書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)（實(shí)驗(yàn)）四年級(jí)下冊(cè)義務(wù)教育三至六年級(jí)義務(wù)教育三至六年級(jí)練習(xí)指導(dǎo)（實(shí)驗(yàn)）四年級(jí)下冊(cè)綠色印刷產(chǎn)品定價(jià)：5.10元審批號(hào)：京發(fā)改規(guī)201613號(hào)全國(guó)價(jià)格舉報(bào)電話：12358九成宮醴泉銘（局部）唐代歐陽(yáng)詢釋文：人之德上太清下及太寧及萬(wàn)靈則醴泉出瑞應(yīng)圖曰王毛筆書(shū)寫(xiě)坐姿圖毛筆執(zhí)筆姿勢(shì)圖學(xué)校______________________________班級(jí)______________________________姓名______________________________練習(xí)指導(dǎo)四年級(jí)下冊(cè)義務(wù)教育三至六年級(jí)主編沈鵬（實(shí)驗(yàn)）北京SHUFALIANXIZHIDAO親愛(ài)的同學(xué)：你知道嗎，我國(guó)是一個(gè)擁有五千年?duì)N爛文明的古國(guó)，漢字的書(shū)寫(xiě)藝術(shù)是祖國(guó)文化藝術(shù)百花園中的一朵奇葩。今天，我們編寫(xiě)的書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)將開(kāi)啟你愉快而有趣的書(shū)法學(xué)習(xí)之旅，讓你感受書(shū)法藝術(shù)的無(wú)窮魅力，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的豐富內(nèi)涵。書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)分為“書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)”“集字練習(xí)”“讀碑賞帖”“書(shū)法園地”四大部分。在內(nèi)容編寫(xiě)上力求既有學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，又有書(shū)寫(xiě)技能的拓展，為同學(xué)們打造一個(gè)集學(xué)習(xí)、展示、評(píng)價(jià)為一體的書(shū)法學(xué)習(xí)綜合實(shí)踐平臺(tái)，供同學(xué)們研究、合作、交流。在“書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)”中，我們?cè)O(shè)置了“我來(lái)讀帖”“我來(lái)分析”“我來(lái)臨摹”等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，并在課中安排了毛筆書(shū)寫(xiě)練習(xí)的內(nèi)容，旨在引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成先讀帖、后臨摹，先動(dòng)腦、再動(dòng)手的良好書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。“書(shū)寫(xiě)指導(dǎo)”以點(diǎn)畫(huà)書(shū)寫(xiě)為起點(diǎn)，從結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的字到結(jié)構(gòu)復(fù)雜的字，由單字練習(xí)到篇章練習(xí)，遵循由淺入深、先易后難的書(shū)法學(xué)習(xí)規(guī)律，讓同學(xué)們又快又好地掌握毛筆書(shū)寫(xiě)的技能技巧。“集字練習(xí)”是指導(dǎo)同學(xué)們實(shí)現(xiàn)書(shū)法學(xué)習(xí)向?qū)嶋H應(yīng)用的轉(zhuǎn)化。通過(guò)聯(lián)系生活，激發(fā)興趣，培養(yǎng)書(shū)法應(yīng)用意識(shí)，讓同學(xué)們?cè)跁?shū)法應(yīng)用中學(xué)會(huì)合作，分享成功。在“讀碑賞帖”中，我們選取了歷代篆、隸、草、楷、行五種字體的經(jīng)典碑帖，通過(guò)領(lǐng)略不同字體的美，培養(yǎng)同學(xué)們的書(shū)法鑒賞能力。“書(shū)法園地”介紹了著名書(shū)法家及其優(yōu)秀作品，目的是開(kāi)闊同學(xué)們的視野，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)們熱愛(ài)漢字、學(xué)習(xí)書(shū)法的熱情。親愛(ài)的同學(xué)，現(xiàn)在就讓我們拿起手中的毛筆，為傳承、弘揚(yáng)中國(guó)的書(shū)法藝術(shù)而努力學(xué)習(xí)吧！編者2014年6月前言圖書(shū)在版編目（CIP）數(shù)據(jù)書(shū)法練習(xí)指導(dǎo).四年級(jí).下冊(cè)沈鵬主編劉守安執(zhí)行主編.-北京:人民美術(shù)出版社2014.9（2019.11重印）ISBN978-7-102-06436-9.書(shū).沈劉.