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    人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第三章本章復(fù)習(xí)方案 教案.docx

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    人教版八年級(jí)上冊(cè)物理第三章本章復(fù)習(xí)方案 教案.docx

    第三章 物態(tài)變化本章復(fù)習(xí)方案復(fù)習(xí)目標(biāo)1.描述固、液、氣三種物態(tài)的基本特征。列舉自然界和生活中不同狀態(tài)的物質(zhì)及其應(yīng)用。2.說出生活環(huán)境中常見的溫度值。了解液體溫度計(jì)的工作原理,會(huì)用常見的溫度計(jì)測(cè)量溫度。嘗試對(duì)環(huán)境溫度問題發(fā)表自己的見解。3.經(jīng)歷物態(tài)變化的實(shí)驗(yàn)探究過程,知道物質(zhì)的熔點(diǎn)、凝固點(diǎn)和沸點(diǎn)。4.了解六種物態(tài)變化過程及吸熱和放熱現(xiàn)象。用物態(tài)變化的知識(shí)說明自然界和生活中的有關(guān)現(xiàn)象。5.用水的三態(tài)變化說明自然界中的一些水循環(huán)現(xiàn)象。了解我國(guó)和當(dāng)?shù)氐乃Y源狀況,有關(guān)心環(huán)境和節(jié)約用水的意識(shí)。要點(diǎn)回顧熱點(diǎn)題型一辨別物態(tài)變化及其吸放熱例1 (2019海南中考)用3D打印技術(shù)可以打印鈦合金眼鏡架,在高能激光的作用下,鈦合金粉末吸收熱量變成液態(tài),再定型成為鏡架,在此過程中發(fā)生的物態(tài)變化是()A.熔化和凝固B.升華和凝華C.汽化和液化D.液化和凝固解析:鈦合金粉末吸收熱量由固態(tài)變成液態(tài),是熔化現(xiàn)象;液態(tài)鈦合金定型成為鏡架由液態(tài)變成固態(tài),是凝固現(xiàn)象。故選A。答案:A例2(2019山東威海中考)下列自然現(xiàn)象中涉及的物態(tài)變化,需要吸熱的是()A.暖春,冰雪消融B.盛夏,草上露珠C.涼秋,霧鎖江南D.寒冬,北國(guó)飛雪解析:“冰雪消融”,是冰(固態(tài))熔化成液態(tài)的水,熔化需要吸熱,A符合題意;“草上露珠”,露珠是空氣中的水蒸氣液化形成的,液化需要放熱,B不符合題意;“霧鎖江南”,霧是空氣中的水蒸氣液化成小水珠懸浮在空中形成的,液化需要放熱,C不符合題意;“北國(guó)飛雪”,雪是由空氣中的水蒸氣遇冷凝華形成的,凝華需要放熱,D不符合題意。答案:A跟蹤練習(xí)1(江蘇宿遷中考)關(guān)于圖3-1所示圖片的說法,正確的是()A.草葉上的露是液化現(xiàn)象,需要放出熱量 B.山峰間的霧是汽化現(xiàn)象,需要吸收熱量C.樹枝上的霜是凝固現(xiàn)象,需要放出熱量 D.冬天冰凍衣服晾干是凝華現(xiàn)象,需要吸收熱量二探究固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律例3(2019云南中考)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)用如圖甲所示的裝置探究某種晶體熔化時(shí)溫度變化的規(guī)律。甲乙(1)如圖甲所示的器材組裝有一不當(dāng)之處是________;實(shí)驗(yàn)中使晶體受熱均勻的措施是________________(寫出一條即可)。(2)待溫度升高到40 開始,每隔1 min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)得到如圖乙所示的圖像,則該晶體的熔點(diǎn)是________,熔化經(jīng)歷了________min。(3)另一小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),在晶體熔化過程中撤去酒精燈,晶體還會(huì)繼續(xù)熔化,原因是________________________,晶體可以繼續(xù)________(選填“吸收”或“放出”)熱量。解析:(1)實(shí)驗(yàn)中為使晶體均勻受熱,應(yīng)采用水浴法加熱,使試管中含有晶體的部分全部浸入水中加熱,使用攪拌器攪拌,讓晶體緩慢均勻受熱。(2)晶體熔化時(shí)吸熱,溫度保持不變,因此晶體的熔點(diǎn)為48 ,晶體從第5 min開始熔化,到第10 min熔化結(jié)束變成液體,因此熔化經(jīng)歷了5 min。(3)晶體熔化時(shí),溫度保持不變,由于水的溫度高于晶體的熔點(diǎn),因此撤去酒精燈后,晶體能從水中吸收熱量,繼續(xù)熔化。晶體熔化的條件:溫度達(dá)到熔點(diǎn),能繼續(xù)吸熱。