教師備課活頁課題1.閃亮登場打招呼課型新授主備人教學目標1. 初步認識 Sraino 界面，了解 Scraino 舞臺坐標的概念 ; 掌握應用“動作”、“外觀”、“等待”積木實現(xiàn)角色移動和說話的方法 ; 體驗通過堆積“積木”實現(xiàn)編程的過程和樂趣。2. 情景導入，進行分析，初步了了解程序運行的一般原理，引導探究，養(yǎng)成自主學習的良好習慣。3. 激發(fā)學習編程軟件的興趣，樂于接受和探究新知識的精神，同時培養(yǎng)孩子遵守交通規(guī)則的優(yōu)秀品德，增強孩子們的國家榮譽感。教學重點認識 Scraino 界面; 掌握 Scrino 舞臺坐標的概念；學會 x、y 軸的劃分。掌握應用“動作”、“外觀”、“等待”積木實現(xiàn)角色移動和說話的方法。教學難點掌握應用“動作”、“外觀”、“等待”積木實現(xiàn)角色移動和說話的方法。課前準備多媒體教室教學過程二次備課一、談話導入Scraino是一款功能簡單、圖形化的免費編程軟件，通過“積木”搭建，可以實現(xiàn)相應的編程功能。我們還可以將“搭建好”的程序輸入到開源硬件中，實現(xiàn)程序?qū)τ布目刂啤Ｕ怯捎诔绦虻目刂疲攀沟脵C器有了智慧，變得聰明起來。二、初次見面打招呼在scraino中，有專門控制角色移動和說話的“積木”，運用這兩個“積木”，可以很方便地控制角色在舞臺上的移動，并讓它開口“說話”。活動指導：坐標的理解教師備課活頁教學過程二次備課選中角色，將“事件”模塊中的拖動到腳本區(qū)中。將“動作”模塊中的拖動到腳本區(qū)已有“積木”下方，設置X、Y為舞臺中央位置坐標（0，0）。1. 將“外觀”模塊中的拖動到已有“積木”的下方，將“HELLO”修改為“大家好”。2. 點擊，測試動畫效果。用兩個“積木”就實現(xiàn)了角色在舞臺上“打招呼”的動畫效果，編程沒你想象的那么復雜吧！三、重要的事情說三遍電腦在運行程序的時候，第遇到一個“積木”就會去執(zhí)行它；如果添加的是完全一樣的“積木”，里面的參數(shù)也相同，電腦就會重復同樣的動作。不過，電腦運行的速度太快了，如果不在兩個“積木”中間停一停的話，你會感覺不到運行的效果。活動指導：1. 選中角色，將“事件”模塊中的拖動到腳本區(qū)中。2. 將“外觀”模塊中的拖動到已有積木的下方，修改相應的提示語言。3. 將“控制”模塊中的拖動到腳本區(qū)，適當修改時間。4. 繼續(xù)在腳本區(qū)添加和，并進行同樣的設置。5. 點擊，測試動畫效果。小秘笈：在scraino界面中，“角色信息”中的x、y數(shù)值是角色在舞臺中的坐標（即位置）。例如，表示當前角色在2秒鐘內(nèi)滑行到舞臺的中央位置。學生打字比較慢反復測試，達到最佳效果。程序的完整性板書設計事件 動作 外觀