書(shū)法課小學(xué)教材.G624.751中國(guó)版本圖書(shū)館CIP數(shù)據(jù)核字(2014)第292300號(hào)主編沈鵬執(zhí)行主編劉守安副主編楊廣馨歐京海編寫(xiě)人員李放朱樂(lè)朋高秀清李海亭戚榮金王興國(guó)楊慶興劉大川張樺張百軍責(zé)任編輯張百軍劉亞剛美術(shù)設(shè)計(jì)張百軍周德保賈小川封面設(shè)計(jì)徐潔攝影郭青責(zé)任印制胡雨竹版次：2015年12月第1版印次：2019年11月第5次印刷開(kāi)本：787毫米1092毫米116印張：5ISBN978-7-102-06436-9定價(jià)：5.10元京發(fā)改規(guī)201613號(hào)義務(wù)教育三至六年級(jí)書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)（實(shí)驗(yàn)）四年級(jí)下冊(cè)（北京市朝陽(yáng)區(qū)東三環(huán)南路甲3號(hào)郵編：100022）北京盛通印刷股份有限公司印裝全國(guó)新華書(shū)店發(fā)行人民美術(shù)出版社北京教育科學(xué)研究院合編人民美術(shù)出版社出版如遇質(zhì)量問(wèn)題請(qǐng)與本社教材出版發(fā)行部聯(lián)系電話：（010）675176021第1課單人旁第1課單人旁單人旁是常見(jiàn)的左偏旁，形態(tài)狹長(zhǎng)，與不同部件搭配時(shí)寫(xiě)法略有變化。第一單元左偏旁的寫(xiě)法（一）本單元，我們學(xué)習(xí)左偏旁的寫(xiě)法。以米字格作參照，可以觀察到單人旁的傾斜度和起筆、收筆的位置。1.單人旁由撇和豎組成。2.單人旁的字一般左窄右寬。1.單人旁撇起筆較方，和豎的長(zhǎng)度相近。2.單人旁豎在撇的中下部起筆，由細(xì)變粗，略有彎度。我來(lái)分析我來(lái)讀帖目錄第一單元左偏旁的寫(xiě)法（一）第1課單人旁.1第2課雙人旁.4第3課三點(diǎn)水.7讀碑賞帖：趙孟三門(mén)記.10第4課提土旁.14第5課王字旁.17書(shū)法園地：趙孟妙嚴(yán)寺記.20第6課豎心旁.21第7課左耳刀.24第8課提手旁.27集字練習(xí)：惜時(shí)如金.30書(shū)法園地：虞世南孔子廟堂碑.34第二單元左偏旁的寫(xiě)法（二）第9課木字旁.35第10課日字旁.38第11課月字旁.41讀碑賞帖：鍾繇宣示表.44第12課示字旁.46第13課米字旁.49書(shū)法園地：王獻(xiàn)之洛神賦.52第14課絞絲旁.53第15課言字旁.56第16課足字旁.59集字練習(xí)：上善若水.62書(shū)法園地：元懷墓志.66附：毛筆書(shū)寫(xiě)練習(xí)（有興趣的同學(xué)可繼續(xù)練習(xí)）6723書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)四年級(jí)下冊(cè)第1課單人旁通過(guò)描紅，可以發(fā)現(xiàn)，“仁”“侈”“信”中，單人旁的形態(tài)略有差別。觀察下面的例字，比較例字中單人旁的形態(tài)差別，然后嘗試描紅。我來(lái)臨摹我來(lái)評(píng)價(jià)我學(xué)會(huì)了單人旁的寫(xiě)法。看誰(shuí)起筆、行筆、收筆掌握得好。臨摹下面的例字，注意單人旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。45書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)四年級(jí)下冊(cè)第2課雙人旁雙人旁比單人旁多一個(gè)短撇，其書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)與單人旁類(lèi)似。第2課雙人旁以米字格作參照，可以觀察到雙人旁的傾斜度和起筆、收筆的位置。1.雙人旁由兩撇加一豎組成。2.兩撇一長(zhǎng)一短、一粗一細(xì)。雙人旁的字一般左窄右寬。1.雙人旁的第一撇短而略粗。2.第二撇在首撇中下方起筆，形態(tài)細(xì)長(zhǎng)，中間略有弧度。3.末筆垂露豎不宜過(guò)長(zhǎng)，從第二撇的中部偏下處順?shù)h起筆，微微彎曲并向右傾斜。通過(guò)描紅，可以發(fā)現(xiàn)，“德”“彼”“循”中，雙人旁的形態(tài)略有差別。觀察下面的例字，比較例字中雙人旁的形態(tài)差別，然后嘗試描紅。我來(lái)臨摹我來(lái)分析我來(lái)讀帖循德67書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)四年級(jí)下冊(cè)三點(diǎn)水也是常見(jiàn)的左偏旁，其寫(xiě)法非常有特色，富有動(dòng)感。第3課三點(diǎn)水1.三點(diǎn)水由三個(gè)點(diǎn)組成，最后一點(diǎn)是挑點(diǎn)。2.三點(diǎn)略呈弧形，收筆與起筆互相呼應(yīng)。三點(diǎn)水的字一般左窄右寬。1.三點(diǎn)水的起筆撇點(diǎn)短促、略平。2.第二筆豎點(diǎn)靠左，順勢(shì)而下，略長(zhǎng)，由上而下筆畫(huà)漸細(xì)。3.末筆挑點(diǎn)短而有力。4.三點(diǎn)之間動(dòng)勢(shì)明顯。與右邊的部件相呼應(yīng)。以米字格作參照，可以觀察到三點(diǎn)各自的位置和傾斜度。我來(lái)分析我來(lái)讀帖第3課三點(diǎn)水我來(lái)評(píng)價(jià)我學(xué)會(huì)了雙人旁的寫(xiě)法。看誰(shuí)讀帖更細(xì)心。