同學們聽過“新龜兔賽跑”的故事嗎？兔子沒有遵守交通規則，超速行駛，最后發生了車禍，撞向了一棵樹，暈倒了。故事導入在這個故事中，講訴的仍然是龜兔賽跑的過程。而烏龜呢，一直都遵守交通規則，穩步前行，最后奪得了勝利。故事導入故事結束啦。在這個故事中，我們看到了龜兔賽跑的過程。兔子雖然有先天的優勢，但是最后卻是烏龜成為了勝利者。同學們有什么想法嗎？想想從中我們能得到什么啟示？我們班級生活中又有哪些規則呢？課題引入非常不錯哦！同學們都能夠積極思考，各抒己見。在生活中，我們一定要遵守規則。一、班級處處有規則學習新知俗話說，沒有規矩，不成方圓。這句話告訴我們什么？生活處處有規則。我們生活在班級的大家庭里，應處處遵守規則。與小學生有關的交通規則1、在馬路上走路應走人行道，沒有人行道的靠路邊行走。2、橫穿馬路時要走人行橫道、過街天橋或地下通道，做到紅燈停綠燈行，注意避讓拐彎車輛。3、不在馬路上玩耍、打鬧或跟在車后奔跑。4、乘公共車輛時要在站臺候車，待車停穩后先下后上。5、車輛行駛中，不把身體任何部位伸出車外。6、未滿12周歲不能在馬路上騎自行車。探究分享過馬路的時候要遵守什么規則？小小學生守規范小學生守規范，愛家愛黨愛祖國。遵紀守法有常規，勤思好問愛科學。珍愛生命勤鍛煉，自信自強愛生活。馬路要走人行道，注意安全保健康。班級是個大家庭，人人都要多關心。尊敬師長有禮貌，團結合作爭第一。花草樹木有感情，請你別傷它的心。隨地吐痰不文明，果皮紙屑不亂扔。人人都來守規范，個個都會夸你棒！夸你棒！探究分享在學習和生活中，我們要遵守的規則有哪些？在班集體活動中又要遵守哪些規則？謙讓歌好學生，要謙讓，好處方便我不搶，要學孔融把梨讓。不搶先，先別人，后自己，人人夸我“你真棒”！上課鈴聲響，碰翻我的書，畫畫不小心，弄臟我的衣，玩時不留意，打到我的手，想想真生氣，你說怎么辦讓！讓！讓！上學如同去看戲，千家萬戶校園聚。互相磨擦難避免，謙讓二字要牢記；能忍則安是美德，專心致志說學習；一絲不茍求甚解，知豐技高成大器！成大器！探究分享二、班級生活放大鏡學習新知夸夸我們班講文明、守規則的地方。見到老師主動問好同學之間有禮貌探究分享課堂紀律好。在我們的班級生活中，有哪些不遵守規則的現象呢？請找一找。探究分享課上打鬧。在走廊上玩危險游戲探究分享上課時吃東西。在墻壁亂涂鴉。你有過不遵守規則的行為嗎？違反規則，不計后果，心存僥幸，往往釀成大禍。不僅危害生命安全，給親人帶來無盡的痛苦，而且給他人、給社會造成巨大的影響。看來，自覺遵守規則真是太重要了！探究分享這些行為會有哪些不好的影響？中小學生守則1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。2.好學多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發表見解，樂于科學探索，養成閱讀習慣。3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志愿服務。4.明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛生，愛護公共財物。5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。6.誠實守信有擔當。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網。8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。9.勤儉節約護家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節糧節水節電，低碳環保生活。三、大家一起來約定學習新知課堂活動除了這些基本規則外，我們班還需要制定哪些自己的規則呢？全班同學一起討論一份班級公約，看看在我們這個班集體里我們都要遵守哪些規則。我們班存在哪些影響班集體進步的現象呢？有哪些需要改進的地方？學習環境等課堂活動對待公物課堂秩序課間活動安全共同擬定班級公約。課后把全班共同擬定的公約張榜公布。課堂活動小組活動：針對班級的情況制定班級公約，并思考制定的制定是否符合班級實際情況及是否具有可操作性。活動示例希望同學們按照制定的公約要求，自覺遵守，共同努力，爭取使我們班成為大家心目中理想的班集體吧！游戲簡介：“文明棋”把“大家一起來約定”中的規則內容做成“文明棋”，以下棋的方式提醒自己遵守約定。四、把“約定”做成文明棋學習新知游戲規則：棋子所處位置表示一定文明水平，通過投擲色子決定前進或后退（色子六面分別由“遵守約定的行為”和“不遵守約定的行為”構成）。游戲感悟：只有遵守規則，我們的文明水平才能得到提高；反之，破壞規則的行為會導致我們的文明退步。我們要做一個遵守規則的小學生。探究分享游戲進行：分兩個小組輪流進行。執行班級公約，對學生的執行情況及時檢查。課后延伸相互督促，定期評議