲(chóng)咬壞種子 B保溫保濕，利于種子萌發(fā)C防止種子霉變腐爛 D隔絕空氣，悶死雜草種子16. 如圖是綠色開(kāi)花植物的傳粉和受精示意圖。下列有關(guān)其受精過(guò)程的敘述正確的是()第16題圖A和結(jié)合的過(guò)程 B和結(jié)合的過(guò)程C和結(jié)合的過(guò)程 D中的精子和結(jié)合的過(guò)程17. 如圖是昆蟲(chóng)兩種變態(tài)發(fā)育全過(guò)程中各時(shí)期的示意圖，圖中為卵期。下列說(shuō)法正確的是()第17題圖A為蛹期，為幼蟲(chóng)期B為提高蠶絲產(chǎn)量，應(yīng)延長(zhǎng)時(shí)期C蜜蜂的完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程是D蝗蟲(chóng)的不完全變態(tài)發(fā)育過(guò)程是18蜜蜂能幫植物傳粉，提高農(nóng)作物產(chǎn)量，下列植物中，在開(kāi)花時(shí)期放養(yǎng)蜜蜂，傳粉效果不明顯的是()A西瓜 B玉米 C油菜 D桃19小明的爺爺在育苗前對(duì)種子進(jìn)行了一系列的處理：稱(chēng)取1公斤水稻種子，用水浸泡24小時(shí)，再放入一個(gè)帶有許多小孔的塑料籃子里蓋上紗巾，每天把籃子放在陽(yáng)光下，用溫水澆一次。根據(jù)以上信息下列描述不正確的是()A種子用水浸泡24小時(shí)，是為了讓種子萌發(fā)有充足的水分B每天把籃子放在陽(yáng)光下，是因?yàn)榉N子只有光照才能萌發(fā)C種子放入一個(gè)帶有許多小孔的塑料籃子里是為了讓種子萌發(fā)有充足的空氣D每天把籃子放在陽(yáng)光下并用溫水澆一次，是為了讓種子萌發(fā)有適宜的溫度和水分20花生在果實(shí)發(fā)育時(shí)，子房柄不斷伸長(zhǎng)，把子房推進(jìn)土壤里發(fā)育成果實(shí)。為了證明花生發(fā)育需要怎樣的土壤條件，有同學(xué)設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)，其中正確的是()子房所處的環(huán)境土壤遮蓋，不接受光黑布遮蓋，不接受光照暴露空氣，接受光照子房發(fā)育情況發(fā)育成果實(shí)發(fā)育成果實(shí)子房不發(fā)育A.花生果實(shí)發(fā)育需要光照條件B花生果實(shí)發(fā)育需要黑暗條件C花生果實(shí)發(fā)育需要吸收土壤中的水和無(wú)機(jī)鹽D花生果實(shí)發(fā)育需要土壤的缺氧條件二、填空題(每空1分，共38分)21青春期是人一生中身心發(fā)展的重要時(shí)期。此時(shí)男女同學(xué)的身高、生理和心理等方面都發(fā)生著顯著的變化，分析如圖并回答有關(guān)問(wèn)題：(1)A圖中，曲線甲表示________(填“男”或“女”)性身高速度變化曲線。(2)從B圖可知，進(jìn)入青春期后，男性的________和女性的卵巢迅速發(fā)育；男性和女性在青春期出現(xiàn)外表上的不同變化稱(chēng)為_(kāi)_______。(3)專(zhuān)家建議青少年要多吃含________(填“蛋白質(zhì)”、“糖類(lèi)”或“脂肪”)豐富的食品，因?yàn)樗侨梭w細(xì)胞及修補(bǔ)組織主要原料。第21題圖22. 如圖左是摘除頂芽后的樹(shù)形，右是保留頂芽的樹(shù)形，試回答：第22題圖(1)頂芽和側(cè)芽的生長(zhǎng)關(guān)系是__________________________。(2)要使樹(shù)木成材，長(zhǎng)得高直，應(yīng)該________；要使果樹(shù)的果枝增多，應(yīng)該____________。23花蕊由________和________組成。雄蕊包括________和________(內(nèi)有花粉)；雌蕊包括柱頭、花柱和________(內(nèi)有________)。24真菌、苔蘚植物、蕨類(lèi)植物都能利用________進(jìn)行繁殖。有些被子植物可以用根、莖和葉等營(yíng)養(yǎng)器官進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)繁殖，如月季、柳樹(shù)等植物就是應(yīng)用了________的繁殖方法。25在下列動(dòng)物中，屬于卵生的是________，屬于胎生的是________；屬于卵胎生的是________。蝮蛇鴨嘴獸鯨啄木鳥(niǎo)大白鯊東北虎牛蛙26請(qǐng)根據(jù)圖回答問(wèn)題：(1)胎兒在母體內(nèi)發(fā)育的場(chǎng)所是________。(2)胚胎發(fā)育初期由________提供營(yíng)養(yǎng)；胚胎植入后，通過(guò)________和________，從母體內(nèi)獲得各種養(yǎng)料和氧氣，并將代謝廢物排入母體血液。