葉會(huì)蒸騰水分嗎,科學(xué)粵教版 五年級(jí)上,新知導(dǎo)入,創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,妍妍和琪琪從外面買了花苗回家。她們發(fā)現(xiàn)包裝花苗的塑料袋內(nèi)壁上掛著許多小水珠。妍妍問(wèn)：“這些水珠是從哪里來(lái)的？”,新知講解,活動(dòng)1：小水珠從哪里來(lái),植物生長(zhǎng)需要水分，植物的根吸收的水分會(huì)輸送到哪里？,新知講解,包裹植物的塑料袋內(nèi)壁常會(huì)布滿許多小水珠,這些水珠是由葉散發(fā)水分形成的嗎？,新知講解,小 實(shí) 驗(yàn),用細(xì)繩把袋口扎緊,給一株植物澆足水分,選一枝帶葉的枝條和一枝去除葉的枝條,分別用透明塑料袋套住,新知講解,放置一段時(shí)間，觀察兩個(gè)塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)怎樣的現(xiàn)象,包扎帶葉枝條的塑料袋內(nèi)壁出現(xiàn)水珠，不帶葉的沒(méi)有,新知講解,這個(gè)對(duì)比的實(shí)驗(yàn)，你能得出怎樣的結(jié)論？,葉的結(jié)構(gòu)與功能示意圖,新知講解,水分是從葉片的什么結(jié)構(gòu)中散發(fā)出來(lái)的,葉脈,上表皮,下表皮,氣孔,（保護(hù)）,（支持葉片和運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)）,（光合作用）,（交換氣體 蒸騰水分）,新知講解,平時(shí)為什么看不到植物水分蒸騰？,新知講解,活動(dòng)2：水分的蒸騰,水分的吸收、運(yùn)輸和蒸騰示意圖,根吸收的水分都到哪去了？,一部分水分會(huì)被植物利用,大部分水分會(huì)通過(guò)葉片以水蒸氣的形式蒸騰到大氣中,新知講解,什么是蒸騰作用？,新知講解,葉片,葉柄,嫩莖,植物蒸騰作用的部位都有哪些,（主要）,新知講解,植物蒸騰作用有什么意義？,新知講解,為什么往往在陰天或傍晚移栽植物,新知講解,植物為什么落葉?,減少蒸騰，保持體內(nèi)水分,新知講解,為什么森林附近地區(qū)降雨較多,森林蒸騰作用增加大氣濕度，使云量增多，從而增加降水量,新知講解,植物葉片蒸騰水分的快慢與哪些因素有關(guān)?,新知講解,小 實(shí) 驗(yàn),根據(jù)猜想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究影響植物葉片蒸騰速度的因素,新知講解,彬彬的設(shè)計(jì),葉片數(shù)量對(duì)水分蒸騰快慢的影響,兩株同種植物，其中一株植物的葉數(shù)量較少,用透明塑料袋分別套住兩株植物的枝條放置一段時(shí)間后進(jìn)行觀察,光線充足的天臺(tái),植物葉多的塑料袋內(nèi)壁水珠多,植物蒸騰快慢與葉片面積（數(shù)量）有關(guān),新知講解,實(shí)驗(yàn)探究交流,生長(zhǎng)環(huán)境對(duì)水分蒸騰快慢的影響,兩株大小相近的同種植物,用透明塑料袋分別套住兩株植物，放置一段時(shí)間后進(jìn)行觀察,向陽(yáng)的天臺(tái)和陰暗的室內(nèi),向陽(yáng)的塑料袋內(nèi)壁水珠多,植物蒸騰快慢與生長(zhǎng)環(huán)境（溫度、陽(yáng)光、水分）有關(guān),新知講解,為什么向陽(yáng)的地方塑料袋內(nèi)壁水珠多？,課堂練習(xí),判斷下列說(shuō)法正誤,1、植物的蒸騰作用會(huì)散失大量的水分，這是一種浪費(fèi)。 （ ） 2、在植物體內(nèi)，水往高處流，這主要是蒸騰作用拉動(dòng)的。 （ ） 3、晴天陽(yáng)光充足比陰天更適合栽培植物。（ ） 4、植物的蒸騰作用可以調(diào)節(jié)空氣濕度。（ ） 5、植物靠葉片蒸騰水分。（ ）,拓展提高,綠色植物吸收的水通過(guò)什么途徑進(jìn)入大氣中？,又通過(guò)什么形式返回地面？,蒸騰,降雨,植物在水循環(huán)中的作用,大氣中的水,地表,河流,海洋,植物,地下水,拓展提高,水是怎么循環(huán)的,課堂總結(jié),通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道葉子會(huì)產(chǎn)生蒸騰作用，了解了植物蒸騰作用的意義，同時(shí)知道植物蒸騰快慢的因素。在科學(xué)探究中，運(yùn)用對(duì)比實(shí)驗(yàn)探究總結(jié)植物蒸騰的主要部位，通過(guò)猜想假設(shè)實(shí)驗(yàn)，總結(jié)植物蒸騰快慢與哪些因素有關(guān)，培養(yǎng)了我們聯(lián)系生活實(shí)際解決問(wèn)題的能力。,板書設(shè)計(jì),葉會(huì)蒸騰水分嗎,作業(yè)布置,小小的樹葉，形態(tài)各異，色彩紛呈，點(diǎn)綴著我們的世界。我們的生活離不開小小的樹葉。請(qǐng)搜集家鄉(xiāng)的樹葉，夾到書頁(yè)里，辦一次樹葉展