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六年級下冊語文試題-小升初閱讀專項訓練(17)(無答案)全國通用.docx

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六年級下冊語文試題-小升初閱讀專項訓練(17)(無答案)全國通用.docx

小升初閱讀專項訓練(十七)荷 蘭 的 花荷蘭,是世界地勢最低的國家,沿海邊,有一望無際的洼地。海風輕輕鼓起波浪,海水就會漫過淺灘,把荷蘭成片成片的洼地淹沒。于是,荷蘭人在大海里,筑起一道宏偉的堤壩,像萬里長城一樣,把洶涌的海水擋在堤壩外,讓泥土完完整整地顯露出來。這樣,荷蘭人從海里掏出千傾土地。也許,這土地是用血汗換來的緣故,荷蘭人對土地有著很深沉、很執著的感情。在新開墾的田野上,荷蘭人種滿了自己心愛的花兒,像郁金香,像風信子,像百合花。春末夏初,這些花盛開時,像一片靜謐的五彩的海,與遠處波動的湛藍大海交輝相映。在茫茫花海中,荷蘭人最迷郁金香。走遍荷蘭,你會發現郁金香到處開放。那花有光滑碧綠的長葉,葉間伸出一梗壯實的花莖,上面托著朵柔美的花,活脫脫像著典雅的高腳酒杯。郁金香花色繽紛,而且每種顏色都有個美妙動聽的名字。像烈焰般熾熱鮮紅的,叫“斯巴達克”;像黑夜般神秘幽深的,叫“夜皇后”;白花,鑲有淺紅花邊的,被譽為“中國女性”,真是亭亭玉立,秀姿天成,荷蘭人的想象多妙!荷蘭人迷郁金香都快成癡了。有個老板愿意用他的釀酒廠換一枝罕見的郁金香;在荷蘭首都阿姆斯特丹有幢非常美麗別致的小石屋,就像童話里的一座皇宮,門前墻上一塊石頭上刻著:“此屋出售,價值三枝郁金香。”所以荷蘭人堅決地把郁金香定為自己的國花。其實,郁金香原生長在我國的青藏高原,現在那兒還有野生的郁金香。很久以前,這花被荷蘭人發現,小心翼翼地捧回家,他們用那雙能變滄海為桑田的神奇的雙手,輕輕撫弄暗淡柔弱的小花,一年,兩年好多年過去了,人們再也辨認不出郁金香小而可憐的模樣了,她出落得驚人的莊重、典雅,就像有個作家說的,艷麗得讓人睜不開眼,完美得讓人透不過氣來。流連荷蘭,你會覺得到處都是這雙神奇的手所創造的美。1、說說自己對下面詞語的理解,講不清楚的可以借助生活中的事例說明。執著 ;靜謐 ;活脫脫 ;秀姿天成 。1、 文章的題目是“荷蘭的花”,作者是怎樣做到選材和安排材料,點面結合,突出重點的?3、 仔細閱讀文章,完成練習。 郁金香原產于 ,本來長得 ,后來經過荷蘭人多年的種植培養變得 、 ,十分迷人。 郁金香的葉子 ,花莖 ,花朵 。它的花色繁多,有各種動聽的名目,例如 、 、 等。 文章第7自然段在全文起了 的作用。作者贊美了 。4、 “艷麗得讓人睜不開眼,完美得讓人透不過氣來。”請說一說這個句子用的什么修辭手法?你覺得它形象在哪里?5、 文中舉了哪兩個例子來說明荷蘭人對郁金香的癡迷?6、 把文中表現郁金香美麗動人的詞語摘錄下來。家 鄉 的 紅 棗 十一”假期,我回家看父母。重陽節正巧在假期內,便想陪父母好好地出去玩玩。可是父母卻執意要我陪同去鄉下老家看看。 汽車沿著坑坑洼洼的山路行駛。這條路,從我第一次走就是這個樣子,父親在顛簸的車上嘆道:幾十年如一日啊一路看不夠的山光野景,幾十里路不覺就到了藏在深山中的那個小山村。