統編版三年級語文下冊期中試卷（四）班級 姓名 成績一、看拼音，寫詞語。 qin x xn shng chung j m shng nu ru z sh u zhu lin png 二、給加點字選擇正確的拼音。 1、這匹駱駝的身材特別勻稱（chng chn），大家紛紛稱贊（chng chn）這是一匹好駱駝。2、媽媽加班沒回家，他只好到隔壁一個作坊（zu zu）里寫作業（zu zu）。3、這兩件瓷器的模樣（m m）很相似，就像一個模型（m m）做出來的。三、給下列漢字加偏旁，組新字再組詞。 兼（ ）（ ） 酉（ ）（ ） 弗（ ）（ ）鬼（ ）（ ） 寺（ ）（ ） 奉（ ）（ ）四、給下列句中加點字選擇正確的解釋。 1、致：達到，實現 精密，精細 （力量、意志等）集中于某個方面（1）我的角多么精美別致，好像兩束美麗珊瑚。（ ）（2）每次上課，她都能做到專心致志地聽課。（ ）2、發現：經過研究、探索等，看到或找到前人沒有看到或找到的事物或規定 發覺 看見（1）要是我們留心觀察，就會發現，一天之內，不同的花開放的時間是不同的。（ ）（2）我們發現今天李老師的心情特別不好。（ ）（3）我發現冰箱里的食物是爸爸買回來的。（ ）五、按要求寫句子。 1、老師 地說：“你們的表現太出色了！”（把句子補充完整）2、蜻蜓飛過來，告訴我清早飛行的快樂；小魚在腳下游過，告訴我昨夜做的好夢。，告訴我 。（仿寫句子）3、這清閑的生活無憂無慮，還有什么能夠代替？（改陳述句）。4、造紙術的發現，是中國對世界文明的偉大貢獻之一。（修改病句）。5、飛倦了的燕子閑散地在纖細的電線上休憩。（縮句）。六、根據課文內容填空。1、雅人四好： ；中醫四診： 。2、春潮帶雨晚來急， 。3、“ ，每逢佳節倍思親”是王維在重陽節寫下的詩句。人們通常會來慶祝這個節日。4、宋人有耕者。 。兔 ，折 。5、通過學習，我們知道了發明造紙術的是東漢的 ；設計并修建了趙州橋的是 ；畫出清明上河圖的是 。七、大閱讀展示。 在課外，你還讀過哪些寓言故事，請寫出至少四個故事的名字。八、閱讀。 （一）課內閱讀 一天，我在我家花園的蜂窩里捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。為了證實飛回花園的蜜蜂是我放飛的，我在它們的背上做了白色的記號。然后，我叫小女兒在蜂窩旁等著，自己帶著做了記號的二十只蜜蜂，走了兩里多路，打開紙袋，把它們放出來。那些被悶（mn mn）了好久的蜜蜂向四面飛散，好像在尋找回家的方向。這時候起風了，蜜蜂飛得很低，幾（j j）乎要觸到地面，大概這樣可以減少阻力。我想，它們飛得這么低，怎么能看到遙遠的家呢？在回家的路上，我推（側 測）蜜蜂可能找不到家了。沒等我（跨 挎）進家門，小女兒就沖過來，臉紅紅的，看上去很激動。她高聲喊道：“有兩只蜜蜂飛回來了！它們兩點四十分回到蜂窩里，滿身都是花粉呢。”1用“”選擇文中正確的讀音和字。2寫出下列詞語的近義詞。遙遠- 大概-3用短文中加點的詞語造句。尋找： 。4根據選文將下列內容按順序排列，將序號寫在橫線上。叫小女孩在蜂窩旁等著。捉了一些蜜蜂，把它們放在紙袋里。回到家，得知有兩只蜜蜂飛回來了。來到離家四公里遠的地方。在蜜蜂身上做記號并放飛蜜蜂。 。（二）課外閱讀 （1）會飛的蒲公英童年的我,在初夏,常常和媽媽去小木屋后面的山坡.山坡上盛開著一叢叢火紅的杜鵬、鵝黃的迎春、淡紫的牽牛我快活地拍著小手,蹦蹦跳跳采摘這些五顏六色的花兒,可媽媽卻總是輕輕地挽著我走到山坡的另一側,那里開滿著一朵朵白色的小花.花兒怪逗人的：圓圓的腦袋,白白的茸毛,風一吹,就輕盈地飛了起來,飛呀飛,飛得老高老高的,我費了好大的勁,才抓住一朵飛在空中的小白花.媽媽說：“這是蒲公英,它從不滿足于呆在偏僻的角落,最喜歡到外面的世界去闖蕩.”“真奇妙！”我贊嘆著說，“我也要去！”媽媽的話,在我幼小的心靈里留下了很深的印象.晚上,我常常夢見自己變成了一朵白色的蒲公英,在廣闊的世界上空飛呀，飛呀1、文中寫顏色的詞語有 。