植物信息大搜索學情分析：本課的教學內容對小學生來說，理論性不是很強，名詞術語也不多，再者學生對學習信息技術都有著濃厚的興趣，這對課堂活動的組織有很大的幫助。教師可以利用學生的熱情和生活中遇到的實際問題，把學生的學習積極性調動起來。讓學生搜索自己喜歡的事物有關信息，引起學生的興趣。課型：新授課課時：1課時教學目標：1.知道搜索引擎是什么，學會使用搜索引擎利用文字和圖片搜索信息;2通過自主探索和合作學習，提高學生動手實踐能力和信息素養;3.通過使用網絡搜索信息，提高甄別信息選擇信息的能力。教學重難點：重點：搜索文字和圖片難點：以圖搜圖功能的使用教法學法：基于活動的探究式學習教學準備：PPT教學過程：導入：同學們，你們聽說過“空中花園”嗎?我們學校也在規劃建造一座空花園。其中將栽有數千上百種植物。為了便于大家認識和了解，這么多種植物就需要制植物卡片。今天我們就進行一場“植卡片我設計”的活動。制作植物卡片就需要獲取植物信息，那我們怎么獲取植物。生答。師總結:查閱書籍、請教園藝師、上網等等。今天我們一起學習如何上網搜索植物信息。（一）出示目標1. 能夠說出什么是搜索引擎，知道幾種比較常見的搜索引擎2.學會借助搜索引擎搜索文字和圖片等信息 3. 知道怎么甄別信息，選擇信息（二）自主學習1.認識搜索引擎播放一段搜索引擎視頻分別回答下列問題:什么是搜索引擎?搜索引擎有哪些?怎么用搜索引擎搜索信息?2.搜索信息提出活動任務搜索百合花的信息。 借助“ 搜索引擎”，上網尋找百合化的信息。然后對搜索到的信息進行罪別，選擇自己需要的，或者有價值的信息進行瀏覽。學生開展探索活動，探索內容主要有:打開瀏覽器，找到“搜索引擎”，比如百度搜索。在搜索框中輸人植物的名稱一百合花. 搜索百合花的文字信息或圖片信息。對搜索到的百合花的文字信息或圖片信息進行篩選，選取需賈的信息。中間通過巡視和交流，了解和掌握學生的活動情況，及時指導或引導學生解決操作中出現的問題。這個活動結束后，找12個學生演示，總結操作要點或需要注意的問題。（三）合作探究(3)查找不明植物的信息。提出活動任務直找不明植物的信息。借助“搜索引爺”的“以圖搜圖”功能，將植物的圖片發到搜索引擎中進行搜索。學生開展探索活動，探索內容主要有: 取不明植物的圖片。將不明植物的圖片發到搜索引舉中，根據圖片搜索信息。瀏覽信息，選取有價值的信息?；顒又谐霈F的問題。中間通過巡視和交流，了解和掌握學生的活動情況，及時指導或引導學生解決探索設計意圖 同時指導學生使用小秘笈中的技巧和方法，解決遇到的問題。（四）分享展示小組展示其搜索結果，演示操作過程。（五）評價反饋在小組里跟其他同學說一說：通過這節課的學習你有什么收獲？你對自己這節課的表現滿意嗎？給你的組員提出更好的建議。作業：1.自選一種動物，搜索相關信息。2.探索:除了文字和圖片，還有哪些搜索方式