答案:(1)試管內(nèi)晶體露出水面,受熱不均勻使用攪拌器、采用水浴法加熱(2)485(3)水的溫度高于晶體的熔點(diǎn)吸收甲 乙 丙跟蹤練習(xí)2(2019湖北荊州中考)在探究“物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小芳將質(zhì)量相等的冰和石蠟分別裝在兩個(gè)相同的試管中,并放在同一個(gè)裝有水的大燒杯中進(jìn)行加熱,如圖甲所示。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖丙,請(qǐng)回答下列問題:(1)圖甲中的器材安裝順序是________(選填“從上至下”或“從下至上”)。(2)實(shí)驗(yàn)中某時(shí)刻溫度計(jì)示數(shù)如圖乙,此時(shí)溫度計(jì)示數(shù)為________。(3)如圖丙中________(選填“A”或“B”)是冰,熔化過程經(jīng)歷了________min。(4)當(dāng)冰全部熔化后,繼續(xù)加熱使燒杯中的水沸騰并持續(xù)一段時(shí)間,發(fā)現(xiàn)試管中的水始終不會(huì)沸騰,其原因可能是________。三探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)例4(2019河南中考)利用如圖甲所示裝置做“探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)。甲乙(1)按規(guī)范組裝器材,在安裝溫度計(jì)時(shí),玻璃泡碰到了燒杯底,此時(shí)應(yīng)適當(dāng)將________(選填“A處向上”或“B處向下”)調(diào)整。(2)實(shí)驗(yàn)前,向燒杯中倒入熱水而不是冷水,這樣做是為了________________。(3)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖像,如圖乙所示。分析圖像可知:水的沸點(diǎn)是________,還可獲得的信息是________________________。(寫出一條即可)解析:(1)為了保證使用酒精燈外焰加熱,鐵圈B安裝好后不能再動(dòng),若溫度計(jì)玻璃泡碰到容器底,則需要將A處向上調(diào)整。(2)為了縮短加熱時(shí)間,燒杯中應(yīng)加入適量的熱水。(3)由題圖乙可知,水的沸點(diǎn)為98 ,沒有達(dá)到100 ,說明當(dāng)?shù)卮髿鈮盒∮跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓,另外看到水沸騰后繼續(xù)加熱而溫度不再升高,說明水在沸騰過程中吸熱但溫度保持不變。答案:(1)A處向上(2)縮短加熱時(shí)間(3)98水在沸騰時(shí)溫度保持不變(或當(dāng)?shù)貧鈮盒∮跇?biāo)準(zhǔn)大氣壓)跟蹤練習(xí)3(2019山東臨沂中考)在探究水的沸騰特點(diǎn)時(shí),所用實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。甲 乙 丙(1)組裝實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),支撐燒杯的鐵圈和懸掛溫度計(jì)的鐵桿,應(yīng)先固定________(選填“鐵圈”或“鐵桿”)。(2)實(shí)驗(yàn)過程中,燒杯上方的“白氣”是水蒸氣________(填物態(tài)變化名稱)的結(jié)果。(3)水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖乙所示,水的沸點(diǎn)為________;繼續(xù)加熱,溫度計(jì)的示數(shù)將________(選填“變大”“變小”或“不變”)。(4)圖丙是根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的圖像,由圖像可知,將水加熱至沸騰的時(shí)間較長(zhǎng),其原因可能是________(選填“水的質(zhì)量偏大”或“當(dāng)?shù)貧鈮浩汀保⒖即鸢敢c(diǎn)回顧1.冷熱程度2.0攝氏度100攝氏度0 100 0 100 1001 3.熱脹冷縮4.量程分度值全部浸入容器壁容器底穩(wěn)定留在相平5.3542 0.1 可以用力甩6.固液7.溫度達(dá)到熔點(diǎn)8.能夠繼續(xù)吸熱9.液固10.溫度降到凝固點(diǎn)11.能夠繼續(xù)放熱12.有13.沒有14.液氣15.表面16.溫度17.表面積18.上方空氣流速19.內(nèi)部表面20.溫度達(dá)到沸點(diǎn)21.能夠繼續(xù)吸熱22.氣液23.降低溫度24.壓縮體積25.固氣26.吸27.氣固28.放跟蹤練習(xí)1.A2.(1)從下至上(2)-4(3)A4(4)試管中的水達(dá)到沸點(diǎn)后不能繼續(xù)吸熱3.(1)鐵圈(2)液化(3)98不變(4)水的質(zhì)量偏大

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