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    初中數(shù)學(xué)九年級下冊第28章樣本與總體28.3借助調(diào)查做決策教案新版華東師大版.docx

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    初中數(shù)學(xué)九年級下冊第28章樣本與總體28.3借助調(diào)查做決策教案新版華東師大版.docx

    課題:28.3.1 借助調(diào)查做決策 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、了解媒體是獲取信息的一個重要渠道,學(xué)會從媒體上獲取數(shù)據(jù)信息,包括上網(wǎng)、看電視、讀報、聽廣播等,并通過對這些數(shù)據(jù)的分析進(jìn)行決策。2、學(xué)會對來自媒體的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行合理的分析、處理,及對結(jié)果進(jìn)行合理地質(zhì)疑,發(fā)表自己的觀點。3、通過對來自媒體的數(shù)據(jù)的分析與交流,在分析信息、提高分析辯別能力的同時,增強(qiáng)合作學(xué)習(xí)的意識與能力。【重難點預(yù)測】重點:綜合運(yùn)用所學(xué)統(tǒng)計知識讀取媒體信息,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)姆治觥ky點:從統(tǒng)計(數(shù)學(xué))的角度對來自媒體的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行合理的分析,發(fā)表自己的觀點。【學(xué)習(xí)過程】一、課前展示,激趣導(dǎo)入(5分鐘)1、上節(jié)課作業(yè)典錯展析。2、導(dǎo)入:舉例:如果明天我們要郊游,可以留意報紙、廣播、電視中的天氣預(yù)報或者上網(wǎng)查詢,要是天氣預(yù)報說“明天降雨的概率為90%”,那么我們可能都會帶上雨具。二、明確目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)【自學(xué)指導(dǎo)】認(rèn)真看課本的內(nèi)容,思考:1、由“例1”的表格,你能估計香煙浸出液濃度對綠豆和赤豆種子的出牙率有怎樣的影響?2、“例2”中為什么要說是“大約”7支呢?3、嘗試完成“練習(xí)”。答:()天氣適宜的有湛江、青島、泰山、洛陽、黃山、桂林、五夷山,在這些天氣適宜的旅游區(qū)中,五夷山離居住地最近,所以五夷山是最佳選擇。()可以先查詢天氣及各景點的路程,以天氣適宜且路程近者為目標(biāo)。4、嘗試回答“思考”中的四個問題。三、自主學(xué)習(xí),組內(nèi)交流(12分鐘) 學(xué)生看書,完成自學(xué)指導(dǎo)問題,教師巡視、適當(dāng)指導(dǎo),了解普遍問題。四、組間展評,達(dá)成共識(7分鐘)小組代表展示,小組代表點評、質(zhì)疑,教師點撥、拓展,控制秩序。共識:媒體中的數(shù)據(jù)很多,只要我們留心,會從其中獲得許多有用的信息。但出現(xiàn)在媒體中的信息不一定都是可靠的,我們在獲取信息的同時,需要進(jìn)行全面的分析。五、檢測反饋,拓展延伸(10分鐘)習(xí)題28.3第2、3、4題課題:28.3.2 容易誤導(dǎo)讀者的統(tǒng)計圖 課時: 1課時 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、學(xué)會對來自媒體的數(shù)據(jù)信息進(jìn)行合理的分析,發(fā)表自己的觀點。2、通過對來自媒體的數(shù)據(jù)的分析與交流,在分析信息、提高分析辯別能力的同時,增強(qiáng)合作學(xué)習(xí)的意識與能力。【重難點預(yù)測】重點:能夠?qū)π畔⒅袛?shù)據(jù)的來源及處理數(shù)據(jù)的方法以及由此得到的結(jié)果進(jìn)行合理的質(zhì)疑。難點:從統(tǒng)計(數(shù)學(xué))的角度對媒體信息進(jìn)行質(zhì)疑,并能有條理地闡述自己的觀點。【學(xué)習(xí)過程】一、課前展示,激趣導(dǎo)入(5分鐘)上節(jié)課作業(yè)典錯展析。二、明確目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)【自學(xué)指導(dǎo)】認(rèn)真看課本的內(nèi)容,思考:1、 你認(rèn)為“問題13”中的統(tǒng)計圖合適嗎?為什么?2、 在“問題3”中,你能幫丁丁畫一幅恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計圖嗎?3、 從“問題13”可以看出:數(shù)據(jù)雖然給我們帶來了有利于決策的各種信息,但有些時候也可能誤導(dǎo)我們。所以,比較規(guī)范的統(tǒng)計報告應(yīng)該說明調(diào)查的細(xì)節(jié),如調(diào)查了多少人,是怎樣選取調(diào)查對象的等。三、自主學(xué)習(xí),組內(nèi)交流(12分鐘)學(xué)生看書,完成自學(xué)指導(dǎo)問題,教師巡視、適當(dāng)指導(dǎo),了解普遍問題。四、組間展評,達(dá)成共識(7分鐘)小組代表展示,小組代表點評、質(zhì)疑,教師點撥、拓展,控制秩序。共識:在本節(jié)學(xué)習(xí)中,我們主要學(xué)習(xí)了在對某件事情作決策前,如何借助媒體,查詢數(shù)據(jù),媒體是獲取信息的一個重要渠道,既要從中獲得盡可能多的有用信息,還要保持理智的心態(tài),要對數(shù)據(jù)的來源、收集數(shù)據(jù)的方法、數(shù)據(jù)的呈現(xiàn)方式和由此得出的結(jié)論進(jìn)行合理的辨析。五、檢測反饋,拓展延伸(10分鐘)習(xí)題28.3第1、5題

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