第26題圖27 如圖是生殖發(fā)育有關(guān)的示意圖，請(qǐng)分析作答：第27題圖(1)甲、乙兩圖反映了昆蟲(chóng)的發(fā)育過(guò)程，其中圖甲屬于________發(fā)育，圖乙發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段，比圖甲多了一個(gè)________(填寫(xiě)結(jié)構(gòu)名稱(chēng))的發(fā)育階段。(2)丙圖中新生命與母體是通過(guò)________(填寫(xiě)圖中代號(hào))進(jìn)行物質(zhì)交換的。(3)丁圖中表現(xiàn)了綠色開(kāi)花植物受精的過(guò)程，其中受精后的________(填寫(xiě)圖中代號(hào))能夠發(fā)育成種子。(4)湘潭素有“湘蓮之鄉(xiāng)”的美稱(chēng)，蓮農(nóng)常采用種藕繁殖湘蓮，這種繁殖方式屬于________繁殖。28美國(guó)拉斯維加斯一名未婚姑娘懷孕生下一個(gè)孩子，而她從未與任何人發(fā)生性行為。這種奇異的生育被稱(chēng)為“處女生育”。對(duì)此的研究結(jié)果有些出人意料。研究人員認(rèn)為，這可能是有某種病毒寄生于人體，刺激該女性的卵子自行分裂而形成胚胎。更多的證據(jù)來(lái)自動(dòng)物界。科學(xué)家已發(fā)現(xiàn)不少雌性動(dòng)物可不與雄性交配而自行生育，原因就在于病毒可誘發(fā)卵子自行分裂。這種方式產(chǎn)生的后代都是同一性別的，因?yàn)槠潴w內(nèi)只帶有來(lái)自母系的一套染色體。思考回答：(1)這種“處女生育”屬于________生殖。(填“有性”或“無(wú)性”)(2)卵子分裂時(shí)出現(xiàn)的最重要的特征是細(xì)胞核中出現(xiàn)了________。29如圖所示是嫁接過(guò)程示意圖：第29題圖(1)寫(xiě)出圖中序號(hào)的名稱(chēng)：________。(2)嫁接能否成活的關(guān)鍵是 ，這種繁殖方法的優(yōu)點(diǎn)是 。(3)若是紅富士蘋(píng)果的枝條，是青蕉蘋(píng)果的樹(shù)樁，則嫁接成活幾年后，樹(shù)上結(jié)出的是________。A紅富士蘋(píng)果 B青蕉蘋(píng)果C兩種蘋(píng)果都有且一樣多 D紅富士蘋(píng)果多于青蕉蘋(píng)果30 如圖所示，將甲、乙、丙3顆菜豆種子分別用細(xì)線系上，甲完全浸沒(méi)在水中，乙和丙一半浸沒(méi)在水中，一半露在空氣中，若干天后只有乙種子萌發(fā)成幼苗，試分析：第30題圖(1)甲種子不萌發(fā)的原因______________________；(2)乙種子萌發(fā)的原因______________________；(3)丙種子沒(méi)有萌發(fā)的原因可能是____________或______________或______________。三、科學(xué)探究題(每空2分，共22分)31中學(xué)生小剛對(duì)“檢測(cè)不同環(huán)境中的細(xì)菌和真菌”這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)很感興趣，并提出疑問(wèn)：寢室的空氣中有細(xì)菌和真菌嗎？干凈整潔的寢室與潮濕臟亂的寢室相比較，哪種寢室的環(huán)境中細(xì)菌和真菌多一些？為探究這個(gè)問(wèn)題，小剛設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：培養(yǎng)皿步驟ABC第一步在三個(gè)培養(yǎng)皿中分別配制好相同的培養(yǎng)基，分別標(biāo)上A、B、C第二步將所有培養(yǎng)基進(jìn)行________處理第三步A組培養(yǎng)皿打開(kāi)后在干凈整潔的寢室內(nèi)放置510分鐘B組培養(yǎng)皿打開(kāi)后在潮濕臟亂的寢室內(nèi)放置510分鐘C組培養(yǎng)皿不做任何處理第四步將所有培養(yǎng)基放于30的恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)第五步觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果(菌落情況、菌落數(shù)目)，并進(jìn)行記錄請(qǐng)針對(duì)小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案，分析回答下列問(wèn)題：(1)A、B、C三組實(shí)驗(yàn)中，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)變量處理的是________組。(2)第二步將所有培養(yǎng)基進(jìn)行________處理。(3)接種微生物是在以上實(shí)驗(yàn)步驟中的第________步完成。