2 、填空。廣闊的（ ） 圓圓的（ ） 幼稚的（ ） 3、你最喜歡文中的哪一種花？說明理由。（2）雕花弓從前有個獵人，射箭的技巧非常精湛，每次村里的年輕人一同出外打獵，他獵到的動物都最多，大伙兒便封了他一個頭銜，叫“獵王”。獵王原來用的那把弓，外表平實，很不起眼，有了獵王的頭銜之后，他心想：“我的身價已經跟以前大不相同了，如果再用這把難看的弓，一定會遭人笑話。”于是便把舊弓丟棄了，另外找人制造了一把新弓，上面雕刻了非常精致的花紋，每個人見了都忍不住要摸一摸，稱贊幾句。獵王更得意了。 有一天，村子里舉行射箭比賽，獵王帶著美麗的新弓，很神氣地到達比賽地點。等輪到獵王出場時，大伙兒都鼓掌喝采，準備看他一顯身手。只見獵王拈弓搭箭，才將弦一拉緊，那美麗的雕花弓竟然當場折斷了。在場的人個個哄堂大笑，獵王面紅耳赤，一時羞窘得說不出話來。1、讀讀第一自然段，填一填：獵人因為射箭的技巧非常精湛，所以 ，因此 。 2.獵人的新弓是什么樣的？請在第二自然段中用直線畫出來。3、“獵王”為什么要制造一把新弓呢？請在最準確的一句后面打“”。（1）有兩把弓可以打更多的獵物。（ ）（2）難看的弓打不到獵物。（ ）（3）他覺得獵王應該用漂亮的弓。（ ） 4、讀了這個故事，你有什么想法？請寫一寫。 九、經典誦讀展示。姑蘇城外寒山寺 牧童遙指杏花村桃花一簇開無主 總把新桃換舊符綠陰不減來時路 夜半鐘聲到客船借問酒家何處有 添得黃鸝四五聲千門萬戶曈曈日 可愛深紅愛淺紅十、快樂作文 題目：即一次有趣的實驗要求：1、按照一定的順序。2、語句通順，不少于300字。參考答案一、 謙虛 欣賞 創舉 陌生 懦弱 姿勢 歐洲 蓮蓬 二、1、這匹駱駝的身材特別勻稱（chn），大家紛紛稱贊（chng）這是一匹好駱駝。2、媽媽加班沒回家，他只好到隔壁一個作坊（zu）里寫作業（zu）。3、這兩件瓷器的模樣（m）很相似，就像一個模型（m）做出來的。三、兼（謙）（謙虛） 酉（配）（配合） 弗（佛）（仿佛）鬼（魂）（靈魂） 寺（侍）（侍奉） 奉（棒）（木棒）四、1、（1） （2） 2、（1） （2） （3）五、1、老師開心地說：“你們的表現太出色了！”2、青蛙跳過來 ，告訴我昨天舉行歌唱會的事情。 3、這清閑的生活無憂無慮，沒有什么能夠代替的。4、造紙術的發明，是中國對世界文明的偉大貢獻之一。5、燕子在休憩。六、1、雅人四好：琴棋書畫；中醫四診：望聞問切。2、春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。3、“ 獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親”是王維在重陽節寫下的詩句。人們通常會登高、插茱萸、喝菊花酒來慶祝這個節日。4、宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。5、通過學習，我們知道了發明造紙術的是東漢的蔡倫；設計并修建了趙州橋的是李春；畫出清明上河圖的是 張擇端。七、守株待兔杯弓蛇影亡羊補牢掩耳盜鈴八、（一）課內閱讀1悶（mn）了 幾（j）乎 推（測） （跨）進2遙遠-遠方 大概-大約3尋找：小兔子尋找回家的路。4 。（二）課外閱讀（1）1、火紅、鵝黃、淡紫、白色、白白的2 、廣闊的（世界） 圓圓的（腦袋） 幼稚的（心靈） 3、梅花 在冬日的寒風中怒然開放，具有高貴的品質，所以我喜歡.（2）1、獵人因為射箭的技巧非常精湛，所以他獵到的動物最多，因此大伙便封了他一個頭銜叫“獵王”。 2. 上面雕刻了非常精致的花紋，每個人見了都忍不住要摸一摸，稱贊幾句。3、（3）他覺得獵王應該用漂亮的弓。（） 4、使用工具，最重要的不是外表好不好看，而在于它是不是能發揮實用的價值。九、姑蘇城外寒山寺 牧童遙指杏花村桃花一簇開無主 總把新桃換舊符綠陰不減來時路 夜半鐘聲到客船借問酒家何處有 添得黃鸝四五聲千門萬戶曈曈日 可愛深紅愛淺紅十、略