MEISHU三年級(下冊)樂園印象義務教育教科書三年級(下冊）義務教育教科書美術綠色印刷產品定價：5.75元審批號：京發改規201613號全國價格舉報電話：12358白樺林11.奇妙的效果22.色彩斑斕的窗戶44.榮寶齋83.畫民間玩具65.彩墨游戲106.給同學留個影127.快樂的童年148.生機勃勃的早晨169.畫古樹1810.多姿多彩的塔2011.走進頤和園2212.泥條造型2514.電腦美術動漫形象3015.神話故事3216.秸稈造型3417.設計小帽子3618.設計緊急避難路線圖3819.設計動漫標志牌40目錄型表現賞評述合探索造欣綜計應用設小提示：同學們，我們的教科書已進入循環使用，請大家一定要愛護它。在書中回答問題時請用鉛筆輕輕地書寫。謝謝！13.生活中的裝飾布2820.參觀美術館43綜合練習46姓名年月日綠色印刷保護環境愛護健康親愛的同學：你手中的這本教科書采用綠色印刷標準印制，在它的封底印有“綠色印刷產品”標志。從2013年秋季學期起，北京地區出版并使用的義務教育階段中小學教科書全部采用綠色印刷。按照國家有關標準（HJ2503-2011）環境標志產品技術要求印刷第一部分：平版印刷，綠色印刷選用環保型紙張、油墨、膠水等原輔材料，生產過程注重節能減排，印刷產品符合人體健康要求。讓我們攜起手來，支持綠色印刷，選擇綠色印刷產品，共同關愛環境，一起健康成長！北京市綠色印刷工程主編：楊力副主編：白彬華許平楊廣馨王振華張樺編委：劉世彬李雪梅年淑躍李永亮許紅李軼琳劉金華張躍東喬麗珍唐穎薛忠彭新民朱力軍楊嘉棟劉月娥張百軍責任編輯：賈小川鄒依慶張百軍教富斌美術設計：鄒依慶張百軍周德保攝影：郭青責任印制：張朝生劉建春出版說明本教科書是2001年版的修訂本，是依據義務教育美術課程標準（2011年版）修訂和完善的。本教科書在修訂過程中總結了十年來美術教育課程改革的成果，更新了美術教學觀念，力求以學生發展為中心、以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，是一套適合北京及全國大中城市教育發展需要的素質教育美術教材。本教科書的編寫得到了中央美術學院、清華大學美術學院、華東師范大學、首都師范大學、北京教育學院、北京教育科學研究院和中央工藝美術學院附中等單位的專家及北京市各區縣中小學美術教研員、美術教師的大力支持與幫助，在此表示衷心感謝。教育部2013年審定義務教育教科書美術三年級下冊（北京北總布胡同32號郵編100735）北京美通印刷有限公司印裝全國新華書店發行2014年12月第1版2017年12月第4次印刷開本：787毫米1092毫米116印張：3ISBN978-7-102-06348-5定價：5.75元京發改規201613號如遇質量問題請與本社教材出版發行部聯系電話：（010）6751776967517602北京教育科學研究院人民美術出版社編人民美術出版社出版義務教育教科書美術北京主編：楊力歐京海副主編：白彬華許平楊廣馨王振華張樺同學們，這幅畫給你什么印象呢？請你描述一下。在耀眼的陽光下，三三兩兩的白樺樹或疏或密、或亮或暗。茵茵的草地上，一條小溪緩緩流淌，幾叢野花悄然開放。地上濃重的陰影和遠處暗綠色茂密的白樺林相互襯托。