部編版道德與法治一年級 大自然，謝謝您 第一課時 教學設計課題 大自然，謝謝您 第一課時單元第二單元學科道德與法治年級一年級學習目標1、情感態度與價值觀目標：感恩自然的禮物和饋贈，珍惜他人的勞動成果，養成愛勞動的良好習慣。2、能力目標：能夠通過合作、探究、感悟的方式感受大自然對于人類的饋贈，能夠珍惜他人的勞動成果。3、知識目標：認識大自然，知道人類生存所需的物質都來自于大自然，懂得珍惜他人勞動成果，熱愛勞動。重點知道人類生存所需的物質都來自于大自然。難點懂得珍惜他人勞動成果，熱愛勞動。教學過程教學環節教師活動學生活動設計意圖導入新課1、 播放視頻大自然母親在說話2、 提問：人們常常說“大自然就像我們的母親”。你知道大家為什么會把大自然形容成我們的母親嗎？思考問題。視頻導入。講授新課【大自然的禮物】1、 說一說：你最喜歡什么水果？你最喜歡哪種食物？你最喜歡哪種花兒？2、 開動小腦筋：你喜歡的這些水果、食物和小花兒，都是來自于哪里的呢？3、 總結與過渡：大自然是人類的母親，她為人類帶來了許多的禮物。請你說一說，大自然為我們帶來了哪些禮物呢？4、 大自然的禮物：（1） 吃的食物來自于大自然（2） 穿的衣物來自于大自然（3） 住的房子、用的家具來自于大自然（4） 出行欣賞的美景來自于大自然5、總結：我們衣、食、住、行所需要的物質都來自于大自然，是大自然贈送給我們的禮物。【愛勞動】1、 故事屋：兩個農夫。2、 閱讀感悟：（1） 大自然不是我們的母親嗎？為什么還會讓那名懶惰的農夫餓死呢？（2） 你更愿意做勤勞的農夫還是懶惰的農夫呢？3、 小小討論會：大自然的禮物是怎么來的呢？我們怎樣才能得到大自然贈送的禮物呢？4、 展示課本四副圖片，告訴學生自然的禮物是怎么來的。（1） 地里種出的稻谷，變成香甜的米飯。（2） 春蠶吐出的絲，織成漂亮的絲綢。（3） 我們住的房屋，是用泥沙、鋼材和木材建成的。（4） 我們吃的水果，是大自然中的種子、陽光、空氣、水和土壤，以及人們辛勤勞作的結晶。5、 總結：自然的禮物來之不易，需要靠人們勤懇的勞動才能獲得。所以，我們每個人都要熱愛勞動，做一個勤勞的人，還要懂得珍惜他人來之不易的勞動成果。6、 小聰明，有辦法：我們要怎樣才能做一個勤勞的人？怎樣才能好好珍惜他人的勞動成果呢？分享。思考。感悟。討論。思考。通過學生的生活經驗引入話題，激發學生表達的愿望，并引導學生懂得我們喜歡的這些東西都是來自于自然的饋贈。大自然為我們人類的生存提供了物質和養分。通過故事閱讀進行感悟，懂得自然的禮物不是不勞而獲的，而是需要我們通過勤懇的勞動來獲得的，并引導學生樹立熱愛勞動的意識，并能在生活中珍惜他人的勞動成果。課堂小結大自然是人類的母親，我們要通過勤懇的勞動，獲得自然母親送給我們的禮物，還要懂得珍惜他人的勞動成果，自己也要做一個愛勞動的人。總結提升板書大自然，謝謝您 第一課時1、大自然的禮物2、勤勞的人們才有豐厚的回報第 2 頁 共 2 頁