臨摹下面的例字，注意雙人旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。深89書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)四年級(jí)下冊(cè)通過(guò)描紅，可以發(fā)現(xiàn)，“深”字、“凄”的異體字和“湛”字中，三點(diǎn)水的形態(tài)略有不同。觀察下面的例字，比較例字中三點(diǎn)水的形態(tài)差別，然后嘗試描紅。我來(lái)臨摹我來(lái)評(píng)價(jià)我學(xué)會(huì)了三點(diǎn)水的寫(xiě)法。看誰(shuí)會(huì)利用米字格把握字的筆畫(huà)。臨摹下面的例字，注意三點(diǎn)水的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。第3課三點(diǎn)水湛凄1011書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)四年級(jí)下冊(cè)讀碑賞帖趙孟三門(mén)記三門(mén)記，全稱玄妙觀重修三門(mén)記，元大德六年（1302）趙孟書(shū)寫(xiě)的楷書(shū)作品，紙本，現(xiàn)藏于日本東京國(guó)立博物館。三門(mén)記既有楷書(shū)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆ǘ龋秩谌肓诵袝?shū)流暢的筆意。這件作品用筆圓轉(zhuǎn)流暢，溫潤(rùn)典雅，點(diǎn)畫(huà)精妙生動(dòng)，呼應(yīng)自然，結(jié)構(gòu)比較平實(shí)，字形稍寬扁，很有新意。三門(mén)記通篇風(fēng)格端莊、靈秀，是趙孟楷書(shū)的代表作之一。讀碑賞帖三門(mén)記（局部）元代趙孟1213書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)四年級(jí)下冊(cè)我來(lái)臨摹我來(lái)讀帖我來(lái)臨摹欣賞完趙孟三門(mén)記后，請(qǐng)比較下面的例字，初步體會(huì)趙體、歐體楷書(shū)“延”“度”“列”三個(gè)字的不同之處。趙體歐體趙體歐體趙體歐體請(qǐng)臨摹下面的例字，初步體會(huì)趙孟楷書(shū)的特點(diǎn)。度度列列思考與討論：小組討論，說(shuō)一說(shuō)，趙孟的楷書(shū)給你帶來(lái)什么樣的感受。1415書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)四年級(jí)下冊(cè)提土旁和“土”字的形態(tài)有所不同，下面的橫畫(huà)變橫為提。第4課提土旁1.提土旁由橫、豎、提三筆組成。2.提土旁形態(tài)較為端正，提土旁的字一般左窄右寬。以米字格作參照，可以觀察到提土旁中橫、提的傾斜度。1.提土旁的短橫左低右高。2.豎畫(huà)起筆較粗，從短橫右側(cè)穿過(guò)，上部出頭較多。3.提畫(huà)起筆較低，與豎的交叉點(diǎn)不在正中，而是偏右。提畫(huà)的收筆與右邊部件的起筆相呼應(yīng)。我來(lái)分析我來(lái)讀帖第4課提土旁通過(guò)描紅，可以發(fā)現(xiàn)，“坤”“城”“地”中，提土旁的形態(tài)略有差別。觀察下面的例字，比較例字中提土旁的形態(tài)差別，然后嘗試描紅。我來(lái)臨摹1617書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)四年級(jí)下冊(cè)我來(lái)評(píng)價(jià)我學(xué)會(huì)了提土旁的寫(xiě)法。看誰(shuí)書(shū)寫(xiě)時(shí)注意力集中。臨摹下面的例字，注意提土旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。第5課王字旁第5課王字旁1.王字旁由兩橫、豎、提四個(gè)筆畫(huà)組成。2.王字旁整體稍向左側(cè)傾斜，形態(tài)狹長(zhǎng)。王字旁比提土旁多一短橫，其書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)與提土旁相似。1.王字旁中前兩短橫左低右高，且基本平行。2.豎畫(huà)挺直，上粗下細(xì)，起筆較方。3.末筆提畫(huà)短促有力，兩橫與提之間距離均勻。4.王字旁與右邊的部分相互呼應(yīng)。我來(lái)分析我來(lái)讀帖以米字格作參照，可以觀察到王字旁中橫、豎、提的傾斜度。1819書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)四年級(jí)下冊(cè)觀察下面例字，比較例字中王字旁的形態(tài)差別，然后嘗試描紅。通過(guò)描紅，可以發(fā)現(xiàn)，“珠”“理”“瑕”中，王字旁的形態(tài)略有差別。我來(lái)臨摹第5課王字旁我來(lái)評(píng)價(jià)我學(xué)會(huì)了王字旁的寫(xiě)法。看誰(shuí)臨摹的基本方法掌握得好。臨摹下面的例字，注意王字旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。瑕2021書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)四年級(jí)下冊(cè)豎心旁也是常見(jiàn)的左偏旁，形態(tài)狹長(zhǎng)。第6課豎心旁1.