第2課 自我介紹教學目標：1.知道打開已有幻燈片的兩種方式；2.學會如何插入一張不同版式幻燈片，體會在幻燈片中的排版方式；3.能夠使用插入文本框的方式進行排版；4.培養學生的動手操作能力和創新意識。教學重難點：學會如何插入一張不同版式幻燈片，體會在幻燈片中的排版方式，能夠使用插入文本框的方式進行排版。教 法：啟示法、示范法、講授法學 法：操作法、討論法教學用具：計算機、多媒體教學課件教學過程：一、導入：上節課我們學習了如何制作標題幻燈片，今天讓我們打開上節課做的幻燈片，繼續對自己的作品進行修飾、美化，使自己的幻燈片更加完美。二、新授：1.打開文件的方法：問：你的文件保存在哪里呢？你是怎樣打開已保存的文件的？生示范操作并講解。方法一：打開保存位置，鼠標雙擊已有文件。方法二：打開PowerPoint，打開“文件”菜單，單擊“打開”，在“查找范圍”中選擇保存文件的路徑，選擇文件，單擊“打開”。2.插入一張新幻燈片：展示學生已做好的標題幻燈片，學生互評，師點評，指出問題。首頁已經做好，第二頁你準備做什么內容呢？（指名回答）要開始做第二頁，我們首先要插入一張新的幻燈片。師講解并演示：（1）選擇“開始”選項卡；（2）單擊“新建幻燈片”；（3）一張新的幻燈片插入完成。學生試一試，插入一張新的幻燈片。學生觀察并說一說：新建的幻燈片版式和第一張有什么不同？3.選擇幻燈片版式：當我們插入一張新的幻燈片時，就會出現默認的幻燈片版式，如果不是我們想要的版式，我們也可以更換自己適用的幻燈片版式。師講解并演示：（1）選中你要改變版式的幻燈片；（2）右擊鼠標；（3）在彈出的菜單中選擇合適的幻燈片版式。小組交流并合作完成：是否還有其他的操作方法可以插入一張新的幻燈片？在新建幻燈片時是否可以直接選擇版式？嘗試選擇不同的幻燈片版式，體會在幻燈片中排版是怎樣的。已有的版式能不能改變？選擇什么樣的版式做“自我介紹”頁更合適？小組演示并匯報交流成果。4.插入并調整“文本框”：如果想要自己設計版式，可以選擇空白的版式，通過插入“文本框”的方式來設計文字版式。學生演示：（1）選擇“空白”版式；（2）選擇“插入”選項卡；（3）單擊“文本框”；（4）選擇“橫排文本框”或“垂直文本框”；（5）在工作區拖出一個文本框，并輸入文字。三、學生練習：根據幻燈片主題，做第二頁的介紹頁。可以選擇已有版式，也可以自己設計版式。1.作品是否已包含標題頁和介紹頁？各頁間色彩是否一致？2.各頁間文字美化的效果與內容是否協調？3.作品名稱是否與主題相符？是否保存在你自己的文件夾中？提交作業。四、本課小結：展示自己的作品，通過自評、他評、和師評，使自己的作品更加完美。板書設計：第2課 自我介紹1.打開文件的方法2.插入一張新幻燈片3.選擇幻燈片版式4.插入并調整“文本框”課后反思