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教科版一年級上冊科學2.3《用手來測量》同步練習題附答案.doc

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教科版一年級上冊科學2.3《用手來測量》同步練習題附答案.doc

2.3用手來測量練習一、填空題1、人體可以作為一種測量工具,例如______、______和______等。2、張開的拇指和中指的長度稱為______。3、每拃之間首尾_____相連的。(填“是”或“不是”)4、借助紙帶測量桌子高度是需確定______和______。二、判斷題,對的打,錯的打。1、測量紙帶有幾拃要用相同的手指。( )2、每次測量桌子高度的拃數會有不同的結果。( )3、物體都可以用手來測量。( )4、小明和爸爸拃的長度是相同的。( )5、兩次測量紙帶的拃數可能不一樣。( )6、人體作為測量工具很方便。( )三、選擇題,將正確的序號填寫在( )內。1、下列物體可以用手來測量的是( )A、大樹 B、河流 C、黑板2、下面哪個動作表示一拃?( )A B C3、下面拃數記錄不準確的一項是( )A、五拃 B、三拃一指 C、三四拃4、下圖中哪個“一拃”更標準?( )A B C5、哪種測量桌子高度的方法更準確?( )A、借助紙帶測量 B、用手直接測量 C、預測6、“拃”最早是( )發明的。A、中國人 B、美國人 C、英國人四、實驗操作題1、同學們用紙帶測量桌子的高度,正確的測量順序是_________________________2、某小組同學準備測量操場的長和寬。(1)用拃來量合適嗎?為什么?(2)你認為用身體什么工具測量比較合適?參考答案一、填空題1、手 腳 胳膊2、拃3、是4、起點 終點二、判斷題1、 2、 3、 4、 5、 6、三、選擇題1、C 2、C 3、C 4、A 5、A 6、A 四、實驗探究題1、2、(1)不合適。趴在地上用拃量不方便。(2)用步(或庹)比較合適

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