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部編版三年級語文下冊第五單元測試題(二)附答案.doc

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部編版三年級語文下冊第五單元測試題(二)附答案.doc

統編版三年級語文下冊第五單元試卷(二)班級 姓名 成績一、看拼音,寫詞語。 ku yu xio chng xng zhung lng qio qng x chng f din lng y k 二、下面四組詞語中,只有一組完全正確,在后面打“”,錯誤的加以改正。 1、麻煩 悠閑 泡抹 狐貍( )2、繼續 秘蜜 椅子 傍晚( )3、羨幕 難受 奇怪 礙事( )4、丁零零 巧克力 鳥窩 ( )三、填合適的量詞。 一( )牛 一( )冰激凌 一( )樹一( )大包 一( )聲音 一( )蟲子四、選擇合適的詞語填空。 繼續 陸續 連續1、奶奶( )昏睡了三天三夜。2、同學們一個個低著頭( )從辦公室走出來。3、他抬起頭看了看我,又( )工作起來。形狀 形態 形式4、英英變成了各種( )的鳥窩。5、天上的云( )各異,仿佛像一個變化多端的仙女在舒展著柔美的身姿。6、他以詠詩的( )表達了對春天的愛。五、為加點字選擇合適的解釋。 “狀”在字典中有如下解釋:形態 事情表現出來的情形 褒獎、委任等的憑證1、這些圖標的形狀各不相同。( )2、蔣介石的委任狀已經發下來了。( )3、這種狀態已經持續一段時間了。( )六、在括號里填上合適的關聯詞。 1、()我們向父母表達了愛,他們( )會高興。2、小姑娘()愛媽媽,()關心周圍的每一個人。3、()不認真聽講,學習成績( )無法提高。4、他()勤奮好學,()取得了優異的成績。七、按要求完成句子。 1. 小白兔發現了樹干上不斷往下滴的水珠。(縮句)。2.我變成了長滿一棵各種形狀的鳥窩的樹。(修改病句)。3.小鱷魚問小松鼠:“是你的牛奶打翻了嗎?”(改陳述句) 。八、閱讀。 (一)課內閱讀 我真希望變成一棵樹,這樣就沒人在你玩的時候叫你吃飯了。我心里想著,就覺得身上癢癢的,(低 底)頭一看,(發明 發現)許多小樹枝正從我身上(昌 冒)出來。呀,我真的變成了一棵樹!你猜,我變的樹上會長什么?(當然 顯然)不是蘋果啦,梨也不對一對了,鳥窩!我變成了一棵長滿各種形(壯 狀)的鳥窩的樹:三角形、正方形、長方形、圓形、橢圓形、菱形.風一吹,它們就在枝頭跳起了舞。我會請小兔、小刺猬、小松鼠、小鴨子、小鱷魚、小狐貍住在里面,如果你喜歡也可以住進來。1、短文選自 。2、選擇正確的字。3、作者富有大膽而奇特的想象:“我”想象自己變成了 ,樹上長滿了 ,還會請 、 、 、 、 、 住在里面。4、你想變成什么?變了之后會發生哪些奇妙的事情?請用幾句話說說。 (二)課外閱讀 我想我想把小手安在桃樹枝上。帶著一串花苞,牽著萬縷陽光,悠啊,悠悠出聲聲春的歌唱。我想把腳丫接在柳樹根上。伸進濕軟的土地,汲取甜美的營養,長啊,長長成一座綠色的篷帳。我想把眼睛裝在風箏上。看白云多柔軟,瞧太陽多明亮,望啊,望藍天是我的課堂。我想把我自己種在春天的土地上。變小草,綠得生輝,變小花,開得漂亮。成為柳絮和蒲公英,更是我最大的愿望。我會飛啊,飛飛到遙遠的地方。不過,飛向遙遠的地方,要和爸爸媽媽商量商量1、在括號里填上合適的詞語。( )的白云 ( )的太陽 ( )的愿望( )的土地 ( )的營養 ( )的地方2、把詩歌內容連線。把小手 接在柳樹枝上 飛到遙遠的地方把腳丫 種在春天的土地上 長成一座綠色的篷帳把眼睛 安在桃樹枝上 藍天是我的課堂把自己 裝在風箏上 悠出春的歌唱3、根據詩歌內容判斷下列說法的對錯,對的打“”,錯的打“”(1)這篇詩歌想象豐富奇特,但卻脫離了實際生活,不夠真實。( )(2)詩歌通過一串美妙的幻想,表達了作者對美好事物的追求和向往。( )九、快樂作文 題目:我是一棵小草要求:展開想象,編織故事。構思巧妙,內容豐富。語句通順,不少于300字。參考答案一、 跨越 小腸 形狀 靈巧 情緒 乘法 電鈴 一克 二、1、麻煩 悠閑 泡抹 狐貍(沫)2、繼續 秘蜜 椅子 傍晚(密)3、羨幕 難受 奇怪 礙事(慕)4、丁零零 巧克力 鳥窩 ()三、一(頭)牛 一(個)冰激凌 一(棵)樹一(個)大包 一(種)聲音 一(只)蟲子四、1、連續 2、陸續 3、繼續 4、形狀 5、形態 6、形式五、1、 2、 3、六、1、(只要)我們向父母表達了愛,他們(就)會高興。2、小姑娘(既)愛媽媽,(又)關心周圍的每一個人。3、(如果)不認真聽講,學習成績(就)無法提高。4、他(因為)勤奮好學,(所以)取得了優異的成績。七、1. 小白兔發現了水珠。2.我變成了一棵長滿各種形狀的鳥窩的樹。 3.小鱷魚問小松鼠:“是你的牛奶打翻了吧!” 八、(一)課內閱讀1、我變成了一棵樹2、低 發現 冒 當然 狀 3、一棵樹 各種形狀的鳥窩 小兔 小刺猬 小松鼠 小鴨子 小鱷魚 小狐貍4、示例:如果我會變,我想變成一朵白云。閑暇時,在空中飄蕩,小鳥在我們身上歡快的歌唱;太陽公公在我們這里歇歇腳。(二)課外閱讀1、柔軟 明亮 最大 濕軟 甜美 遙遠2、把小手 接在柳樹枝上 飛到遙遠的地方把腳丫 種在春天的土地上 長成一座綠色的篷帳把眼睛 安在桃樹枝上 藍天是我的課堂把自己 裝在風箏上 悠出春的歌唱 3、(1) (2)九、略

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