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    粵教粵科版五年級下冊科學(xué)3.15《火山的噴發(fā)》教案.doc

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    粵教粵科版五年級下冊科學(xué)3.15《火山的噴發(fā)》教案.doc

    粵教粵科版科學(xué)五年級下15課時教學(xué)設(shè)計課題 火山的噴發(fā)單元三學(xué)科科學(xué)年級五學(xué)習目標科學(xué)知識1、了解火山噴發(fā)過程和現(xiàn)象;2、了解火山對人類的影響。科學(xué)探究1、通過模擬實驗和資料分析,了解火山噴發(fā)的過程和現(xiàn)象;2、培養(yǎng)細心觀察、思考和分析的能力。科學(xué)態(tài)度1、嘗試辯證看待事物的方法,體會災(zāi)害也具有利弊的兩面性;2、培養(yǎng)遇事沉著冷靜細心觀察,合理應(yīng)變的能力。重點了解火山噴發(fā)的過程和現(xiàn)象。難點通過查閱資料,了解火山噴發(fā)對人類的影響。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課1、 課前問答。1、 思考:我們通常會看到巖壁上有一些褶皺,你知道這些褶皺是如何形成的嗎?(巖壁上的褶皺是由于受到巨大力的作用,使得地殼有的巖層上升,有的下沉,有的向一塊擠壓而形成的。)2、地球主要由哪幾部分構(gòu)成?(地球的主要組成部分是地殼、地幔和地核。)出示圖片2、 問題引入。1、 出示情景圖,三個小朋友在外面觀察火山旁的巖石形狀,引出疑問問題1:圖中的巖石有什么特點?(圖中的巖石像波浪一樣的展開。)問題2:為什么這些巖石會是這個樣子的呢?(因為這是由火山噴發(fā)出的巖漿形成的。)問題3:你知道什么是火山噴發(fā)現(xiàn)象嗎?火山噴發(fā)我們平常會在一些影視作品中見到,但是很少有同學(xué)知道這個是火山噴發(fā)的過程到底是怎樣的,火山噴發(fā)是怎么形成的,這節(jié)課我們一起來探討一下“火山的噴發(fā)”(板書:火山的噴發(fā))思考問題回答問題觀察情景圖思考問題回答問題通過觀察情景圖,使同學(xué)們對火山噴發(fā)的過程產(chǎn)生興趣。講授新課1、 活動一 火山噴出了什么1、思考:同學(xué)們,你們知道什么是火山噴發(fā)現(xiàn)象嗎?(火山噴發(fā)是一種自然現(xiàn)象。當?shù)貧げ荒茏柚箮r漿向上運動時,巖漿就會沿著地殼的薄弱地帶向地表上升,然后突破地表急劇地噴發(fā)出來。)出示圖片2、思考:火山噴發(fā)后,周圍的巖石是怎樣的呢?(出示圖片)3、繼續(xù)思考:火山噴發(fā)的過程到底是怎樣的呢?火山噴發(fā)噴出來的是什么?(我們可以通過模擬實驗了解火山噴發(fā)現(xiàn)象吧!)4、首先我們來觀看一下模擬實驗過程吧!5、模擬實驗:火山噴發(fā)現(xiàn)象。實驗器材:紅墨水、蘇打粉、洗衣粉、白醋、沙子、平底燒瓶、漏斗等。實驗步驟:1、在錐形瓶中加入適量稀釋的紅墨水、少量蘇打粉和洗衣粉,充分攪拌。2、把錐形瓶埋在沙土中,做成火山的形狀。3、然后將100毫升醋倒入錐形瓶中。4、觀察實驗現(xiàn)象并做好記錄。(出示圖片)6、思考:說一說,你觀察到了什么現(xiàn)象?你有什么發(fā)現(xiàn)?(我發(fā)現(xiàn)夾帶著泡沫的紅色“巖漿”會從“火山口”噴涌而出。)7、小結(jié):所以火山噴出的是地下熾熱的巖漿、氣體和碎屑!8、觀看視頻,了解為什么火山會噴發(fā)。二、活動二 地殼下面有什么剛剛我們已經(jīng)了解到火山噴發(fā)的過程和現(xiàn)象了。1、 思考:火山噴發(fā)會給我們?nèi)祟悗砟男┯绊懀?、火山噴發(fā)時,溫度極高的巖漿噴出地表,形成熾熱的熔巖流。此外,巖漿中壓力極大的氣體會帶著巖石碎塊和無數(shù)細小碎屑沖上天空,形成火山灰云。(出示圖片)3、查閱資料,火山噴發(fā)對人類的影響是多方面的。舉例說出火山噴發(fā)對人類有哪些影響。(出示圖片)4、 火山噴發(fā)的影響:A、 火山噴發(fā)還常常伴隨或誘發(fā)地震、海嘯、爆炸、火災(zāi)、崩塌的災(zāi)害。B、 火山噴發(fā)會對建筑物、道路、農(nóng)田、森林等造成毀壞。C、 火山噴發(fā)會對人類社會造成嚴重的生命傷亡和財產(chǎn)損失。(出示相關(guān)圖片)5、 思考:火山噴發(fā)帶給人們的只有危害嗎?A、 火山活動伴隨著豐富的地熱,可以形成溫泉。B、 巖漿在地殼內(nèi)不斷的移動,會結(jié)晶出含鐵、鉛、鋅等各種金屬礦物。C、 火山灰落到地面,可以使農(nóng)田肥沃,有利于農(nóng)作物的生長。(出示相關(guān)圖片)6、小結(jié):火山噴發(fā)對人類的影響既有弊的一面,也有利的一面。思考交流觀察思考做模擬實驗思考交流觀看視頻思考交流查閱資料思考交流通過思考交流,了解火山噴發(fā)現(xiàn)象。通過模擬實驗,思考交流,知道火山噴發(fā)的過程和現(xiàn)象。了解火山噴發(fā)帶來的影響。通過思考交流,查閱資料,知道火山噴發(fā)給人類帶來的影響既有利也有弊。課堂練習簡答題。1、火山噴發(fā)是怎樣形成的?答:當?shù)貧げ荒茏柚箮r漿向上運動時,巖漿就會沿著地殼的薄弱地帶向地表上升,然后突破地表急劇地噴發(fā)出來。2、火山噴發(fā)時會出現(xiàn)哪些現(xiàn)象?答:火山噴發(fā)時,溫度極高的巖漿噴出地表,形成熾熱的熔巖流。此外,巖漿中壓力極大的氣體會帶著巖石碎塊和無數(shù)細小碎屑沖上天空,形成火山灰云。拓展提高火山課堂小結(jié)1、火山噴發(fā)是一種自然現(xiàn)象。當?shù)貧げ荒茏柚箮r漿向上運動時,巖漿就會沿著地殼的薄弱地帶向地表上升,然后突破地表急劇地噴發(fā)出來。2、 火山噴發(fā)時,溫度極高的巖漿噴出地表,形成熾熱的熔巖流。板書火山的噴發(fā)火山噴發(fā) 熾熱的巖漿、氣體和碎屑有利火山的影響有弊

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