老姨正坐在家門口剝花生。小小的院落,堆滿了一年的收成:金燦燦的玉米棒子,堆徹成寶塔的形狀,光彩奪目;屋檐下掛著的一串串紅紅的辣椒,鮮艷奪目,那莫不是農家渴望好日子的祝福? 我的眼睛被院子里那棵高大的棗樹所吸引。幾年沒見了,樹干刻滿了歲月的滄桑,卻仍然枝繁葉茂。老姨說:樹上的棗兒原本更多,已經打落分給鄉親們品嘗了。樹上這些棗兒,是專門給我留的。說著話,老姨吩咐孫子拿長竿,對著樹上的棗兒,“噼噼、啪啪”的一陣猛打,棗兒如冰雹一般紛紛落下。我撿起一粒紅透了的棗兒品嘗,又脆又甜的滋味在身體中漫延。 再看那棗樹,在長竿的敲擊下,棗兒落下的同時,那樹的枝枝葉葉也紛紛折落。我心疼得大叫:快住手,別打了!你們看把這樹折磨成什么樣子了?老姨和父母在一旁哈哈大笑:這棗樹就是這個樣子,在秋天把她折打得越狠,到來年春天她萌生得也就越旺盛。我奇怪道:這是為什么?老姨說:這樹賤。 我的心卻受到了強烈的感動。這樹“賤”嗎?是“賤”哦。她的生長不擇地的肥瘦,隨便栽在什么地方,那怕是山溝石縫,有點土就能成活。你看那滿山遍野生長的野生酸棗棵子,就是家栽棗樹的母本,也成就了這棗樹的堅強品質。無論是山野還是院落,無論是旱澇災害還是風調雨順,到了秋天,她都會奉獻給人們一樹的甘甜這樹“賤”嗎?我看到的卻是棗樹面對挫折更堅強的本性,容忍一切的心胸,默默奉獻的精神!這棗樹,多么像祖祖輩輩生活在這塊土地上的鄉親,雖然這塊土地是那樣的貧瘠,就如父親在路上輕嘆的那一句“幾十年如一日”,幾乎看不到什么變化,可是這里的鄉親們對這塊土地的熱愛,從不曾減少一分。春天的耕耘,夏天揮灑下的汗水,秋天收獲的果實,踏踏實實的享受著這塊土地帶給他們的每一個日子 我和父母告別了這個小山村。帶回家一籃紅棗,讓果實的香甜、棗樹的品質營養著我的身心;采一把野菊花,摘一捧蘆葦絮,讓我,把家鄉山山水水的靈氣帶回家。1、 請根據內容完成下列練習。我回到了闊別多年的家鄉,是因為 ;我心疼地阻止老姨敲擊棗樹,是因為 ;老姨說棗樹賤,是因為 ;作者卻從棗樹身上看到了 。在作者的眼里,棗樹就像 所以,在“是賤哦。”這句話中,“賤”應該理解為: 。 2、 根據文章內容填空,記住精彩片段。帶回家一籃紅棗,讓 、 營養著我的身心;采 ,讓我,把家鄉山山水水的靈氣帶回家。”這句話寫出了作者對家鄉 的情感。也揭示了這篇文章的中心: 。 3、 欣賞語言,理解作者的含義。不覺就到了藏在深山中的那個小山村。 又脆又甜的滋味在身體中漫延。 4、“棗樹就是這個樣子,在秋天把她折打得越狠,到來年春天她萌生得也就越旺盛。” 試結合自己的生活經驗,談談這句話給你的啟示?。5、 父親說的“幾十年如一日”,我開始是怎么理解的?后來又有了哪些理解? 6、 這篇文章借物喻人,寫物抒情。借棗樹的 ,比喻 ;寫的是 ,抒發的是 。閱讀驛站中國是世界茶葉產量最大、飲茶之風最盛的國家,茶葉的原產地也在中國。中國的茶飲始于殷周,興于漢唐,盛于宋朝。中國茶道即“功夫茶”至今仍流傳廣東潮汕、閩南。功夫茶的操作規程有十幾道,茶壺講究用宜興紫砂壺,茶杯最好用景德鎮產小瓷杯

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