豎心旁由兩點(diǎn)一豎三個(gè)筆畫(huà)組成。2.豎心旁三個(gè)筆畫(huà)較為緊湊，兩點(diǎn)左低右高，分別位于豎的左、右。1.豎心旁的第一筆豎點(diǎn)略長(zhǎng)。2.第二筆側(cè)點(diǎn)起筆略高，用筆先輕后重。兩點(diǎn)左低右高，相互呼應(yīng)。3.垂露豎位于兩點(diǎn)之間，起筆、收筆稍重，微微左傾。4.書(shū)寫(xiě)豎心旁時(shí)，注意要與右邊部分的高低長(zhǎng)短搭配。以米字格作參照，可以觀察到豎心旁三個(gè)筆畫(huà)的位置及相互關(guān)系。我來(lái)分析我來(lái)讀帖第6課豎心旁書(shū)法園地趙孟，元代書(shū)法家，擅長(zhǎng)楷書(shū)，是楷書(shū)四大家之一。他的楷書(shū)被稱為“趙體”。妙嚴(yán)寺記又稱湖州妙嚴(yán)寺記，現(xiàn)藏于美國(guó)普林斯頓大學(xué)美術(shù)館。趙孟妙嚴(yán)寺記妙嚴(yán)寺記（局部）元代趙孟釋文：院事勤重付囑如寧后果示寂于燕之大延壽寺蓋一念明了認(rèn)真讀帖，小組討論，說(shuō)一說(shuō)，趙孟妙嚴(yán)寺記點(diǎn)畫(huà)的寫(xiě)法有哪些特點(diǎn)。思考討論懷2223書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)四年級(jí)下冊(cè)通過(guò)描紅，可以發(fā)現(xiàn)，“懷”“惟”“性”中，豎心旁的形態(tài)各不相同。觀察下面的例字，比較例字中豎心旁的形態(tài)差別，然后嘗試描紅。我來(lái)臨摹我來(lái)評(píng)價(jià)我學(xué)會(huì)了豎心旁的寫(xiě)法。看誰(shuí)書(shū)寫(xiě)時(shí)行筆沉穩(wěn)。臨摹下面的例字，注意豎心旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。第6課豎心旁2425書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)四年級(jí)下冊(cè)第7課左耳刀左耳刀上部筆畫(huà)緊湊，垂露豎較為伸展。第7課左耳刀1.左耳刀由橫撇彎鉤和垂露豎兩個(gè)筆畫(huà)組成。2.左耳刀形態(tài)狹長(zhǎng)。左耳刀的字一般左窄右寬。1.左耳刀的起筆橫較尖并向右上微微傾斜；橫撇與彎鉤順勢(shì)連貫書(shū)寫(xiě)，筆斷意連；鉤部弧度較小。2.垂露豎微微彎曲，略向左側(cè)傾斜。3.書(shū)寫(xiě)左耳刀時(shí)，注意要與右邊部分的高低長(zhǎng)短搭配。陳以米字格作參照，可以觀察到左耳刀兩個(gè)筆畫(huà)的位置、角度及相互關(guān)系。我來(lái)分析我來(lái)讀帖通過(guò)描紅，可以發(fā)現(xiàn)，“陳”“隨”“降”中，左耳刀的形態(tài)略有不同。觀察下面的例字，比較例字中左耳刀的形態(tài)差別，然后嘗試描紅。我來(lái)臨摹2627書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)四年級(jí)下冊(cè)我來(lái)評(píng)價(jià)我學(xué)會(huì)了左耳刀的寫(xiě)法。看誰(shuí)善于利用米字格把握字的結(jié)構(gòu)。臨摹下面的例字，注意左耳刀的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。第8課提手旁提手旁是常用的左偏旁，豎鉤挺直伸展，形態(tài)狹長(zhǎng)。1.提手旁由橫、豎鉤、提三個(gè)筆畫(huà)組成。2.提手旁的字一般左窄右寬。1.提手旁的橫畫(huà)較短，左低右高。2.豎鉤挺直，鉤部含蓄飽滿；與短橫的交叉點(diǎn)在橫畫(huà)的右側(cè)。3.提畫(huà)起筆較低，向右上行筆，與豎鉤交叉后即提筆出鋒。我來(lái)分析我來(lái)讀帖第8課提手旁以米字格作參照，可以觀察到提手旁三個(gè)筆畫(huà)的長(zhǎng)短、角度及位置關(guān)系。2829書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)四年級(jí)下冊(cè)通過(guò)描紅，可以發(fā)現(xiàn)，在“接”“拒”“校”中，提手旁的形態(tài)略有不同。觀察下面的例字，比較例字中提手旁的形態(tài)差別，然后嘗試描紅。我來(lái)臨摹我來(lái)評(píng)價(jià)我學(xué)會(huì)了提手旁的寫(xiě)法。看誰(shuí)臨摹的字與范字更接近。臨摹下面的例字，注意提手旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。第8課提手旁校拒3031書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)四年級(jí)下冊(cè)集字練習(xí)：惜時(shí)如金本節(jié)課，我們從歐陽(yáng)詢九成宮醴泉銘中集出“惜時(shí)如金”四個(gè)字，進(jìn)行集字練習(xí)。惜時(shí)如金，指珍惜時(shí)間要像珍惜金子一樣。我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)和生活中，要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的好習(xí)慣。1.“惜”字外輪廓近似正方形，較為平穩(wěn)。注意左右兩部分之間的位置和大小。