第6課 家中場景實時通教材分析：本教材加入了物聯時代這一單元的學習內容，緊跟時代步伐，學 習內容貼近生活。通過道路監控對安防、偵查、打擊犯罪的重要作用 和商場安防對商場管理發揮的作用，引出家庭安防的重要意義。 學生分析： 由于學生家庭對監控系統的使用情況不同，所以學生對家用監控系統的了解基礎不同，基于上節利用手機控制插座的學習基礎，學生對智能控制有了初步了解，對于本節課的學習有所幫助。 教學目標：1、了解家用監控系統的功能與意義，掌握家用監控系統的安裝與鏈接。2、了解監控系統對家庭安全的重要性，學會設置監控的報警方式。3、通過攝像頭的應用，增強運用技術服務生活的意識。教學重點：了解家用監控系統的功能與意義教學難點：增強運用技術服務生活的意識課前準備：計算機網絡教室 教學過程：一、 常規活動 1、安排快速打字任務。 使用金山打字軟件進行快速打字練習 2、組織指導學生打字。 3、收集學生打字成果進行點評，對自己打字情況進行反思 設計意圖： 提升學生的電腦打字速度，為信息技術后續學習打好基礎。 二、 開放的導入 四格漫畫通過道路監控對安防偵查打擊犯罪的重要作用和商場 安防對商場管理發揮的作用，引出本課活動，給奶奶家安裝監控，及時了解奶奶的情況，這是一個應 用實例，體現了家庭監控的實用性。 1、說一說對監控的了解 2、安裝監控系統的好處和弊端有哪些 設計意圖： 引出學生的好奇心，提高學生的參與興趣。 一、核心推進過程 通過兩個活動，引導學生進行自主學習和合作探究 活動一：實時查看家中情況 從關心爺爺奶奶的健康談起，解決家人上班或上學，老人獨立在家時 的安全問題。從實際需求設計活動，既能培養學生尊老愛幼的道德情 感，又能讓其學習實際的操作技能。 引導學生學會探究，能自主或合作完成設置，從原理上理解攝 像頭的工作原理和工作方式。 設計意圖： 通過活動學生應該學會如何設置報警時間段、報警推送等，增 強安防意識。這一活動設計的是家庭智能監控系統的安全防護功能。 防火防盜防煤氣泄露，都是我們關心的安全問題，從實際需求出發， 激發同學們的求知欲。 活動二：時時防范意外發生 通過常見的家庭安全防范問題，引出安防解決方案，讓學生從實 際出發，解決生活問題，增加學生的成就感。 智能攝像頭可以偵測移動物體，如果發現有動態變化，就會推 送報警信息，同時進行報警。 本活動展示了家中實際的問題，老人在家是否平安、家中電器 是否正常運轉等，這些都是我們日常關心的問題，而智能監控攝像頭 正好能解決這些問題。活動以小微智慧家庭為例 讓學生探究安裝家庭監控系統的過程與方法，學會智能攝像頭 與電腦或手機的連接、網絡設置、使用、查看與回放等操作。同時舉 一反三，引導學生了解其他監控設備的連接方法。 學生通過網絡查找信息找到下列問題的答案： 你所了解的報警系統有哪方面的應用？ 在設置密碼時，應注意什么？ 設計意圖： 調動他們的積極性。雖然安裝了智能監控系統能實時監控家中 情況，但是我們不可能一直監控查看，所以當出現意外情況時，如 何才能第一時間知道呢？這就需要智能監控系統能及時通知我們。 二、開放的延伸 練習一：結合之前所學密碼設置、應用安全知識探究密碼的安 全性，這也是對前面所學知識的復習與實踐。 練習二：探究攝像頭的連接方式，加深學生對攝像頭連接的理 解。 練習三：知識拓展，讓學生自主探究，了解使用的小技巧。 系統的安裝位置有講究，學生討論得出答案教后反思