整幅畫面的色彩是那么和諧，給人以美的享受。白樺林（油畫）1879庫茵芝（俄國）1藝術實踐嘗試用油水分離的方法畫一幅主體突出又有奇妙效果的畫。我能創新我還能用油水分離的方法表現出(）種不同的效果。學生作品我會評價我學會了用油水分離的繪畫方法創作作品。看誰的畫面效果更奇妙。我愛探究1.油水分離畫法運用的是什么原理？2.按什么繪畫順序能產生油水分離的效果？窗前小鹿荷花馬蹄蓮我的發現上圖采用油水分離原理繪制而成，畫面圖底分明還有特殊的肌理效果，色彩給人以斑駁的奇妙感覺。繪畫創作要利用各種材料來完成，就好像蓋房需要磚瓦，做衣服需要布料一樣，繪畫材料的運用也是我們研究的范疇。我們使用的顏色主要分油性和水性（如油畫棒和水彩)，混合使用能產生奇妙的效果和豐富的表現力，這種油性和水性的綜合運用叫油水分離畫法。圖騰（蠟染）1983唐國紅油水分離畫法步驟奇妙的效果111.用油畫棒或蠟筆畫主要形象。2.用水彩或水粉色涂背景。3.繪制完成。飛天（蠟染）2010王利32我能創新我還能運用色彩的對比關系突出形象，畫出更新穎漂亮的窗戶。我愛探究1.哪些色彩是原色？哪些色彩是間色？2.黑色線在彩色玻璃窗的繪制中起到了什么作用？這種手法與我國哪種民間藝術相似？藝術實踐利用原色和間色，畫一幅自己喜歡的彩色窗戶。我會評價我學會了彩色玻璃窗的繪制方法。看誰畫的窗戶既新穎又漂亮。紅酒杯向日葵色彩斑斕的窗戶海寶學生作品夏特爾大教堂的彩色玻璃窗12世紀法國彩色玻璃窗是歐洲中世紀公共建筑中創造并流行的一種藝術形式。它們被大量安裝在公共建筑的窗戶上，當光線透過窗戶照進室內時，一幅幅色彩斑斕的玻璃畫將建筑渲染得五彩繽紛。我的發現1.在大型公共建筑中我們能看到這種色彩斑斕的像一幅畫的窗戶。2.這些色彩艷麗的玻璃窗是由各種原色和間色搭配組合而成的。和平鴿（彩色玻璃窗)色彩斑斕的窗戶22生活中的玻璃窗現代以粗黑線為主的造型手法以細黑線為主的造型手法色相環小知識我們看到的彩色玻璃窗上有著或粗或細的黑線，那是因為在制作彩色玻璃窗時有先用鐵欞把窗子分成不大的格子，用工字形截面的鉛條在格子里盤成圖畫，彩色玻璃就鑲在鉛條之間。光線照到彩色玻璃窗上時，由于這些框架式金屬的不透光，所以就變成了黑色線框。54藝術實踐認真觀察民間玩具的特點，用水粉顏色畫一畫色彩鮮艷的民間玩具。學生作品小馬我來體驗體驗水粉的調色方法，怎樣使色彩更鮮艷，更好看？我愛探究你畫的民間玩具有哪些特征？有什么吉祥寓意？怎樣用顏色和花紋表現好？我會評價我能用水粉畫出鮮艷的民間玩具。看誰畫的造型生動，顏色更好看。1.選擇并擺放玩具。2.用普藍色起稿。3.平涂著色。4.添加背景色完成。生肖玩具畫法步驟兔兒爺（民間玩具）現代北京我的發現中國民間玩具歷史悠久，品種繁多，材料豐富、制作精巧、造型生動黑公雞（民間玩具）現代陜西“紅紅綠綠，圖個吉利。”正是這種色彩觀念，造就了民間玩具乃至整個中國民間美術的色彩特征火爆熱鬧、明快響亮、濃重純凈、鮮艷絢麗。給泥哨上色的民間藝人坐虎（民間玩具）現代陜西辟邪（民間玩具）現代河南畫民間玩具33狗(水粉畫）1994張二苗76我會評價我對榮寶齋有了初步了解。請家長對你介紹榮寶齋的情況作評價。木版水印制作的工藝步驟4.裝裱。蘭竹圖(中國畫）清代鄭板橋映日(中國畫)現代潘天壽簪花仕女圖（木版水印）3.