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    2020年最新蘇教版四年級上冊科學(xué)17認(rèn)識礦物教案.doc

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    2020年最新蘇教版四年級上冊科學(xué)17認(rèn)識礦物教案.doc

    17認(rèn)識礦物教學(xué)目標(biāo)1、了解什么是礦物,知道礦物是構(gòu)成巖石的“積木”,礦物會使巖石呈現(xiàn)出不同的顏色。2、學(xué)會采用在白紙上畫線、放大鏡觀察、手電筒照射、肉眼觀察斷口處的光澤、不同的硬物劃刻礦物等不同的方法觀察巖石中的礦物,描述礦物的特征。教學(xué)重點(diǎn)了解礦物,并運(yùn)用各種不同的方法觀察礦物,描述礦物的特征。教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用各種不同的方法觀察礦物,并科學(xué)、準(zhǔn)確的描述礦物的特征。教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件、課本插圖、各種不同的礦物標(biāo)本、放大鏡、鐵釘、鑰匙等等。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新課上一課,我們學(xué)習(xí)了巖石,初步了解了巖石的一些基本特點(diǎn)。今天這節(jié)課,我們來學(xué)習(xí)礦物,通過觀察,了解礦物的一些特征。板書課題:17認(rèn)識礦物二、學(xué)習(xí)新課活動一:初識礦物1、同學(xué)們,你們見過礦物嗎?關(guān)于礦物你們了解哪些?學(xué)生說一說自己知道的有關(guān)礦物的知識。2、出示課本51頁上面的三種礦物圖片,引導(dǎo)學(xué)生看一看,初步了解黃鐵礦、黃金礦和石英。3、關(guān)于黃鐵礦、黃金礦和石英,同學(xué)們,你們對他們有哪些了解呢?學(xué)生說一說自己對黃鐵礦、黃金礦和石英的了解。4、教師小結(jié):同學(xué)們,迄今為止,科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了約4000種礦物礦物,遍布地球的每個角落。5、出示課本51頁中間的一段文字:礦物是構(gòu)成巖石的“積木”,礦物使巖石呈現(xiàn)出不同的顏色,如花崗巖中每種顏色的顆粒,代表一種礦物。學(xué)生認(rèn)真讀一讀這段文字,初步了解礦物的有關(guān)知識。6、出示課本51頁下面的一幅圖片,引導(dǎo)學(xué)生看一看,并讀一讀相關(guān)的文字,理解“花崗巖中每種顏色的顆粒代表一種礦物”這句話的含義。預(yù)設(shè):花崗巖中的粉紅色顆粒是長石?;◢弾r中的半透明顆粒是石英。花崗巖中的黑色顆粒是黑云母?;顒佣河貌煌姆椒ㄓ^察、描述礦物的特征1、教師引導(dǎo):礦物有自己的特征,不同的礦物在光澤、硬度、透明度、形狀、顏色等各方面都是不一樣的。下面我們來進(jìn)一步探究各種礦物的不同特征。2、全班交流:我們可以使用哪些方法來探究礦物的不同特征呢?預(yù)設(shè):方法一:將礦物在白紗紙上用力劃一劃,然后觀察粉末的顏色,可以知道礦物的顏色。方法二:運(yùn)用放大鏡觀察礦物晶體的形狀。方法三:通過觀察礦物斷口處,了解礦物的光澤。方法四:通過用手電筒照射礦物的方法,辨別礦物的透明度。方法五:通過用不同的硬物刻、劃礦物,鑒別礦物的硬度。3、下面我們就利用大家的方法來觀察描述礦物,了解礦物的特征。第1步,發(fā)放礦物標(biāo)本,引導(dǎo)學(xué)生看一看,初步了解本次觀察研究的礦物標(biāo)本主要有哪些?第2步,出示活動手冊上的記錄表,引導(dǎo)學(xué)生看一看,了解本次觀察、描述礦物的要求。第3步,強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)操作要領(lǐng):本次操作活動要檢測的內(nèi)容比較多,因此,大家在檢測的時候,要按部就班的來,一項(xiàng)檢測完畢,再進(jìn)行另一項(xiàng)檢測,不可雜亂無章。第4步,學(xué)生分小組活動,按照要求進(jìn)行檢測活動,并完成活動記錄。第5步,全班交流,各小組展示本小組的活動記錄,說一說本小組的活動結(jié)果?;顒尤河每茖W(xué)的語言全面、準(zhǔn)確的描述礦物1、教師引導(dǎo):剛剛我們通過各種方法觀測了礦物,了解了礦物的一些基本特征,下面讓我們用科學(xué)的語言準(zhǔn)確、全面的描述礦物。2、出示課本52頁和53頁有關(guān)礦物光澤和硬度的說明文字。礦物的光澤通常用某種材料的光澤來描述,如金屬、玻璃、絲綢等等。礦物的硬度是指礦物抵抗刻、劃或者摩擦的能力,它是礦物的重要特征之一。3、出示描述礦物的范例石墨一種礦物,灰黑色,有金屬光澤,硬度很小,熔點(diǎn)高,導(dǎo)電性能強(qiáng),化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定。用來制造坩堝、電極、鉛筆芯、潤滑劑、顏料、防銹涂料等等。4、學(xué)生自由讀一讀,初步了解如何使用科學(xué)的語言準(zhǔn)確、全面的描述一種礦物,然后選擇自己感興趣的一種礦物,對他進(jìn)行全面、準(zhǔn)確的描述。5、全班交流,學(xué)生說一說自己對礦物的介紹,其他同學(xué)認(rèn)真傾聽,并加以改正和補(bǔ)充。6、教師展示各種各樣的礦物圖片,引導(dǎo)學(xué)生欣賞,進(jìn)一步認(rèn)識各種各樣的礦物。三、課堂總結(jié)這節(jié)課,我們了解了礦物,知道礦物是構(gòu)成巖石的“積木”,礦物使巖石呈現(xiàn)出不同的顏色,同時,我們使用不同的方法觀察了礦物,了解了礦物的一些特征,并且用科學(xué)的語言全面、準(zhǔn)確的描述礦物的這些特征。課后,有興趣的同學(xué)可以進(jìn)一步觀察礦物、查閱資料,繼續(xù)探究礦物的秘密

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