第十二課 美化表格凸顯愛心教學目標：1.熟練調整表格行列的方法，學會美化表格的基本方法；2.通過對表格的美化，掌握“格式”工具欄中常用工具欄的使用。3.培養學生的想象力、觀察能力、審美能力、動手能力、創新能力和自學能力。教學重難點：通過對表格的美化，掌握“格式”工具欄中常用工具欄的使用。教學方法：講授法、演示法、討論法、小組合作法、上機實踐法學具準備：多媒體教室、教學課件課時安排：1課時教學過程：一、情境導入，激發興趣：同學們，上節課我們學習了如何制作課程表，那么請同學們新建一個8行5列的表格。（學生打開word，插入表格）出示“捐贈統計表”，請同學們觀察一下這張表與上節課我們制作的課程表有哪些不同的地方呢？（出示上節課制作的課程表）（學生回答：有背景、邊框、底紋）同學們回答的很好，那么你們覺得哪張表更好看？你們想不想自己動手制作一張這樣漂亮的表格呢？這節課我們就來學習怎樣給表格添加美麗的背景、邊框和底紋。二、明確目標，講授新課：1.調整表格的行高和列寬，設置單元格對齊方式：請同學們把書打開，自學73頁，想一想調整表格的行高和列寬，有哪些方法可以實現？調整某一單元格的行高和列寬，可以怎么做？師出示問題，小組內合作學習、實踐，師巡視指導。小組演示匯報，師小結：第一種：將光標定位在某單元格內，可通過頁面上的標尺上的滑塊調節整列的寬窄。第二種：選中表格，右擊鼠標，選擇“表格屬性”，在行（列）選項卡上設置行高和列寬。觀察表格，發現什么問題?（單元格內文字沒有對齊）打開文件“捐贈統計表”，調整表格的行距為25mm,列寬為40mm，嘗試使用“單元元格對齊方式”來調整表格的內容。生操作，師巡視指導，請學生演示并總結設置對齊的方法。2.給表格設置邊底紋和邊框：我們可以為整個表格，也可以為某此單元格設置底紋和邊框。師演示并講解;方法一：選中要美化的表格，在設計選項卡中自動套用表格樣式。方法二：選中要美化的表格，在設計選項卡中選擇邊框，彈出“邊框和底紋”對話框，在邊框或底紋選項卡下，選擇合適的內容。學生上機實踐，師出示問題：通過邊框選項卡,可以對哪些內容進行美化？（線形、顏色、寬度）通過底紋選項卡，設置成什么效果？3.給表格設置頁面背景：師講授：在“頁面布局”選項卡中，可以給頁面設置頁面顏色和頁面邊框，試一試，讓你的頁面更漂亮。想一想：表格的美化，是不是顏色越多就一定越好呢？學生嘗試設置頁面背景。三、知識拓展，完成任務：通過實踐，同學們完已經掌握了美化表格的方法，那么老師現在要提高一下難度了，同學們有沒有信心來挑戰一下？出示本次任務： 小組合作，制作一張本組同學的每計劃表，并對表格進行美化。四、匯報交流，展示成果：師通過多媒體電子教室的廣播展示優秀作品。板書設計：第十二課 美化表格凸顯愛心調整行高和列寬：標尺在表格內右擊鼠標，選擇表格屬性底紋和邊框：方法一：自動套用表格樣式方法二：打開“邊框和底紋”對話框 課后小記