印刷。2.刻版。1.勾描。小知識木版水印是榮寶齋的絕活，集繪畫、雕刻和印刷為一體，正所謂“一勾描、二刻版、三印刷”。它根據水墨滲透原理顯示筆觸墨韻，既可用以創作體現自身特點的藝術作品，也可逼真地復制各類中國字畫。木版水印被國務院列入首批國家級非物質文化遺產名錄。藝術實踐1.說一說榮寶齋的哪些方面給你印象最深刻。請你選擇本課中的一件作品寫出約300字的評述文章。2.本頁這些中國畫作品，你最喜歡哪一幅？為什么？你從中發現了哪些表現方法？榮寶齋位于北京和平門外琉璃廠西街，它已經有三百余年的歷史了，被譽為“民間故宮”。這里是畫家們交流的場所，這里有大量珍貴的藝術藏品，這里更有讓人叫絕的“木版水印”工藝，它傳承著中華民族優秀的文化。榮寶齋外貌榮寶齋44奔馬（木版水印）此作品為新中國成立后榮寶齋正式印制的第一幅大型產品。原作為徐悲鴻1947年畫的奔馬。齊白石和榮寶齋職工在一起荷花(中國畫）現代吳冠中旭日(中國畫）現代黃永玉這兩幅榮寶齋收藏的表現荷花的作品，風格迥異。荷花全畫如行云流水，節奏強烈而充滿動感。旭日以炫目、燦爛的色彩對比，使作品熱烈奔放。它們或以線造型，或以色彩為主要表現手段，創造了不同的美感。提示欣賞評述應從以下幾方面進行：1.作品給你的第一印象是什么？2.畫面表現的是什么內容？3.作品屬于什么風格？有哪些特點？4.結合作者生活的時代背景分析畫家想表達什么。我愛探究1.對比下面兩幅畫中的設色、用墨和用筆，看它們分別有怎樣的特點？2.說一說，本頁四幅作品的畫面安排各有什么特點？98藝術實踐自定主題，用喜歡的彩墨游戲方法，獨立或與他人合作，大膽自由地創作一幅彩墨畫。學生作品我愛探究1.彩墨畫與水墨畫有什么聯系？它們在效果上有什么不同？2.小組研究，本課作品都有哪些表現方法？你還有什么方法？我會評價我了解了彩墨畫的創作過程。看誰的彩墨畫更有趣。驚濤竹林孔雀彩墨畫是中國畫的表現形式之一。畫家用毛筆、墨和色，在宣紙上敷色、點彩使畫面在色彩上更加豐富、明快、鮮亮。張大千擅長潑彩潑墨畫。他作畫時用渲染、潑灑和讓顏色在紙上流動等手段，營造出千姿百態的煙云效果和山勢氣韻，畫面似瓊樓玉宇，令人神往。我來體驗請你用墨、顏色和水在宣紙上任意揮灑，做個游戲吧！看看能產生什么效果？游戲1：先用墨畫出形象，再用顏色滴染。游戲2：先滴染顏色，趁濕用水沖開，再添加些墨色。潑彩山水（中國畫)1978張大千彩墨游戲55滿架（中國畫)2003張桂銘秋1110藝術實踐為同學拍一些照片，要注意表現出人物的精神氣質。可以在被拍攝者不經意間選擇時機，進行抓拍。學生作品我愛探究怎樣才能抓拍人物的眼神？采用什么樣的構圖來表現同學？我會評價我學會了抓拍人物的表情。看誰拍攝的人物照片傳神。網球隊員別動放風箏球迷金色夢想提示拍攝人像要注意：1.光線要均勻。2.以眼睛對焦，抓眼神。3.注意服裝和背景。北京女孩（攝影）現代曹秉斗（韓國）陽光均勻地灑在一群天真爛漫的北京女孩的臉上，她們的眼神中洋溢著快樂。整個畫面飽滿，使人賞心悅目。學校生活豐富多彩，升旗、比賽、演講、春游等，都是令人難忘的時刻。拿起照相機，捕捉生活中的瞬間，留下美好的時光。我的發現動人的畫面稍縱即逝，你要集中精力觀察被拍攝對象的眼神，在最佳時機選擇最佳畫面，并毫不猶豫地按下快門，才能獲得一幅動人的照片！