教科版二年級上冊科學期末復習資料1.1地球家園中有什么地球家園中有:草原、森林、山脈、巖石、沙漠、水、動物等地球之外有:日月星辰地球為人類生存提供各種自然資源，包括空氣、水、土壤、巖石、礦物，金屬和能源地球家園中的各種資源物質都有其獨持的作用，缺一不可地球家園中的事物有天然的和人造的兩類天然的可分為生物和非生物生物比如森林、草、動物，非生物比如山脈、巖石、沙漠、水、土壤人造的比如樓房、橋梁，值得注意的是，有些人造品會對地球家園產生消極影響1.2士壤動植物的樂園土壤是地球家園的重要資源;許多動植物依賴土壤生存或生活。觀察校園中的土壤時要細致、全面、有一定的順序，觀察時不能傷害小動物1.3太陽的位置和方向天空中太陽的位置會不斷變化。太陽為我們的地球家園帶來光和熱太陽東升西落:早上在東方，中午在南方，傍晚在西方利用太陽辨別方向清晨面對太陽，前面是東，后面是西，左面是北，右面是南中午面對太陽，前面是南，后面是北，左面是東，右面是西;傍晚面對太陽，前面是西，后面是東，左面是南，右面是北一買中中午最熱1.4觀察月相月球是個球體我們看到的月球發亮部分的形狀叫月相。1.5各種各樣的天氣通過現象，辨別常見天氣:陰:云量增多，陽光很少或不能透過云層，天色陰暗晴:天空中沒有云或云很少雨:有水滴從云層中落下雪:有雪花從云層中落下風:空氣流動天氣對我們的生活的積極影響:風能發電，雨水能澆灌農作物等消極影響:雨天雪天出行不便，干旱時土地干裂等1.6不同的季節四季變化:春:氣溫開始變暖，種子開始發芽. .夏:氣溫明顯升高，天氣變熱，陽光充足，雨水增多.秋:樹葉逐漸變黃,地面上有落葉，氣溫開始降低.冬:一年之中氣溫最低的一段時間，會下雪.季節對動物、植物和人類有影響:動物的毛色、食物、活動時間等會隨著季節變化有所改變;植物的生長情況與季節有關;人類的衣、食、住、行會根據季節的不同有所改變1.7做大自然的孩子和人類相關的動植物實例:衣:棉花、蠶絲、牛(皮)、羊(皮)食:蘋果、西瓜(籽)、番茄、水稻、豬(肉)、魚住:樹木(木屋、家具)行:狗拉雪橇、橡膠(輪胎、鞋底）我們應該愛護身邊的動物和植物，與它們友好相處2.1我們生活的世界我們的周圍既有自然世界，如山川、河海等;也有人類設計、制造的人工世界，如高樓、車、船、衣服、家電等常見的材料:沙、石、木、金屬塑料、玻璃、橡膠、纖維、紙根據制作物品用的材料進行分類纖維:校服、毛巾橡膠:手套氣球金屬:勺子、回形針陶瓷:碗、水杯塑料:水杯、飲料瓶木:筷子、木塊玻璃:燒杯、玻璃瓶2.2不同材料的餐具不同材料的物理性質也不同，可以用科學詞匯來描述，比如堅硬、光滑、粗糙、反光用感官來觀察材料，常用的方法為看、聞、摸、聽不同材料制作的餐具的特點不銹鋼餐具最反光，也光滑;陶瓷餐具最堅硬，不易有劃痕;塑料餐具最輕，容易有劃痕;木頭餐具有木紋,也很輕,比較粗糙用其他材料制作成的餐具硅膠餐具，較柔軟，可以在不用的時候收疊起來節省空間;玻璃餐具，透明美觀、安全;石質餐具，堅硬、笨重2.3書的歷史我國古代四大發明:造紙術、印刷術、火藥、指南針書的發展史:最早的書取材于自然界，用石塊、獸骨、樹皮及動物的甲殼等制作而成;隨著人類文明的發展，人們開始利用竹簡、木牘制作書，因其不易運輸，又與價格昂貴卻便攜的帛書并用;漢朝時我國發明了紙，慢慢地發展成現在的紙質書籍用三種材料制作書的優缺點泥板制成的書材料易得，但不易裝訂，刻字書寫時間長;竹簡成書比紙結實耐用，但裝訂時間長，笨重，不好運輸紙輕便好書寫，容易裝訂，但保存時間有限2.4神奇的紙普通的紙的特點:輕，薄，一般為白色，易碎，易燃，可書寫瓦楞狀的紙重量輕、能隔熱、減震防潮能承重，生活中人們根據它的這些特點將其泛運用在各種產品包裝箱、隔熱紙杯、隔熱杯套等物品上刷過油的紙有一定的防水效果2.5椅子不簡單許多物品都不是只用一種材料制成的好椅子的標準:美觀、耐用舒適使用方便不同的椅子組成不同，一把轉椅的主要部分有靠背、坐墊、扶手、支架、椅腳椅子不同部位選擇的材料:靠背選用透氣柔軟的網狀纖維材料;坐墊多選擇柔軟有彈性的纖維附在堅固材料的上面;扶手選用堅硬的水材、硬塑料;支架多選擇用堅固的木材、硬塑料等椅腳為了耐磨多選擇塑料2.6做一頂帽子不同帽子的材料和作用:棒球帽是纖維制品，有束發、保暖、防護、修飾、遮陽等作用針織帽用毛線編織而成，可以御寒草帽用水草席草、麥秸、竹篾或棕繩等編織而成，可以遮雨、遮陽騎行頭盔是塑料制品，可以保護頭部帽子的種類按用途分有風雪帽、雨帽、太陽帽、安全帽、防塵帽、睡帽、工作帽、禮帽等按制作材料分，有皮帽、氈帽、毛呢帽、塑料帽、布帽、毛線帽、草帽、竹斗笠等帽子的組成一般可分為帽檐、帽蓋兩部分，又因為功能不同，兩部分用不同的材料制作做一頂帽子要做的工作:根據功能設計帽子的形狀、選擇材料，量一量帶帽人的頭圍，畫出設計草圖，實際動手做一做