2019-2020學(xué)年下學(xué)期三年級期末檢測卷（九）班級： 姓名： 滿分：100分 考試時(shí)間：60分鐘題序一二三四五六七八九十總分得分一、讀拼音，寫詞語。（10分）m fn ji zh po m m fi p tn（ ） （ ） （ ）（ ）（ ） dn xio yn r fi zo s x ch tn（ ）（ ） （ ）（ ）（ ） 二、比一比，再組詞。（6分）酒（ ） 阻（ ） 性（ ） 灑（ ） 組（ ） 姓（ ） j（ ） m（ ） jun（ ） 濟(jì)j（ ） 模m（ ） 卷 jun（ ） 三、按要求完成詞語練習(xí)。（17分）1.將下列詞語補(bǔ)充完整。（5分）掩耳（ ）（ ） （ ）舟（ ）劍 （ ）（ ）達(dá)理畫蛇（ ）（ ） （ ）人（ ）天 自相（ ）（ ）2.按要求寫四字詞語。（8分）南轅北轍（帶反義詞）： 、 。津津有味（AABC）： 、 。七上八下（含數(shù)字）： 、 。馬馬虎虎（AABB）： 、 。3.請將正確的的序號填入括號里。（4分）白：光亮；明亮 清楚；明白 沒有效果 沒有加上什么東西。（1）一窮二白（ ） （2）不白之冤（ ）（3）白費(fèi)力氣（ ） （4）東方發(fā)白（ ） 四、按要求寫句子。（8分）1.馬跑得快，離楚國不就越遠(yuǎn)了嗎？（換種說法，使句子的意思不變）。2.我從缸里捉起了幾只較大的蝦。（改為被字句）。3.我對語文很感趣味。（修改病句）。4.春天來了，風(fēng)兒輕輕地吹，鳥兒喳喳地叫，花兒悄悄地開，陽光暖人心。（從這句話中選一個(gè)事物寫比喻句和擬人句）比喻句： 。擬人句： 。五、把下列句子補(bǔ)充完整。（10分）1.近朱者赤， 。2.爆竹聲中一歲除， 。 ，。這是 朝 寫的一首詩，“元日”是 意思。3.植物開花的時(shí)間與 、 、 有著密切的關(guān)系。4.你知道的寓言故事有 、 。5.寫兩句你積累的有關(guān)誠信的名句：（1） 。（2） 。六、請將下列句子整理成一段通順的話，在括號里標(biāo)上序號。（5分） （ ）天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。（ ）小鳥聽了，覺得彩虹更美了。（ ）風(fēng)停了，雨住了，太陽出來了。（ ）彩虹說：“請不要贊美我，這是太陽的功勞。”（ ）小鳥贊美地說：“多美的彩虹啊！”七、閱讀短文，完成練習(xí)。（22分）（一）荷花（節(jié)選）荷花已經(jīng)開了不少了。荷葉挨（i i）挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣兒全都展開了，露出嫩（nn nn）黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。這么多的白荷花，一朵有一朵的姿勢。看看這一朵很美看看那一朵也很美如果把眼前的這一池荷花看做一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。1.給第2自然段加標(biāo)點(diǎn)。（2分）2.給文中加點(diǎn)的選擇正確讀音，打“”。（2分）3.“蓮”字用部首查字法應(yīng)查 部，用音序查字法應(yīng)查 。（2分）4.用“ ”標(biāo)出這兩段話中寫荷葉和荷花姿態(tài)的句子。（2分）5.你最喜歡這段話中哪一個(gè)句子？請規(guī)范抄寫下來，并說說喜歡的原因。（4分）摘抄： 。喜歡的原因： 。（二）小魚遇險(xiǎn)一天，大水鳥啄住了躍出水面的小魚。 “放開我吧！”小魚向水鳥哀求。但是水鳥根本不聽，銜(xin) 住它飛落到一塊巖石上， 喊道:“孩子！快下來吃魚！ ”立刻，從空中落下一只小水鳥。危急時(shí)刻，小魚忽然想起媽媽告訴它的話：“危險(xiǎn)的時(shí)候，務(wù)必盡力掙跳!”所以，小魚猛然掙跳起來，幸運(yùn)得很，它居然躍離了巖石，落到水中去了。“經(jīng)驗(yàn)之談，不可不聽！”小魚驚 恐之余，不斷地感嘆(tn) 著。.此時(shí)的小水鳥，正瞪(dng) 著吃驚的眼睛望著小魚跳掉。這時(shí)，它也憶起了媽媽告訴它的 話:“啄食的時(shí)候，務(wù)必要顯出敏捷(ji) 的身手! ”于是它不禁感嘆著:“經(jīng)驗(yàn)之談，不可不聽!”1.選詞填空。（3分）居然 忽然 猛然危急時(shí)刻，小魚（ ）想起媽媽告訴它的話：“危險(xiǎn)的時(shí)候，務(wù)必盡力掙跳!”所以，小魚（ ）掙跳起來，幸運(yùn)得很，它（ ）躍離了巖石，落到水中去了。2.小魚 小水鳥的媽媽分別告訴過它們怎樣的經(jīng)驗(yàn)？在文中找出答案，用“ ”標(biāo)出來。3.根據(jù)文章內(nèi)容把下面的語句補(bǔ)充完整。（3分）（1）小魚和小水鳥在各自的經(jīng)歷后，共同感嘆的一句話是“ ”（2）小魚照媽媽的經(jīng)驗(yàn)之談去做，結(jié)果 。（3）小水鳥沒照媽媽的經(jīng)驗(yàn)之談去做，結(jié)果 。（4）讀了這個(gè)故事，你有什么收獲？（2分）。八、習(xí)作（25分）小朋友，你最喜歡哪個(gè)季節(jié)？在這個(gè)季節(jié)里曾經(jīng)發(fā)生過什么樣的故事？請你根據(jù)以上的提示，寫一篇習(xí)作。寫作時(shí)注意寫出這個(gè)季節(jié)的特點(diǎn)，語句通順，不寫錯(cuò)別字。 期末檢測卷參考答案一、蜜蜂 飽脹 泡沫 辨認(rèn) 檢查 欣賞 創(chuàng)舉 大約二、酒店 阻力 性別 濟(jì)寧 模型 卷子灑水 小組 姓名 經(jīng)濟(jì) 模樣 卷起三、1.盜鈴 刻求 通情 添足 杞憂 矛盾 琴棋書畫 望聞問切2.東張西望 左顧右盼 滔滔不絕 源源不斷 三心二意 五湖四海 干干凈凈 高高興興3.（1） （2） （3） （4）四、1.馬跑得快，離楚國就越遠(yuǎn)。2.幾只較大的蝦被我從缸里捉起了。3.我對語文很感興趣。4.比喻句：鳥兒好像一位歌唱家。擬人句：鳥兒在樹上唱歌。五、1.近墨者黑 2.春風(fēng)送暖入屠蘇 千門萬戶曈曈日 總把新桃換舊符 宋 王安石 農(nóng)歷正月初一 3.溫度 濕度 光照 4.井底之蛙 杯弓蛇影 5.人而無信，不知其可也。 言必行，行必果。六、2 5 1 4 3七、（一）1. ， ； ， 。 2.i nn 3.艸 L 4.略 5.略（二）1.忽然 猛然 居然 2.略 3.（1）經(jīng)驗(yàn)之談，不可不聽（2）脫離了危險(xiǎn)（3）沒捉住小魚，小魚逃掉了。4.多聽家長的勸告，他們給我們講的都是經(jīng)驗(yàn)之談，在生活中很有幫助。八、略