請幫我一下吧,第二課時,游戲時間：畫鼻子,1、在在黑板上畫上人的五官（除了鼻子）。 2、請一位同學(xué)蒙上自己的眼睛，在講臺上轉(zhuǎn)幾圈，然后在黑板正確的地方畫上鼻子。,想一想，說一說,1、你覺得要準(zhǔn)確畫上鼻子容易嗎？為什么把鼻子畫歪了？ 2、我們要怎樣才能在看不見的情況下，更好地畫上鼻子呢？,小小魔法口令,1、老師教給大家一個魔法口令，可以幫助我們解決困難。 2、游戲者喊出“請幫我一下吧”，喊出口令以后就可以尋找?guī)褪郑笓]方向，再玩“畫鼻子”游戲。,視頻：幫幫我吧,當(dāng)我們遇到困難的時候，可以請別人來幫幫忙。,小 提 示,小 討 論,1、遇到困難的時候，我們應(yīng)該向誰求助呢？ 2、我們應(yīng)該怎樣求助呢？,演一演：圖中的小男孩應(yīng)該找誰求助呢？具體怎么做？,我該怎么辦呢？,我來打打分,請你根據(jù)以下評價標(biāo)準(zhǔn)，說一說，剛才扮演小男孩的同學(xué)求助的方式正確嗎？為什么？,找對人，說清話，文明禮貌要牢記。,小小分享會,求助的方法多種多樣。你在生活中也有向他人求助過嗎？你是怎么做的呢？,放學(xué)半小時了，媽媽還沒來接我。真想給媽媽打個電話！我鼓足勇氣來到傳達(dá)室，對叔叔說：“叔叔，我想打個電話，可以嗎？”叔叔說：“可以。”打完電話，我對叔叔說：“謝謝您！”,我的求助經(jīng)歷,有一次我和媽媽出去旅游，結(jié)果在商場走丟了，我按照媽媽教過的方法找到了商場的廣播站。我輕輕地敲了一下門，進(jìn)去以后趕緊跟里面的工作人員打招呼，然后再告訴他們具體的情況，后來在他們的幫助下，媽媽找到了我。我高興極了，連忙跟他們說“謝謝！”,尋找合適的人求助,求助時要講禮貌,要說清楚自己的具體信息，方便求助,求助時，我們要尋找合適的對象，尤其是在迷路的時候，不能輕易地相信陌生人，盡可能向警察叔叔等人進(jìn)行求助。,小 忠 告,視頻：我會找人幫忙,下 雨 了！,咦，雨停了？,小弟弟，我來幫你！,叔叔，我?guī)湍鷵欤?我的小見解,以上的四幅圖講了一個怎樣的故事？你從中感悟到了什么？,哥哥的傘，給我溫暖。 我也用傘，傳遞溫暖,小小分享會,你也有過被幫助的經(jīng)歷嗎？是怎樣的故事？你當(dāng)時感覺怎么樣？,在生活中，我們常常會得到他人的幫助，心中感到無比的溫暖。而我們也要學(xué)會幫助他人，團(tuán)結(jié)友愛，將這份溫暖的“接力棒”一直傳遞下去。,想一想，誰幫我國？我?guī)瓦^誰？我還能幫誰？想到以后，完成以下思維導(dǎo)圖。,我,一起來朗誦 你幫我，我?guī)湍悖褠劬窆矀鬟f。,板書設(shè)計,1、我會求助 2、溫暖的“接力棒”,請幫我一下吧 第二課時