給同學留個影66小機械師（攝影）現代瓊斯（美國）畢業典禮（攝影）現代楊德軍豎構圖橫構圖1312藝術實踐根據記憶，創作一幅以“快樂童年”為主題的剪貼紙版畫。學生作品我愛探究1.選擇什么樣的人物動態及表情能表現童年的快樂？2.印制紙版畫時應注意什么問題？我會評價我印出了滿意的紙版畫。看誰的紙版畫形象生動且表現了童年的快樂。下棋生命教師范作我的小伙伴京劇表演教師范作童年（紙版畫）1999許崴崴我們的童年有快樂，也有驚喜。看，小燕子銜著小樹枝誤闖進房來，驚得屋內的小姑娘嘴巴張得老大。這是多么美妙的時光啊！畫家以深色塊來塑造形體，輪廓邊緣是白色，形象清晰又有層次，充分體現了剪貼紙版畫的藝術魅力。12345我來體驗在稍厚的紙上作畫，然后將畫剪下來，按照前后順序貼在卡紙上，注意形象在版上要有高低變化，造型要美觀。剪貼紙版畫制作步驟快樂的童年776祖孫三代1514藝術實踐認真回憶早晨人們快樂生活的景象，用畫筆記錄下來吧！學生作品我會評價我能用繪畫表現早晨忙碌的人們。看誰畫的人物更生動。各行其道熱鬧的早市上學路上教師范作早鍛煉我愛探究1.怎樣概括地表現人物的動態特征？2.同樣是行走的人，有什么不同？3.早晨的色彩有什么特點？我來體驗試著表演一下你在早晨所見到的人物活動的動作，體會人物動態的特征和運動規律。我的發現早晨是一天生活的開始，是充滿朝氣的時刻，人們上演著熱鬧的“晨光曲”。在清新的空氣中，仿佛和煦的夏季微風吹過，植物自由地生長著，一株株向日葵隨風搖擺，小朋友和婦女悠閑地拾階而下，斑駁的花影灑在小路上，一切都沐浴在那迷人的晨光里，使人感覺到大自然是那樣的明麗和諧。畫家莫奈是人與大自然之間的翻譯家，光和色是他的文字，就像維特尼的花園，它用燦爛的光線和明亮的色彩，表現了早晨生機勃勃的花海，歌頌著萬物生命的美麗。生機勃勃的早晨88維特尼的花園（油畫）1880莫奈（法國）難忘的隊日（攝影）現代陳金龍星期日的早晨（中國畫）2013馬海方上學路上（攝影）2012賈小川新站（油畫）2008王一1716藝術實踐面對古樹或參照古樹的照片，用線描的方法畫一兩棵特點突出的古樹。學生作品我愛探究1.你知道北京古樹的名字和來歷嗎？2.你是怎樣理解古樹是“活的文物”“國之瑰寶”的？3.怎樣表現出古樹的氣勢和姿態？怎樣用不同的線條表現古樹的樹干和樹葉？我會評價我畫的古樹。看誰畫的樹線條更有表現力。戒臺寺臥龍松千年古柏古槐古樹新枝北京是我國古樹最多的城市，以松、柏、銀杏和槐樹居多。在天壇、頤和園、中山公園和勞動人民文化宮等處，都有數百年甚至千年以上的參天松柏，它們或優雅，或古樸，或盤根錯節，或蒼翠彌天。如今，這些古樹不僅把古都北京裝點得古色古香，而且還打扮得格外絢麗。天壇古柏我的發現1.唐代詩人王維曾寫道：“松皮如鱗，柏皮纏身。”不同古樹的表皮紋理走勢不一、形態各異。2.古樹的造型粗壯高大，氣勢震撼。畫古樹99開心柏（中國畫）1995張仃松樹（速寫）1975白雪石1918藝術實踐請你收集古塔資料，研究、欣賞之后，用你喜歡的方法把古塔表現出來。學生作品我愛探究塔的造型有什么特點？怎樣用基本型來概括塔的造型？金剛寶座塔我家門前的古塔木塔玲瓏塔我會評價我最喜歡的古塔是。看誰把古塔的美感表現得更好。紙貼塔制作步驟1.