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小學第3冊信息技術教案-第6課 動聽音樂響起來 泰山版.docx

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小學第3冊信息技術教案-第6課 動聽音樂響起來 泰山版.docx

第6課 動聽音樂響起來【教學目標】掌握用擴展模塊 Music中的“積木”編寫歌曲的方法;能用擴展模塊Muic中的“積木”演奏不同風格的歌曲;體會用軟件控制電腦演奏樂曲的原理。【教學重點】用擴展模塊 Music中的“積木”編寫歌曲的方法【教學難點】能用擴展模塊Muic中的“積木”演奏不同風格的歌曲;【教具準備】 計算機。 【教學方法】講練結合【教學過程】 一、導入新課Music模塊包含的主要是演奏樂曲的相關“積木”。通過這些“積木”可以讓電腦模擬多種樂器,發出各個音符的聲音,進而演奏出動聽的樂曲。下面是 Scrino中數字與音符的對應關系。讓電腦演奏歌曲用“積木”將樂器設為鋼琴,選擇樂器,用“積木演奏音符60*0.25設定音符與節拍。了解這兩個“積木”的作用后,就可以用它們來搭建程序,讓電腦演奏樂曲了。用不同的樂器演奏同一首歌曲改變將樂器鋼琴中的樂器,可以很容易地讓電腦變身為不同的樂器,從而演奏出不同風格的樂曲。2、 練一練,根據今天所學內容,自己練習操作一下。三、評價交流反饋及小結:交流、展示學生的成果,在本課的學習中,你能得多少分。 小組評價、教師評價

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