小學低年級綜合實踐活動課時資源考查探究領域神奇的影子【學案】【學習目標】1. 了解影子的產生、變化的原因。2.創作手影及手影故事，體會影子的神奇。3.了解影子在生活中的運用，了解皮影戲的歷史，感受祖國傳統文化的魅力。【重難點】發展主動探索的能力，并且找出影子的特點。【學習過程】一、實驗探究，總結規律1.知道影子的奧秘。A、影子是怎么產生的？（有光，有物體遮擋，就會產生影子。）B、根據表格，用手電筒、小木塊、白紙，小組合作做試驗，探索影子更多奧秘。影子的位置光在左側時，影子在（ ）。光在右側時，影子在（ ）。光在上面時，影子在（ ）。影子的顏色光線強時，影子顏色( )；光線弱時，影子顏色（ ）。影子的大小怎樣會使影子變大？怎樣會使影子變小？2.查一查：通過查閱書籍、上網、詢問等方式，了解影子的變化，并用簡練的語言概括出來。二、交流感悟，小組合作。在小組中，互相合作，用手、胳膊等肢體；書、筆等文具以及從家里帶來各種小物品，用影子的方式編排一個作品。【學后反思