彩紙對折。2.剪塔頂。3.剪塔檐。4.粘貼后完成。北京真覺寺金剛寶座塔明代山西省應縣木塔遼代北京香山琉璃塔清代北京北海公園白塔清代白塔始建于1651年，塔高35.9米，是一座喇嘛塔。由于塔身部分是一個半圓形的覆缽，因此，從外形特征上講，喇嘛塔又稱“覆缽式塔”。我們的身邊有許多形態各異的古塔，它是一種非常獨特的東方建筑，分布于我國大江南北，巍峨高聳，不僅為城市、山林增光添彩，也是中華民族燦爛文化的一部分。我的發現中國的古塔常有七級、九級、十三級之分。古塔一般由地宮、塔基、塔身、塔剎組成，造型、色彩和材料由于建造年代、地區、歷史、文化、宗教的差異而各有不同。多姿多彩的塔1010大城府（中國畫）2011劉建2120喇嘛塔蘇州街銅牛和十七孔橋小知識借景是我國古典園林建筑中常用的構景手段之一。在視力所及的范圍內，將好的景色組織到園林視線中的手法。石舫諧趣園我愛探究小組研究：頤和園有哪些著名的建筑？為什么會有這些風格各不相同的建筑？哪些建筑是名景移植？銅亭頤和園是中國現存規模最大，保存最完整的皇家園林。它以昆明湖、萬壽山為基址，以杭州西湖為藍本，汲取江南園林的設計手法而建成的一座大型山水園林。1998年頤和園作為文化遺產被列入世界遺產名錄。我的發現頤和園運用了中國傳統的造園手法借景。頤和園清代昆明湖和玉帶橋走進頤和園11112322圈點旋紋彩陶壺新石器時代三彩釉蟹簍瓶（陶藝）現代于躍中纏（陶藝）現代梁文倫泥條盤筑是我國新石器時代彩陶制作中使用的陶坯成型技術。當陶坯制成后，還要進行適當的修整使口沿及外表變得光滑，便于彩繪，這樣可使器物更加規整而美觀。我的發現器物造型的美體現在外輪廓線美、形象美，以及藝術風格和諧統一。本頁器物的造型線條流暢、富有變化，并運用了不同的裝飾手法，傳達出一種古樸與現代相結合的美感。提示泥條盤筑時，首先要做出粗細均勻、長短一致的泥條。按器型要求一般可從下往上盤筑成型，再修飾成器。此方法制作的作品古樸、流暢，富于變化。泥條造型1212長廊上繪制了上萬幅富麗堂皇的彩畫我愛探究為什么頤和園的很多建筑上繪有彩畫？彩畫有什么作用？小知識頤和園的建筑彩畫內容豐富、形式多樣，而且數量很大，光是萬壽山與昆明湖之間的長廊就有彩畫萬余幅。其中有人物、花鳥、魚蟲、山水、建筑、博古圖案等。灌水取球故事彩畫聽鸝館彩畫藝術實踐1.游覽頤和園，欣賞園中景色。2.以小組為單位，分工研究頤和園有代表性的建筑，并在班上匯報。3.通過查找資料，或在教師的幫助下，研究頤和園人工景觀與自然山巒和湖面是如何相互和諧、藝術地融為一體的？為什么頤和園被譽為皇家園林博物館？我會評價我了解了頤和園的知識。看誰對頤和園美景的描述更動人。西游記故事彩畫提示1.頤和園給你的第一印象是什么？2.請你從近、中、遠景來描述你看到的景色。3.建筑的外形、材料和色彩有什么特點？4.它是什么時間建造的？5.它有什么實際作用？6.建筑的風格。2524藝術實踐研究泥條盤筑的造型特點，構思并制作一件造型新穎、美觀的陶器作品。請互相介紹一下自己的作品。我愛探究分析本課雕塑家作品，看它們用了哪些泥條盤筑手法和裝飾的方法。說說它們給你帶來了怎樣的美感。學生作品我會評價我學會了用泥條盤筑器物。看誰做的器物結實、造型優美。