2.“時(shí)”字外輪廓近似側(cè)放的梯形，整體較為平穩(wěn)。左右兩部分，左窄右寬，左低右高。3.“如”字整體較為平穩(wěn)。女部較為靈動(dòng)，口部較為平穩(wěn)。4.“金”字外輪廓近似菱形。人字頭左右開(kāi)張，下面部分較為緊湊。內(nèi)容介紹書(shū)寫(xiě)提示集字練習(xí)惜時(shí)我來(lái)臨摹臨摹下面的例字。3233書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)四年級(jí)下冊(cè)1.自己準(zhǔn)備一張長(zhǎng)寬比例接近41的白紙。2.將白紙沿長(zhǎng)度對(duì)折、再對(duì)折，折出四個(gè)正方形。3.將正方形折出米字格，打開(kāi)備用。準(zhǔn)備紙張?jiān)诩志毩?xí)的時(shí)候，要注意調(diào)整字的大小和筆畫(huà)的粗細(xì)，使各個(gè)字協(xié)調(diào)統(tǒng)一。學(xué)習(xí)建議集字練習(xí)小提示：寫(xiě)整幅作品時(shí)，將紙豎放，從上往下書(shū)寫(xiě)“惜時(shí)如金”四個(gè)字，每個(gè)字對(duì)應(yīng)一個(gè)米字格，注意字在米字格中的位置和大小。字宜平穩(wěn)，粗細(xì)、大小相差不宜過(guò)大。3435書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)四年級(jí)下冊(cè)第9課木字旁第9課木字旁與“木”字相比，木字旁的橫左伸右縮，長(zhǎng)捺變成點(diǎn)。第二單元左偏旁的寫(xiě)法（二）本單元，我們學(xué)習(xí)筆畫(huà)較多的左偏旁的寫(xiě)法。以米字格作參照，可以觀察到木字旁筆畫(huà)的長(zhǎng)短、角度和位置關(guān)系。1.木字旁由橫、豎鉤、撇、點(diǎn)四個(gè)筆畫(huà)組成。2.木字旁的撇向左伸展，點(diǎn)收縮，形體狹長(zhǎng)。1.木字旁的橫左低右高。2.豎鉤從橫畫(huà)右側(cè)穿過(guò)，較長(zhǎng)；豎鉤被橫分割，上短下長(zhǎng)。3.撇在豎鉤的中間處起筆，短而挺直；點(diǎn)在撇起筆處略下與豎相連，較小。我來(lái)分析我來(lái)讀帖虞世南孔子廟堂碑書(shū)法園地虞世南，初唐四大家（歐陽(yáng)詢、虞世南、褚遂良、薛稷）之一，以楷書(shū)著稱。孔子廟堂碑是虞世南的楷書(shū)代表作品。釋文：護(hù)相王旦書(shū)碑額微臣屬書(shū)東觀預(yù)聞前史若乃知幾其神惟睿作圣玄妙之境希夷不測(cè)然則三五迭興墳斯著神功圣可得言焉肇立書(shū)孔子廟堂碑（局部）唐代虞世南認(rèn)真讀帖，小組討論，說(shuō)一說(shuō)，虞世南孔子廟堂碑點(diǎn)畫(huà)的寫(xiě)法有哪些特點(diǎn)。杖思考討論3637書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)四年級(jí)下冊(cè)通過(guò)描紅，可以發(fā)現(xiàn)，在“杖”“榭”“相”中，木字旁的形態(tài)略有不同。觀察下面的例字，比較例字中木字旁的形態(tài)差別，然后嘗試描紅。我來(lái)臨摹第9課木字旁我來(lái)評(píng)價(jià)我學(xué)會(huì)了木字旁的寫(xiě)法。看誰(shuí)起筆、行筆、收筆掌握得好。臨摹下面的例字，注意木字旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。榭相3839書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)四年級(jí)下冊(cè)我來(lái)分析我來(lái)讀帖“日”字作左偏旁時(shí)一般寫(xiě)得瘦長(zhǎng)。1.日字旁由豎、橫折、兩橫四個(gè)筆畫(huà)組成。2.日字旁形態(tài)瘦長(zhǎng)，末筆變橫為提；日字旁的字一般左窄右寬。1.日字旁的豎畫(huà)略短。2.橫折的橫較短，左低右高；折部直挺有力，末端較圓。3.第三筆橫在豎的中上部起筆，短小，向右上傾斜。4.末筆橫變?yōu)樘幔崤c右邊的折部不封口。以米字格作參照，可以觀察到日字旁筆畫(huà)的長(zhǎng)短、角度和位置關(guān)系。第10課日字旁第10課日字旁通過(guò)描紅，可以發(fā)現(xiàn)，在“暉”“時(shí)”“映”中，日字旁的形態(tài)略有不同。觀察下面的例字，比較例字中日字旁的形態(tài)差別，然后嘗試描紅。我來(lái)臨摹暉時(shí)映4041書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)四年級(jí)下冊(cè)我來(lái)評(píng)價(jià)我學(xué)會(huì)了日字旁的寫(xiě)法。看誰(shuí)讀帖更細(xì)心。臨摹下面的例字，注意日字旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。“月”字作為左偏旁時(shí)，形態(tài)狹長(zhǎng)，微向左傾。第11課月字旁1.月字旁由豎撇、橫折鉤和兩橫四個(gè)筆畫(huà)組成。2.月字旁的字一般左窄右寬。1.月字旁的豎撇中間略有弧度。2.橫折鉤的橫較短，左低右高；豎鉤中間微微彎曲。3.兩個(gè)短橫靠上，排布均勻。以米字格作參照，可以觀察到月字旁筆畫(huà)的長(zhǎng)短和位置關(guān)系。