青島版一年級上冊科學第二單元第5課摸一摸【教案】.doc
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青島版一年級上冊科學第二單元第5課摸一摸【教案】.doc
單元二課題5.摸一摸課時1教學目標1. 知道皮膚是感覺器官;2. 認識皮膚的特點及功能;3. 能夠對各種觀察活動表現出探究興趣。重點難點知道皮膚可以感覺到物體的冷熱、干濕、厚薄等。能用適合的方法觀察物體的特征。教學準備彩筆,干濕兩塊毛巾,冷熱兩杯水,復印紙,紙板,砂紙,教學課件教學過程教學環節教師活動學生活動個性備課游戲導入在箱子里放入各種物體,讓學生用手去摸,說一說摸到的是什么。學生上臺摸一摸,描述特征,臺下的學生猜測是哪種物體。問題與猜想通過剛才的游戲,你發現了什么?學生發現:通過皮膚也能感知物體的特征。探究與實踐1.無論我們摸一摸還是捏一捏,都是誰在幫我們感覺?觀察皮膚,你有什么發現?2.皮膚有哪些本領?摸一摸干濕毛巾、冷熱水、復印紙與紙板、砂紙1.學生:皮膚。學生:皮膚柔軟,有彈性,有汗毛。2.學生分組實驗、交流。皮膚能感知物體的干濕、冷熱、厚薄、光滑與粗糙等。拓展與創新1.蒙上眼睛,摸一摸家人的手,根據感覺到的特征,分辨出家人。2.通過這節課的學習,你還想研究哪些問題?1.學生課外活動。2.學生匯報。板書設計5.摸一摸皮膚 感覺器官 感知冷熱、干濕、軟硬、厚薄、光滑與粗糙 觀察教后反思
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