蝸牛形三面器蓮花筐獸首提梁壺三棱器插花筒學生作品我來體驗怎樣能將泥料搓成又長又均勻的泥條？泥漿應調成怎樣的粘稠度最好用？1.圍繞器底將泥條從下向上環繞盤筑。2.在泥條之間刷上泥漿并施加一定力量，使泥條粘貼牢固。3.在器物外面施加裝飾。筆筒盤筑步驟4.完成作品。漩渦紋筆筒泥條的盤筑（陶藝）現代徐薊現代陶藝教師范作筆架罐2726藝術實踐用繪畫、滴染等方法設計一塊以冷色為主的裝飾布。說一說這塊裝飾布可以裝飾什么地方。我愛探究1.在小組中研究，冷色還有哪些？2.分析本課書中紋樣，說說你喜歡哪一種，為什么？我會評價我知道了冷色有、。看誰設計的冷色裝飾布美觀大方。學生作品榴開百子（印染）清代中國是世界上最早發明養蠶、紡織和印染的國家。中國的民間印染適用于民間的日用裝飾品，民間藝人根據生活實用的需要，描繪出各式各樣的紋樣，并加以精心配色，其造型審美意蘊，往往借助美好的事物，表達吉祥的心愿，深受民眾喜愛。我的發現浩瀚的大海、幽暗的叢林、藍色的小花都是自然界的冷色。在我們的周圍，也有各式各樣的冷色裝飾著我們的生活。小知識冷色是指給人以涼爽感覺的顏色，如藍色、綠色等。生活中的裝飾布1313生活中的裝飾布圖案示例行縫床罩1935美國生活中的裝飾布29283.再新建一個圖層，選擇合適的畫筆填顏色，完成作品。“噴筆”和“特制筆”是電腦繪畫獨有的工具，能畫出普通畫筆不能達到的獨特效果。快來試試吧！我來體驗我會評價我學習了用電腦設計動漫形象。看誰能發揮出電腦畫筆的獨特作用。設計一個你最喜歡的小動物或人物的動漫形象，用電腦畫筆把它表現出來。藝術實踐小金魚可愛的服務員教師范作小精靈學生作品電腦美術是很好地將計算機技術與傳統美術創作融為一體的一門新型藝術。它的藝術表現功能很強大，以快捷的設色和輕松的修改得到大家的喜愛。今天就讓我們用新伙伴電腦，來創作一個動漫形象吧！動漫形象繪畫步驟我的發現動漫師運用擬人、夸張的手法塑造小老鼠形象，突出了小老鼠生動、可愛、機靈的特征。1.新建一個圖層，選擇鉛筆工具，畫出草圖。2.再新建一個圖層，選擇蠟筆工具，畫出輪廓線。提示在圖層管理區，每一個圖層的左側都有一個“小眼睛”，點擊一下，它就會閉上，這個眼睛所在圖層就會隱藏。電腦美術動漫形象1414米老鼠（動漫）1928迪士尼（美國）特制筆中的筆觸3130藝術實踐請你選擇最擅長的方法，畫出自己喜歡的神話故事，注意背景的襯托。我愛探究小組研究，你能分析出這些作品是用什么方法繪制出來的嗎？背景起到了什么作用？學生作品我能創新我能結合故事內容讓畫面充滿奇異的色彩。女媧補天夸父逐日（連環畫）1981黃冠余女媧捏土造人我會評價我畫了的故事。看誰畫的故事人物個性鮮明，有想象力。女媧補天（插圖）1984奚阿興哪吒鬧海（插圖）1989于大武我愛探究你知道哪些神話故事？這些故事給了你什么啟發？說一說故事中人物的特點，是如何表現的？你一定聽過或讀過許多神話故事吧？神話是古代人民對自然現象和社會生活的一種天真的解釋，表達了他們美好的愿望。神話故事充滿神奇的幻想，它把古人的愿望和世界萬物的生長變化都蒙上一層奇異的色彩，神話中神的形象大多具有超人的力量，這是古代人類認識和愿望的理想化。我的發現本頁這些畫中的神話人物造型夸張、動態舒展，具有張力，畫面的背景充滿了奇幻的色彩。