我來(lái)分析我來(lái)讀帖第11課月字旁臘4243書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)四年級(jí)下冊(cè)觀察下面的例字，比較例字中月字旁的形態(tài)差別，然后嘗試描紅。通過(guò)描紅，可以發(fā)現(xiàn)，在“臘”“胝”“胼”中，月字旁的形態(tài)略有不同。我來(lái)臨摹第11課月字旁我來(lái)評(píng)價(jià)我學(xué)會(huì)了月字旁的寫(xiě)法。看誰(shuí)會(huì)利用米字格把握字的筆畫(huà)。臨摹下面的例字，注意月字旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。胝胼4445書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)四年級(jí)下冊(cè)讀碑賞帖小楷宣示表是三國(guó)時(shí)期魏國(guó)書(shū)法家鍾繇（）寫(xiě)給魏文帝曹丕（）的奏表，內(nèi)容是勸魏文帝接受孫權(quán)歸附的請(qǐng)求。宣示表用筆質(zhì)樸渾厚，結(jié)字多呈扁方形；章法上行與行相距較寬，字與字之間較為緊湊。宣示表顯出一種較為成熟的楷書(shū)用筆和結(jié)構(gòu)安排，是中國(guó)古代小楷的代表作之一。鍾繇宣示表宣示表（局部）三國(guó)魏鍾繇讀碑賞帖4647書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)四年級(jí)下冊(cè)示字旁作為左偏旁時(shí)，形態(tài)較寬。第12課示字旁1.示字旁由點(diǎn)、橫撇、豎、點(diǎn)四個(gè)筆畫(huà)組成。2.示字旁在字中所占位置較寬，略向左傾；示字旁的字一般左窄右寬。1.示字旁第一筆為側(cè)點(diǎn)，方中帶圓。2.橫撇被分成兩筆書(shū)寫(xiě)，橫畫(huà)起筆較低，左低右高；撇在橫畫(huà)右上起筆，撇收筆處不超過(guò)橫的起筆位置。3.豎畫(huà)是垂露，微微左傾；末筆點(diǎn)較小、飽滿，橫撇與點(diǎn)之間留有空隙。以米字格作參照，可以觀察到示字旁筆畫(huà)的長(zhǎng)短、角度和位置關(guān)系。我來(lái)分析我來(lái)讀帖通過(guò)描紅，可以發(fā)現(xiàn)，在“福”“禮”“祥”中，示字旁的形態(tài)略有不同。觀察下面的例字，比較例字中示字旁的形態(tài)差別，然后嘗試描紅。我來(lái)臨摹第12課示字旁禮4849書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)四年級(jí)下冊(cè)我來(lái)評(píng)價(jià)我學(xué)會(huì)了示字旁的寫(xiě)法。看誰(shuí)書(shū)寫(xiě)時(shí)注意力集中。臨摹下面的例字，注意示字旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。“米”字作為左偏旁時(shí)，撇畫(huà)收縮，捺變?yōu)辄c(diǎn)，整體形態(tài)較寬。第13課米字旁1.米字旁由點(diǎn)、撇、橫、豎鉤等六個(gè)筆畫(huà)組成。2.米字旁的點(diǎn)、撇向橫豎交叉處聚攏；米字旁的字一般左窄右寬。1.米字旁起筆側(cè)點(diǎn)位置較低，第二筆短撇短促，位置稍高，兩筆相互呼應(yīng)。2.長(zhǎng)橫略向右上傾斜，左伸右縮；豎鉤伸展，挺直。3.第五筆撇畫(huà)直而短。末筆點(diǎn)短小。4.書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意米字旁與右部筆畫(huà)之間的關(guān)系。以米字格作參照，可以觀察到米字旁的位置、角度和筆畫(huà)間的關(guān)系。我來(lái)分析我來(lái)讀帖第13課米字旁精5051書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)四年級(jí)下冊(cè)通過(guò)描紅，可以發(fā)現(xiàn)，在“精”“粉”“粹”中，米字旁的形態(tài)略有不同。我來(lái)臨摹我來(lái)評(píng)價(jià)我學(xué)會(huì)了米字旁的寫(xiě)法。看誰(shuí)臨摹的基本方法掌握得好。臨摹下面的例字，注意米字旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。第13課米字旁觀察下面的例字，比較例字中米字旁的形態(tài)差別，然后嘗試描紅。粉粹5253書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)四年級(jí)下冊(cè)絞絲旁整體形態(tài)較寬。第14課絞絲旁1.絞絲旁由兩個(gè)撇折、四個(gè)點(diǎn)組成。2.絞絲旁整體緊湊。1.絞絲旁第一個(gè)撇折起筆的位置較高，第二個(gè)撇折從第一個(gè)撇折的右下起筆，兩組撇折收縮較緊，兩個(gè)折筆方向不同，分別指向右下、右上。2.絞絲旁的第一個(gè)點(diǎn)緊貼撇折中部，后三點(diǎn)之間相互呼應(yīng)，組成左低右高的弧線。以米字格作參照，可以觀察到絞絲旁筆畫(huà)的長(zhǎng)短、角度和位置關(guān)系。經(jīng)我來(lái)分析我來(lái)讀帖第14課絞絲旁書(shū)法園地王獻(xiàn)之（344386），字子敬，是王羲之的兒子，晉代書(shū)法家。他學(xué)習(xí)父親的書(shū)法，又有創(chuàng)新。