四年級上冊科學(xué)期中訓(xùn)練卷A 教科版1、 填空題(每空2分,共20分)1. 食物所含的營養(yǎng)中，___________是人體能量的主要來源。2. 物體受到外力作用不一定會發(fā)出聲音,只有讓它___________才行，振動停止，聲音就會馬上___________。3. ___________是人體吸入最多空氣后,呼出去空氣的量。4. 根據(jù)食物的來源，可以把食物分為___________食物和___________食物。5. 人耳分為___________、中耳、___________三部分。6. 把人體吸進(jìn)去的氣體和呼出來的氣體相比較，會發(fā)現(xiàn)呼出的氣體中___________(填“氧氣”或“二氧化碳”，下同)增多，___________減少。2、 選擇題(每小題2分,共20分)1. 把一種食物放在白紙上擠壓，如果在白紙上留下了油漬,說明這種食物里面含有（ ）。A.蛋白質(zhì) B.脂肪 C.淀粉2.我們將手放在耳后,并朝著聲音發(fā)出的方向。這是為了增強(qiáng)耳中( )的作用。A.鼓膜 B.耳道 C.耳郭3.用不同的力敲擊同一支音叉,我們觀察到( )。A.聲音的高低不同 B.聲音的強(qiáng)弱不同4.觀察一塊豬肉，發(fā)現(xiàn)它分三層，第一層是較硬的豬皮,第二層是白色的肉，第三層是紅色的肉，如右圖所示。其中，脂肪比較豐富的是（ ）。A.豬皮 B.白色的肉 C.紅色的肉5.在探索尺子的音高變化中,我們發(fā)現(xiàn):尺子伸出桌面越長，振動（ ），音高（ ）A.越慢 越低 B.越快 越高 C.越慢 越高6.小明在今年的肺活量檢測中，發(fā)現(xiàn)肺活量達(dá)到了1200毫升,他想要繼續(xù)增大肺活量的有效方法是( )。A.堅持鍛煉 B.多吃各種蔬菜 C.多睡覺7.向暖水瓶中倒水時，聲音會隨水位的上升( )。A.越來越高 B.越來越低 C.不會改變8.發(fā)生齲齒的主要原因是( )。A.偏食、營養(yǎng)不良 B.牙齒發(fā)生畸形 C.口腔不潔，有細(xì)菌存在9.在實驗中,抽掉玻璃鐘罩內(nèi)的空氣使鈴聲慢慢變?nèi)?，證明了（ ）。A.空氣不能傳播聲音 B.空氣能傳播聲音C.聲音的傳播與空氣無關(guān)10.我們唱歌能發(fā)出聲音,是因為( )。A.聲帶在振動 B.空氣在振動 C.嘴唇在振動3、 實驗探究題（共36分）1. (12分)在G20杭州峰會文藝晚會上，古琴曲高山流水展示了中國藝術(shù)的獨(dú)特氣韻,讓我們一起來了解古琴發(fā)聲的奧秘吧!(1)古琴發(fā)出的聲音是由琴弦___________產(chǎn)生的。(2)如果使用相同的力從細(xì)弦到粗弦依次彈撥琴弦，聲音的變化是___________，我的解釋是_________________________________。(3)同一根琴弦發(fā)出較強(qiáng)的“mi”時比發(fā)出較弱的“mi”時,琴弦振動的幅度___________。(4)曲子結(jié)束后，演奏家已經(jīng)停止撥琴弦,我們卻還能聽到琴聲，我的解釋是______________________________________。2. (24分)2019年12月8日，永康半程馬拉松開跑，永康人用最美賽道笑迎八方客。小王參加了比賽，以磨煉自己的意志。(1)香蕉是一種高熱量、高營養(yǎng)的食物。小王在比賽前吃了香蕉。吃香蕉時,小王主要是用( )把它磨碎的。A.門齒 B.犬齒 C.臼齒口腔中,( )起著浸濕香蕉、初步消化淀粉的作用;（ ）起著攪拌食物的作用。A.舌頭 B.牙齒 C.唾液下列器官中,( )屬于消化系統(tǒng)(多選)。(2)比賽開始的槍聲主要是通過__________傳到小王耳中的。(3)比賽中,小王發(fā)現(xiàn)自己每分鐘呼吸的次數(shù)顯著上升,這是因為運(yùn)動需要更多的__________。(4)和專業(yè)的馬拉松運(yùn)動員相比，小王恢復(fù)到正常呼吸所需時間要__________。(5)下列說法中,錯誤的是( )。A.跑步過程中,小王每分鐘心跳的次數(shù)會增加B.鼻子是身體氣體交換的“中轉(zhuǎn)站”C.經(jīng)常運(yùn)動的人一般比不愛運(yùn)動的人肺活量大(6)小王想讓身體更健康，平時應(yīng)該怎樣搭配食物以獲取平衡的膳食營養(yǎng)?(至少寫出2點(diǎn))4、 實踐操作題（共14分）學(xué)習(xí)了聲音這一單元，小明和小麗開展了相關(guān)實踐探究。(1)小明找了四個相同的杯子制作了一個水琴,號中的水逐漸增多,在杯子上方沿水平方向吹氣。吹氣時,杯子中發(fā)出聲音主要是由于杯子中的_________在振動。實驗發(fā)現(xiàn):從號到號,音高由_________到_________，因為發(fā)聲的物質(zhì)在號杯子中振動得最_________，在號杯子中振動得最_________。(2) 小明和小麗用細(xì)棉線連接兩個紙杯，制成了一個“土電話”他們用“土電話”聽到對方的聲音最遠(yuǎn)能相隔10米，這說明:______________________________________________________。如果在使用“土電話”時,其中一名同學(xué)捏住細(xì)棉線的某一部分，那么另一名同學(xué)_________(填“能”或“不能”)聽到對方的聲音。(3)我們能聽到聲音是因為耳朵里有一個_________，它薄而且有彈性，時時刻刻都在接收著各種聲音,并產(chǎn)生振動。(4)鼓膜的振動通過_________傳給耳蝸。(5)小明又拿了五個杯子，在杯子里倒入不同水量,敲擊杯子,能發(fā)出“do”“re”“mi”“fa”“sol”五種聲音。每個杯子能發(fā)出什么聲音,請你連一連。參考答案一、1. 糖類2. 振動 停止3. 肺活量4. 植物類 動物類5. 外耳 內(nèi)耳6. 二氧化碳 氧氣二、1. B2. C3. B4. B5. A6. A7. A8. C9. B10. A三、1. (1)振動 (2)從高到低琴弦越粗，振動得越慢，聲音越低 (3)大(4)琴弦還在繼續(xù)振動2.(1) C C A A C D (2)空氣 (3)氧氣 (4)更久 (5)B (6) 葷素搭配、多種食物搭配等(合理即可)。四、(1) 空氣 低 高 慢 快 (2)細(xì)棉線能傳播聲音 不能(3)鼓膜 (4)聽小骨 (5