神話故事1515成湯和夏桀（連環畫）1982于大武涿鹿之戰（連環畫）1983李少文鯀禹治水（連環畫）1983秦元閱3332我愛探究小組研究，本課作品都用了哪些插接方法？怎樣連接才結實？藝術實踐用秸稈制作一兩件造型新穎的作品，并把成功的方法介紹給同學。學生作品我會評價我知道了秸稈造型的方法。看誰的作品插接方法巧妙，造型新穎。塔直升機騎車眼鏡滑翔機滑板車空間牧笛教師范作板車教師范作靠椅教師范作秸稈造型是在我國民間傳統手工技藝基礎上的發展和創新。民間藝人利用上乘秸稈為材料，用鎖口、扎刻等民間技藝，靠手工精工細做，攢裝完成。這些形象逼真、技藝超群，金色質感的精美工藝品，突出地顯示了民間藝人的智慧和藝術創造力，是一種環保型手工藝品，蘊涵了深刻的文化內涵。我來體驗先試著用小秸稈插接出我們學過的基本形，再動腦想一想，怎樣把基本形變成立體造型。秸稈插接技法斜角剪中心穿光面朝外彎錯位插16秸稈造型16故宮角樓是仿古建筑模型，由秸稈扎刻技藝制作完成，不用一針一線，用時一年多制作完成，被譽為“東方構成學的典范”，堪稱“中國一絕”。故宮角樓徐艷豐20073534藝術實踐用彩紙或身邊的材料制作一頂樣式新穎的小帽子，戴上它展示給同學們看，并說明它的用途。我愛探究帽子由哪幾部分組成？要使帽子戴在頭上大小合適，我們該怎樣設計制作呢？我會評價我知道了小黃帽的重要性。看誰設計的帽子用途明確而且好看。學生作品小黃帽路隊制是在北京市崇文區誕生的，從那以后“小黃帽”就陪伴著我們上學和放學，它不僅為我們遮陽擋風，更為我們的安全提供了保障。你有沒有仔細觀察過它各部分的設計呢？我的發現帽子的種類很多，它們在式樣、大小、色彩材料和功能上也不同。17設計小帽子17我愛探究我們為什么都要戴小黃帽？黃色有什么特點？上面的三頂小黃帽在用途上有哪些不同？帽子的制作步驟1.根據頭圍長度畫出帽子輪廓。2.剪出帽子形狀。3.剪出插口，連接帽沿。4.裝飾后，完成作品。教師范作3736藝術實踐了解家庭、小區的安全區域與逃生路線，繪制一幅緊急避難路線圖。小組研究1.我們在安全疏散時需要注意什么？2.分析研究安全疏散指示圖的標識和繪制方法。3.安全路線圖怎樣才能做到簡潔、明了？我會評價我學會了安全標志牌的繪制方法。看誰繪制的逃生路線圖更合理。我愛探究你留意過這些標志出現的位置嗎？你知道什么地方可以作為應急避難場所嗎？家庭疏散路線小空間保安全應急避難場所指示牌緊急疏散集合地點安全疏散指示圖安全出口指示牌學生作品我的發現在我們生活中有時會發生火災、地震、洪水等災害，我們應采取各種應對措施防止或減少災害帶來的破壞。安全教育是生命教育，通過教育和預防，80的學生意外傷害事故是可以避免的。我們僅僅依靠社會、學校、家長的保護是不夠的，更需要我們學會自救知識、保護能力和自救辦法。在危機來臨時我們能夠果斷地進行自救自護，機智勇敢地處置遇到的各種異常情況和危險。用硬物保護好頭部彎腰避免吸入濃煙躲避在堅固物體下設計緊急避難路線圖1818我家所在的小區我所在的學校著火啦（繪本）2013老渡江工作室緊急避難示意圖12343938我愛探究1.校園中什么地方需要標志牌？2.動漫形象在標志牌中起到什么作用？3.怎樣才能把動漫形象與提示語結合得更巧妙？4.你能說出本頁上動漫形象的名字嗎？