在書(shū)法史上，王獻(xiàn)之被稱為“小王”。洛神賦是王獻(xiàn)之的小楷作品，自宋代以來(lái)，只存中間十三行，所存刻石現(xiàn)藏于首都博物館。王獻(xiàn)之洛神賦認(rèn)真讀帖，小組討論，說(shuō)一說(shuō)，王獻(xiàn)之洛神賦點(diǎn)畫(huà)的寫(xiě)法有哪些特點(diǎn)。思考討論洛神賦（局部）晉代王獻(xiàn)之釋文：靈雜逯命疇嘯侶戲清流或翔神渚或采明珠或拾翠羽從南湘之姚兮攜漢濱之游女嘆（匏）媧之匹兮詠牽牛之獨(dú)處揚(yáng)袿之靡兮翳修袖以延佇迅飛5455書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)四年級(jí)下冊(cè)通過(guò)描紅，可以發(fā)現(xiàn)，在“經(jīng)”“紀(jì)”“終”中，絞絲旁的形態(tài)各不相同。觀察下面的例字，比較例字中絞絲旁的形態(tài)差別，然后嘗試描紅。我來(lái)臨摹我來(lái)評(píng)價(jià)我學(xué)會(huì)了絞絲旁的寫(xiě)法。看誰(shuí)書(shū)寫(xiě)時(shí)行筆沉穩(wěn)。臨摹下面的例字，注意絞絲旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。第14課絞絲旁紀(jì)終5657書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)四年級(jí)下冊(cè)我來(lái)分析我來(lái)讀帖第15課言字旁1.言字旁由點(diǎn)、橫、豎、橫折等七個(gè)筆畫(huà)組成。2.言字旁橫畫(huà)的間隔基本均勻。言字旁的字一般左窄右寬。1.言字旁的起筆側(cè)點(diǎn)較小，飽滿。2.三個(gè)橫畫(huà)均左低右高，右側(cè)基本齊平，長(zhǎng)橫左伸右縮。3.口部上寬下窄，整體向左微傾。4.書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意言字旁與右邊部分的呼應(yīng)關(guān)系。“言”字作為左偏旁時(shí)，形態(tài)狹長(zhǎng)，整體向左側(cè)微微傾斜。以米字格作參照，可以觀察到言字旁在字中的位置、角度和筆畫(huà)之間的關(guān)系。記通過(guò)描紅，可以發(fā)現(xiàn)，在“記”“謹(jǐn)”“詞”中，言字旁的形態(tài)略有不同。觀察下面的例字，比較例字中言字旁的形態(tài)差別，然后嘗試描紅。我來(lái)臨摹第15課言字旁詞謹(jǐn)5859書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)四年級(jí)下冊(cè)我來(lái)評(píng)價(jià)我學(xué)會(huì)了言字旁的寫(xiě)法。看誰(shuí)善于利用米字格把握字的筆畫(huà)。臨摹下面的例字，注意言字旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。“足”字作為左偏旁時(shí)，長(zhǎng)捺變?yōu)闄M，整體狹長(zhǎng)。第16課足字旁1.足字旁的“口”部小，上寬下窄，豎和橫折略向里收。2.“止”部中豎起筆在“口”部下方，長(zhǎng)度適中；“止”部點(diǎn)向右下收筆；末筆橫畫(huà)左低右高、左伸右縮，與點(diǎn)平齊。3.書(shū)寫(xiě)時(shí)要注意足字旁與右邊部分筆畫(huà)之間的關(guān)系。1.足字旁由豎、橫折、橫、點(diǎn)等七個(gè)筆畫(huà)組成，較為復(fù)雜。2.足字旁上小下大，筆畫(huà)緊湊，整體略向左傾。足字旁的字一般左窄右寬。以米字格作參照，可以觀察到足字旁在字中的位置和筆畫(huà)之間的關(guān)系。躇我來(lái)分析我來(lái)讀帖第16課足字旁6061書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)四年級(jí)下冊(cè)通過(guò)描紅，可以發(fā)現(xiàn)，在“躇”“跨”“逾”中，足字旁的形態(tài)略有不同。觀察下面的例字，比較足字旁的形態(tài)差別，然后嘗試描紅。我來(lái)臨摹第16課足字旁我來(lái)評(píng)價(jià)我學(xué)會(huì)了足字旁的寫(xiě)法。看誰(shuí)臨摹的字與范字更接近。臨摹下面的例字，注意足字旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。跨逾6263書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)四年級(jí)下冊(cè)集字練習(xí)：上善若水本節(jié)課，我們從歐陽(yáng)詢九成宮醴泉銘中集出“上善若水”四個(gè)字，進(jìn)行集字練習(xí)。上善若水的意思是說(shuō)，善的最高境界像水一樣，澤被萬(wàn)物但不爭(zhēng)名利。1.“上”字略向左側(cè)傾斜。注意各個(gè)筆畫(huà)的位置和長(zhǎng)度。2.“善”字中間部分筆畫(huà)較為密集，“口”字宜扁。3.“若”字橫畫(huà)左低右高，較為舒展，其他筆畫(huà)較為短促。4.“水”字左低右高，豎鉤挺直有力，左側(cè)筆畫(huà)較為短促，右側(cè)筆畫(huà)舒展。若內(nèi)容介紹書(shū)寫(xiě)提示集字練習(xí)我來(lái)臨摹臨摹下面的例字。