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粵教版(B版)第四冊上信息技術第12課 我行我秀——動畫邀請卡創作(教案).doc

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粵教版(B版)第四冊上信息技術第12課 我行我秀——動畫邀請卡創作(教案).doc

版本科目年級課時教學設計課題 第12課 我行我秀單元第一單元學科信息技術年級第四冊學習目標1、 知道動畫設計的過程和方法。2、 能小組合作創作有特色的動畫邀請卡。3、 會發布GIF動態圖像。4、 會評述自己和他人的作品。重點知道動畫設計的過程與方法。難點創作特色的動畫邀請卡。教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖導入新課觀看動畫:1、 靜態邀請卡2、 動態邀請卡思考:我想為學校開放日設計一張有動畫效果的邀請卡,要怎么做呢?說一說:1、小組內說一說這個邀請卡由什么元素組成?2、運動的方式是什么?3、邀請卡使用了哪些動畫制作方法?觀看、欣賞、思考激發學生的學習興趣,初步了解邀請卡的制作。講授新課1、 邀請卡構思l 仿照例子,動手制作一個自己的動畫邀請卡,畫出草圖,并設計各對象的運動方式。l 學著做:二、分步制作l (1)準備好所需素材,可以自己繪制,也可以使用庫中的素材。l (2)按照草圖,先做出靜態畫面。注意圖層和元件的運用為下一步設置動畫效果做準備。l (3)選擇合適的動畫制作方法l (4)調試修改和完善三、發布GIF圖像 GIF格式發布設置的操作方法:顯身手: 用flash創作獨一無二的表情包。再把動畫發布為GIF格式。四、 交流與評價進行動手制作一個動畫“結婚”邀請卡。分析、畫草圖了解制作步驟。發布GIF圖像的操作步驟方法。自主學習、制作表情包學生交流,作品展示并相互評價。教師講解,以及便于學生理解和掌握。更進一步分步制作,培養制作思路。聽講、操作、實踐展示交流。課堂小結1、制作動畫的步驟:(1)準備好所需素材,可以自己繪制,也可以使用庫中的素材。(2)按照草圖,先做出靜態畫面。(3)選擇合適的動畫制作方法。(4)調試修改和完善。學生回答利用問題形式進行總結板書一、邀請卡構思 二、 分步制作三、發布GIF圖像 四、交流與評價

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