粵教版信息技術第四冊上第6課 去秋游教學設計課題 第6課 去秋游單元第一單元學科信息技術年級第四冊（上）學習目標1、 會導入外部素材到庫中并且轉換為元件。2、 會創建動畫補間動畫。3、 了解形狀補間動畫與動畫補間動畫的區別。4、 掌握元件的漸隱效果的設置。重點了解形狀補間動畫與動畫補間動畫的區別。難點掌握元件與創建動畫補間的方法。教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖導入新課觀看動畫。說一說：觀看、欣賞、思考激發學生的學習興趣，初步了解動畫設計過程。講授新課1、 組織素材 l 制作動畫，需要準備素材嗎？素材的來源從哪而來呢？l 不管制作什么動畫，都需要素材，來源可以是自己繪制，也可以是教學配套的資源，或從網上搜集。l 學著做新建一個Flash文件，設置文檔尺寸750X180px。把校車圖片導入庫中。說一說：（1）導入到工作舞臺與導入到庫有什么區別？（2）Flash能導入GIF動畫形態的圖形文件到庫嗎？（3）導入到庫中的圖片已經是元件了嗎？二、設置動畫補間動畫要表現一個物體的運動畫面，通常用“動畫補間動畫”實現，只需設置物體第一幀和最后一幀的位置，中間的過渡幀則由Flash自動補充。學著做：將庫中“校車”圖片轉換成元件，創設開始幀和結束幀為關鍵幀，并將“補間”欄設置為“動畫”。說一說: 在完成動畫補間的設置后，時間軸發生了怎樣的變化，下圖你觀察到了什么？與形狀補間動畫有何區別？小妙招：2、長見識：Flash8提供了功能強大的動畫創建工具。它可以創建形狀補間動畫和動畫補間。試一試：說一說：（1）有什么辦法可以使校車的車輪滾動起來，令畫面更接近真實生活嗎？（2）生活中有哪些現象可以制作成“動作補間動畫”？三、制作漸隱效果制作物體漸漸出現或漸漸消失，例如：火箭升空現象，利用元件的漸隱功能就能達到這樣的效果。學著做：制作一個文字邊運動邊漸現到漸隱效果的動畫。初步了解制作動畫所需素材動畫補間動畫的操作方法理解元件、關鍵幀。動畫補間、形狀補間的區別。動手制作漸隱效果的動畫。網上搜索更進一步了解設置動畫補間動畫的方法。掌握，自行操作。明白兩者間的區別與用法。掌握操作方法。課堂小結學生回答利用問題形式進行總結板書一、組織素材 二、設置動畫補間動畫三、制作漸隱效果