6465書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)四年級(jí)下冊(cè)集字練習(xí)1.自己準(zhǔn)備一張長(zhǎng)寬比例接近41的白紙。2.將白紙沿長(zhǎng)度對(duì)折，再對(duì)折，折出四個(gè)正方形。3.將正方形折出米字格，打開(kāi)備用。準(zhǔn)備紙張?jiān)诩志毩?xí)的時(shí)候，要注意調(diào)整字的大小和筆畫(huà)的粗細(xì)，使各個(gè)字協(xié)調(diào)統(tǒng)一。學(xué)習(xí)建議小提示：寫(xiě)整幅作品時(shí)，將紙豎放，從上往下書(shū)寫(xiě)“上善若水”四個(gè)字，每個(gè)字對(duì)應(yīng)一個(gè)米字格，注意字在米字格中的位置和大小。字應(yīng)寫(xiě)平穩(wěn)，四個(gè)字之間的距離不要過(guò)大。66書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)四年級(jí)下冊(cè)毛筆書(shū)寫(xiě)練習(xí)67書(shū)法園地元懷墓志是北魏（386534）皇家墓志的代表作品之一，刻于北魏熙平二年（517），現(xiàn)藏于河南博物院。元懷墓志元懷墓志（局部）北魏釋文：魏故侍中太保領(lǐng)司徒公廣平王姓元認(rèn)真讀帖，小組討論，說(shuō)一說(shuō)，元懷墓志點(diǎn)畫(huà)的寫(xiě)法有哪些特點(diǎn)。思考討論臨寫(xiě)下面的例字，注意單人旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。第1課練習(xí)臨寫(xiě)下面的例字，注意雙人旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。第2課練習(xí)毛筆書(shū)寫(xiě)練習(xí)書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)四年級(jí)下冊(cè)6869臨寫(xiě)下面的例字，注意三點(diǎn)水的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。第3課練習(xí)臨寫(xiě)下面的例字，注意提土旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。臨寫(xiě)下面的例字，注意王字旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。第5課練習(xí)第4課練習(xí)臨寫(xiě)下面的例字，注意豎心旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。第6課練習(xí)毛筆書(shū)寫(xiě)練習(xí)71書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)四年級(jí)下冊(cè)70臨寫(xiě)下面的例字，注意左耳刀的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。第7課練習(xí)臨寫(xiě)下面的例字，注意提手旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。第8課練習(xí)臨寫(xiě)下面的例字，注意筆畫(huà)之間的位置關(guān)系。集字練習(xí)毛筆書(shū)寫(xiě)練習(xí)書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)四年級(jí)下冊(cè)7273第9課練習(xí)臨寫(xiě)下面的例字，注意日字旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。第10課練習(xí)臨寫(xiě)下面的例字，注意木字旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。臨寫(xiě)下面的例字，注意月字旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。第11課練習(xí)臨寫(xiě)下面的例字，注意示字旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。第12課練習(xí)毛筆書(shū)寫(xiě)練習(xí)書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)四年級(jí)下冊(cè)7475第13課練習(xí)第14課練習(xí)臨寫(xiě)下面的例字，注意米字旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。臨寫(xiě)下面的例字，注意絞絲旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。第15課練習(xí)第16課練習(xí)臨寫(xiě)下面的例字，注意言字旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。臨寫(xiě)下面的例字，注意足字旁的書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)。書(shū)法練習(xí)指導(dǎo)四年級(jí)下冊(cè)76臨寫(xiě)下面的例字，注意筆畫(huà)之間的位置關(guān)系。集字練習(xí)