統(tǒng)編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第六單元試卷（一）班級(jí) 姓名 成績(jī)一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 m shu m gu bio sh l yu fi zo zu lng yu xin b lng 二、辨字組詞 鬼（ ） 若（ ） 撥（ ） 泡（ ） 差（ ） 免（ ） 苦（ ） 拔（ ） 抱（ ） 羞（ ） 三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整并選擇合適的填空。 風(fēng)（ ）日（ ） 言（ ）有（ ） 光（ ）奪（ ） 光（ ）凌（ ）四（ ）紛（ ） 所（ ）之（ ） 奪（ ）而（ ） 耿（ ）于（ ）1、從小父母就教育我們要做一個(gè)（ ）的人。 2、吹出的肥皂泡的表面五色的浮光（ ），被扇子一扇（ ），好看極了。 四、多音字組詞。 dng（ ） shn（ ） ch（ ）當(dāng) 扇 處dng（ ） shn（ ） ch（ ）五、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 1、清清爽爽：（AABB） 、 、 。2、耿耿于懷：（AABC） 、 、 。六、寫(xiě)出下列句子加點(diǎn)詞語(yǔ)的近義詞。 1、二女兒宋慶齡特別高興。（ ）2、她說(shuō)陰雨天潮濕，肥皂泡不容易破裂。（ ）（ ）3、真比那老剃頭師傅還熟練。（ ）4、像一朵朵山花開(kāi)放。（ ）七、按要求完成句子。 1.按課文內(nèi)容填空 （1） ，有過(guò)則改。-周易（2）過(guò)而不改， 。-論語(yǔ)2.完成句子 （1）改天再教她疊花籃。（仿寫(xiě)句子）改天再教她疊花籃，好不好？你們別把這個(gè)事情告訴我爸爸。我們明天去博物館。（2）一眼望去，整個(gè)頭上坑坑洼洼，耳朵邊剪得小心，卻像層層梯田。（仿寫(xiě)比喻句）。（3）小麗多才多藝（圍繞這句話寫(xiě)一段話） 。八、閱讀。 （一）課內(nèi)閱讀 我覺(jué)得自己像個(gè)剃頭大師，剪刀所到之處，頭發(fā)紛紛飄落，真比那老剃頭師傅還熟練。這兒一剪刀，那兒一剪刀，不一會(huì)兒，姑父的睡衣就像一張熊皮，上面落滿了黑頭發(fā)。很快，我就發(fā)現(xiàn)自己闖了禍。因?yàn)檫@樣隨意亂剪，頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)短短，這兒翹起，那兒卻短得不到一厘米。“哎呀!”我叫起來(lái)，“壞了!”小沙連忙摸耳朵，看它們還在，就無(wú)所謂了。我敢說(shuō)，世界上再也沒(méi)有比他更優(yōu)秀的顧客了。我剪掉了幾根翹起的長(zhǎng)發(fā)，又把頭發(fā)修了修，可惜越修越糟，一些頭發(fā)越剪越短，甚至露出了頭皮。一眼望去，整個(gè)頭上坑坑洼洼，耳朵邊剪得小心，卻像層層梯田。1選文選自課文 。 2選文中句子形象地說(shuō)明了 。 選句形象地說(shuō)明了 。3聯(lián)系上下文，對(duì)劃曲線的句子理解正確的是（ ）A.小沙主動(dòng)讓“我”剪頭，并且非常配合“我”B.小沙總是歧視剃頭師傅，還說(shuō)他們是“害人精”，對(duì)“我”卻不是這樣。C.在小沙心里，只要耳朵還在，其它的都不重要，這也與前文小沙不受剃頭師傅的歡迎相呼應(yīng)，充滿趣味性。4你喜歡文中的“我”嗎？請(qǐng)對(duì)“我”進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)價(jià)。（二）課外閱讀 童年趣事童年，是歡樂(lè)的海洋。在回憶的海邊，有無(wú)數(shù)（sh sh）的貝殼，有灰暗的，勾起一段傷心的往事；有燦爛的，使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸，尋覓著最美麗的貝殼，啊，找到了 那時(shí)，我才六歲，是對(duì)過(guò)生日情有獨(dú)鐘的年齡。我喜歡過(guò)生日，因?yàn)槲視?huì)吃到大蛋糕，而那次，發(fā)生了一件有趣的事： 忙碌了一上午的我，終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦！瞧，那蛋糕又大又圓，被純白的奶油覆蓋著，上面堆滿了各種奶油花兒，好像在對(duì)我笑著，可愛(ài)極了！蛋糕上還用紅果醬寫(xiě)的“生日快樂(lè)”。再燭光的映襯下，蛋糕真令我垂涎三尺?。∥移炔患按南氤缘羲?。 終于到手啦！一大塊蛋糕被我拿在手中。我咬了一大口，啊，真是美味啊！姐姐突然笑了，這笑讓我莫名其妙，一照鏡子，呵，我把一塊奶油蹭在了鼻子上，活像一個(gè)小丑！自己也忍不住笑了起來(lái)。姐姐不愛(ài)吃奶油，正想著怎么辦，忽然看見(jiàn)我鼻子上的奶油，眼睛猛一亮，笑瞇瞇地說(shuō)“妹妹，過(guò)來(lái)！”我想都沒(méi)想，大步跨了過(guò)去。姐姐讓我坐下，只見(jiàn)她端來(lái)一個(gè)盤(pán)子，里面有我愛(ài)吃的奶油，我以為她要給我吃，趕快張大了嘴。“啪”，一塊涼涼的東西貼在了我的腦門(mén)上，接著是臉，下巴，我知道是奶油，便伸長(zhǎng)了舌頭去舔，卻聽(tīng)見(jiàn)了一陣大笑。我去鏡子前一看，哈！鏡子里出現(xiàn)了一只小花貓！滿臉的奶油，東一塊，西一塊。我的臉被這種“高級(jí)”化妝品涂的好似（sh s）京劇臉譜一般。不，京劇臉譜的顏色沒(méi)這么單一，純白的奶油在鏡子里好像小花貓的毛，我舔奶油，何不像一只饞貓！我也笑了，笑得上氣不接下氣。我，搖身一變，竟變成了一只饞嘴的小花貓！童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼，這些五彩的貝殼（k qio），托起了我五彩的童年！1給短文加點(diǎn)字選擇正確的讀音。 2找出文字三個(gè)成語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)。 、 、 。3照樣子寫(xiě)句子。童年趣事，件件都像一枚五彩的貝殼；童年趣事，件件都像 ；童年趣事件件都像 。4短文就吃生日蛋糕寫(xiě)了幾件趣事？分別是什么？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。九、快樂(lè)作文 每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)。有的人喜歡讀書(shū)，我們叫他“小書(shū)蟲(chóng)”；有的人熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，我們稱他“運(yùn)動(dòng)健將”；還有人喜歡聽(tīng)故事、講故事，我們稱他“故事大王”你身邊一定有這樣具有特點(diǎn)的人，請(qǐng)以“我熟悉的 ” 為題，寫(xiě)一篇習(xí)作。要求：把題目補(bǔ)充完整。要把特點(diǎn)寫(xiě)具體。思路清晰，語(yǔ)句通順，不少于300字。參考答案一、 墨水 蘑菇 表示 理由 肥皂 走廊 悠閑 波浪 二、鬼（膽小鬼） 若（若是） 撥（撥水） 泡（泡沫） 差（差別） 免（免稅） 苦（困苦） 拔（拔河） 抱（擁抱） 羞（羞恥）三、風(fēng)和日麗 言而有信 光彩奪目 光影凌亂四散紛飛 所到之處 奪門(mén)而逃 耿耿于懷1、言而有信 2、光影凌亂 四散紛飛四、dng（當(dāng)然） shn（扇風(fēng)） ch（相處）當(dāng) 扇 處dng（上當(dāng)） shn（扇子） ch（到處）五、 1、郁郁蔥蔥、確確實(shí)實(shí)、清清楚楚2、津津有味、依依不舍、亭亭玉立六、1、格外 2、濕潤(rùn) 破碎 3、嫻熟 4、綻開(kāi)七、1. （1）見(jiàn)善則遷，有過(guò)則改。-周易（2）過(guò)而不改，是謂過(guò)矣。-論語(yǔ)2. （1）你們別把這個(gè)事情告訴我爸爸，好不好？我們明天去博物館，好不好？（2）示例：一顆顆大楊樹(shù)就像一個(gè)個(gè)士兵，守衛(wèi)著我們的校園。（3）示例：小麗多才多藝，她唱歌非常動(dòng)聽(tīng)，還會(huì)跳民族舞，而且還會(huì)拉小提琴呢！ 八、（一）課內(nèi)閱讀1剃頭大師2“我”剪頭發(fā)時(shí)的隨意 被“我”剪后的頭發(fā)慘不忍睹3C4喜歡文章中的“我”。因?yàn)椤拔摇睅托∩程觐^大膽而隨意，充滿童真童趣。（二）課外閱讀1.sh s k2.情有獨(dú)鐘 垂涎三尺 迫不及待3. 一束束美麗的花朵 一顆顆耀眼的星星4.兩件 一是“我”吃奶油弄到臉上。 二是姐姐故意把奶油弄到“我”臉上。九、略