(4)在三組培養(yǎng)基中，起對(duì)照作用的是________組。32蠶寶寶是我們熟悉的昆蟲(chóng)，正常情況下，蠶寶寶在結(jié)繭時(shí)不吃也不喝，每個(gè)蠶寶寶能結(jié)出一個(gè)厚薄均勻的繭，某興趣小組在對(duì)蠶繭分類(lèi)時(shí)發(fā)現(xiàn)，有個(gè)別蠶繭是有兩個(gè)蠶寶寶共同結(jié)出的“雙宮繭”，屬于劣質(zhì)繭。因此想探究產(chǎn)生“雙宮繭”的原因。他們?cè)?月份進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，將剛成熟的蠶寶寶分三組以不同的密度(如：130條/米2指每平方米放的蠶寶寶數(shù)量為130條)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，7天后統(tǒng)計(jì)“雙宮繭”的數(shù)量。為保證實(shí)驗(yàn)的可靠性在9月份又做了一次實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果見(jiàn)下表。請(qǐng)問(wèn)：組別雙宮繭數(shù)實(shí)驗(yàn)第一組130條/米2第二組150條/米2第三組180條/米2實(shí)驗(yàn)1：(5月份)平均溫度253.483.565.92實(shí)驗(yàn)2：(9月份)平均溫度285.176.859.50(1)蠶的發(fā)育過(guò)程為 ；(2)該小組提出的假設(shè)是 ；(3)這一實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是 。33洗手能否減少手上的細(xì)菌數(shù)量？某校生物興趣小組用盛有無(wú)菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置進(jìn)行探究，甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的探究實(shí)驗(yàn)：第33題圖(1)甲同學(xué)洗手后在培養(yǎng)基上按了一下，并迅速蓋上培養(yǎng)皿蓋。這種將手上少量細(xì)菌轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上的過(guò)程叫做________，設(shè)定實(shí)驗(yàn)溫度為28的理由是_______________________。(2)甲同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)并不完善，為了更充分探究“洗手能否減少手上的細(xì)菌數(shù)量？”，你修改后的實(shí)驗(yàn)步驟是 。(3)預(yù)測(cè)正常情況下的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是 。參考答案一、選擇題1.B 2.D 3.A 4.C 5.D 6.C 7.C 8.A 9.C 10.B 11.B 12.C 13.A 14.B 15.B 16.D 17.B 18.B 19.B 20.B二、填空題21(1)男(2)睪丸第二性征(3)蛋白質(zhì)22(1)頂芽的生長(zhǎng)會(huì)抑制側(cè)芽的生長(zhǎng)(2)保留頂芽摘除頂芽23雄蕊雌蕊花絲花藥子房胚珠24孢子扦插2526(1)子宮(2)卵黃胎盤(pán)臍帶27(1)不完全變態(tài)蛹(2)1(或1和2)(3)(4)無(wú)性(或營(yíng)養(yǎng))28(1)無(wú)性(2)染色體29(1)接穗(2)接穗和砧木的形成層是否緊密結(jié)合保持親本的優(yōu)良性狀，繁殖速度較快 (3)A30(1)沒(méi)有充足的氧氣(2)溫度適宜、水分和空氣充足(3)胚不完整已死亡種子在休眠三、科學(xué)探究題31(1)A和B(2)高溫滅菌(3)三(4)C32(1)受精卵幼蟲(chóng)蛹成蟲(chóng)(2)產(chǎn)生“雙宮繭”可能跟密度和溫度有關(guān)(3)產(chǎn)生“雙宮繭”的數(shù)量隨密度增大而增多，溫度的升高而增多33(1)接種適宜于細(xì)菌的繁殖和生長(zhǎng)(2)洗手前在無(wú)菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置中央按上指印，迅速洗手后在另一個(gè)無(wú)菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)裝置中央上按上同一手指印，將兩裝置分別貼上標(biāo)簽，同時(shí)放到28相同的環(huán)境中培養(yǎng)，過(guò)一段時(shí)間觀察(3)洗手前按上指印的培養(yǎng)裝置中細(xì)菌菌落數(shù)量多，洗手后按上指印的培養(yǎng)裝置中細(xì)菌菌落數(shù)量少