信息技術(shù)粵教版第四冊上第9課蝴蝶飛舞-運用影片剪輯原件新知導(dǎo)入新知導(dǎo)入新知講解觀看視頻蝴蝶飛舞，說說蝴蝶飛舞效果與以前學過的“動畫補間”動畫的區(qū)別。在示例中包含了幾個動畫，哪些是我們學過的動畫知識新知講解在范例中，把扇動翅膀的蝴蝶做成影片剪輯元件，然后調(diào)用它，就可做出蝴蝶扇動翅膀來回飛舞的動畫效果。影片剪輯元件就像是一個微型的動畫，可以獨立運行。每一個影片剪輯元件內(nèi)還可以擁有自己的動畫，也可以被別的影片剪輯元件調(diào)用，方便動畫制作。新知講解新知講解新知講解一、創(chuàng)建影片剪輯元件Flash除了有“圖形元件”和“按鈕元件”以外，還有“影片剪輯元件”。運用影片剪輯元件和引導(dǎo)層，就能讓蝴蝶邊扇動著翅膀邊按照我們指定的軌跡運動。新知講解制作蝴蝶翅膀扇動的影片剪輯元件。過程如下：(1)參照如圖所示的方法，創(chuàng)建影片剪輯元件新知講解(2)參照如圖所示的方法，在影片剪輯元件中用逐幀動畫制作蝴堞扇動翅膀的效果新知講解（3）按圖所示的方法，在庫中測試“蝴蝶”影片剪輯元件的效果。新知講解新知講解二、使用影片剪輯元件新知講解回到“場景1”，運用所學過的知識，在“場景1”中對圖層進行操作。(1)將庫中的“背景”元件拖動到工作舞臺上，重命名圖層為“背景”，鎖定該圖層。（2)插入一個新圖層，重命名為“蝴蝶”。新知講解調(diào)用“蝴蝶”影片剪輯。(1)參照如圖所示的方法，將影片剪輯拖動到“場景1”中。新知講解(2)參照如圖所示的方法，為影片剪輯元件增加引導(dǎo)層，繪出引導(dǎo)線新知講解(3)參照如圖所示的方法，設(shè)置影片剪輯元件“蝴堞”的引導(dǎo)層動畫。新知講解新知講解新知講解播放帶有影片剪輯的動畫，要用“測試影片”(或者“測試場景”)功能才能看到完整的動畫效果。測試一下影片，看看蝴蝶能否扇著翅膀沿著設(shè)定的路線運動。測試完成后，請保存文件。新知講解請多添加幾只蝴蝶按不同的軌跡運動，并在結(jié)束幀上加上“stop”動作命令，使整個動畫在播放一遍后停下來。新知講解利用原有素材，制作出新的動畫效果:校車前進的同時車輪也在滾動，使校車的運動更逼真。新知講解在影片剪輯元件里設(shè)置動畫，除了可以使用逐幀動畫還可以用動畫補間動畫和形狀補間動畫等甚至可以用影片剪輯。課堂練習1、Flash除了有（）和（）以外，還有“影片剪輯元件”2、單擊（）菜單中的“新建元件”選項，打開“新建元件”對話框。3、在影片剪輯元件里設(shè)置動畫，除了可以使用（），還可以用動畫補間動畫和形狀補間動畫等，甚至可以用影片剪輯?！安迦搿薄皥D形元件”“按鈕元件”逐幀動畫課堂小結(jié)總結(jié)本節(jié)課所學內(nèi)容板書設(shè)計一、創(chuàng)建影片剪輯元件二、使用影片剪輯元件制作一個人物沿曲線走路的動畫，并測試動畫。作業(yè)布置