北京奧運會吉祥物貝貝、晶晶、歡歡、迎迎、妮妮五個動漫形象，傳遞友誼、和平、積極進取的精神和人與自然和諧相處的美好愿望。各運動項目的動漫形象更融入了活潑、幽默、動感的元素。我的發現動漫形象活潑、生動，給人留下深刻印象。帶有動漫形象的標志牌更能起到宣傳、警示、提醒的作用。19設計動漫標志牌19北京奧運會吉祥物福娃2005動漫標志牌圖文結合的方案2動漫標志牌圖文結合的方案3動漫標志牌圖文結合的方案1孫悟空哪吒黑貓警長4140中國美術館1963媒體廣告報刊雜志互聯網師友告知展覽信息美術館咨詢電話盧浮宮博物館（法國）始建于1204你參觀過美術館嗎？美術館里都有些什么？我們該怎樣參觀美術館？美術館四大職能：展覽、教育、收藏、研究。提示美術館參觀的注意事項:1.保持安靜，不觸摸展品。2.不在展區吃東西。3.未經工作人員許可，不能拍照。20參觀美術館20了解展覽信息的各種途徑和方法參觀前的準備1.了解美術館信息。了解美術館的地址、開放時間、美術館的定位及其職能，有助于更好地認識美術館。2.了解展覽信息。通過各種渠道，選擇自己感興趣的展覽，是參觀美術館前必備的工作之一。藝術實踐請為校園設計一個活潑、可愛的動漫標志牌。學生作品我能創新將設計完成的動漫標志牌粘貼在合適的地方。我會評價我會設計制作動漫標志牌。看誰的作品醒目又新穎。嚴禁觸摸嚴禁超重禁止翻越禁止通行輕聲慢步辦公室、教室標志牌教師范作衛生間標志牌教師范作公園里的動漫標志4342我會評價我參觀過的美術館有、。我的參觀體會是。藝術實踐1.介紹一件你感興趣的作品給同學。從作品給你的第一印象說起，介紹作品的創作時間、國家、門類，作品的主題、表現形式和方法，以及你對它的評價。2.圍繞展覽的主題和主要作品，動手制作一份精美的展覽宣傳冊。3.完成一份圖文并茂的觀展報告，在課堂上與同學們分享參觀美術館的收獲。我愛探究利用互聯網技術，登錄網上虛擬美術館進行參觀。說說瀏覽網上美術館與實地參觀有什么不同。展覽宣傳冊封面紙上美術館虛擬美術館（法國奧賽美術館）離開美術館前，可以到藝術品商店選一份精美的禮品留作紀念。結束借助美術館的語音導覽設備，我們能更好地欣賞作品。學生作品我的發現走進美術館，面對琳瑯滿目的藝術品，我們既可以按照展品的展示順序逐一參觀，也可以選擇最具代表性的作品，有重點地欣賞。在服務臺領取的宣傳資料和展覽地圖對參觀可大有幫助哦！美術館的建筑是一個國家或地區歷史、自然、文化藝術精神的象征和體現。美術館里的圖書館藏有很多藝術類書籍，能讓我們加深對美術作品的理解。開始美術館里的教育活動豐富多彩。揮動你的畫筆，畫出屬于你的杰作吧！做好了各項準備之后，讓我們作一次愉快的藝術體驗之旅吧！走進美術館中央美術學院美術館4544游戲連線繪畫樂使用一種深色水彩筆，用疏密不同的線畫一幅有趣的畫。成果展示把自己美術資料袋中的內容，如：三年級以來自己最有進步的作業、搜集的最有價值的資料和他人評價最好的作品，在小組同學中展示一下。文房四寶北京的名勝古跡能力比拼1.頤和園以美麗的自然景色和精致的古典建筑，展現出中國古代。2.中國的古塔各具形態，常見的有級、級、級。我知道的塔有。3.水墨畫是中國畫的代表，根據加入清水的多少形成、等五色，畫在宣紙上，產生不同的濃淡層次變化。4.漫畫家以豐富的想象力、簡單而的手法描繪我們身邊的人和事。1綜合練習146